下列敘述正確的是( 。
A、Na2CO3溶液:c(OH-)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(H2CO3
B、某二元酸(用H2A表示)在水中的電離方程式是:H2A═H++HA-,HA-?H++A2-則NaHA溶液中:c(Na+)=c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)
C、常溫下,pH=12的氨水溶液與pH=2的鹽酸溶液等體積混合:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
D、常溫下,10mL pH=12的Ba(OH)2溶液與40mL c mol?L-1的NaHSO4溶液混合,當(dāng)溶液中的Ba2+、SO42-均恰好完全沉淀,若混合后溶液的體積為50mL,則溶液pH=11
考點:離子濃度大小的比較,鹽類水解的應(yīng)用,酸堿混合時的定性判斷及有關(guān)ph的計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題,鹽類的水解專題
分析:A.任何電解質(zhì)溶液中都存在質(zhì)子守恒,根據(jù)質(zhì)子守恒判斷;
B.溶液中HA-不水解;
C.常溫下,pH=12的氨水溶液與pH=2的鹽酸溶液等體積混合,氨水有剩余,溶液呈堿性;
D.常溫下,10mL pH=12的Ba(OH)2溶液與40mL c mol?L-1的NaHSO4溶液混合,當(dāng)溶液中的Ba2+、SO42-均恰好完全沉淀,若混合后溶液的體積為50mL,則氫氧化鋇和硫酸氫鈉的物質(zhì)的量相等,二者反應(yīng)生成硫酸鋇、氫氧化鈉和水,即氫氧化鋇溶液中有一半的氫氧根離子不參加反應(yīng),則不參加反應(yīng)的氫氧根離子的物質(zhì)的量=0.01mol/L×
1
2
×0.01L=5×10-5 mol/L,混合溶液中c(OH-)=
5×10-5
0.05
mol/L,據(jù)此計算溶液的pH.
解答: 解:A.任何電解質(zhì)溶液中都存在質(zhì)子守恒,根據(jù)質(zhì)子守恒得c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3),所以得c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-)+2c(H2CO3),故A錯誤;
B.溶液中HA-不水解,所以溶液中不存在H2A,故B錯誤;
C.常溫下,pH=12的氨水溶液與pH=2的鹽酸溶液等體積混合,氨水有剩余,溶液呈堿性,則c(H+)<c(OH-),故C錯誤;
D.常溫下,10mL pH=12的Ba(OH)2溶液與40mL c mol?L-1的NaHSO4溶液混合,當(dāng)溶液中的Ba2+、SO42-均恰好完全沉淀,若混合后溶液的體積為50mL,則氫氧化鋇和硫酸氫鈉的物質(zhì)的量相等,二者反應(yīng)生成硫酸鋇、氫氧化鈉和水,即氫氧化鋇溶液中有一半的氫氧根離子不參加反應(yīng),則不參加反應(yīng)的氫氧根離子的物質(zhì)的量=0.01mol/L×
1
2
×0.01L=5×10-5 mol/L,混合溶液中c(OH-)=
5×10-5
0.05
mol/L=10-3 mol/L,溶液中氫離子濃度為10-11 mol/L,溶液的PH=11,故D正確;
故選D.
點評:本題考查了離子濃度大小比較,根據(jù)溶液中的溶質(zhì)及溶液酸堿性結(jié)合守恒思想分析解答,易錯選項是B,注意酸的電離,第一步完全電離、第二步部分電離,為易錯點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法中正確的是( 。
A、pH為2的醋酸,水電離出的c(H+)=1×10-2mol/L
B、0.1mol?L-1的H2SO4溶液與0.1mol?L-1的NaOH溶液等體積混合,溶液呈中性
C、飽和醋酸鈉溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
D、從Cu2+(aq)+MnS(s)?CuS(s)+Mn2+(aq)方程式中得出CuS的溶度積比MnS的溶度積大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X元素的陽離子和Y元素的陰離子具有與氬原子相同的電子層結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是(  )
A、X的原子序數(shù)比Y的小
B、X原子的最外層電子數(shù)比Y的大
C、X的原子半徑比Y的小
D、X元素的最高正價比Y的小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是( 。
A、甲烷燃燒
B、由甲烷制氯仿
C、甲烷的制取
D、有甲烷制碳黑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

國際化學(xué)年的主題是“化學(xué)-我們的生活,我們的未來”.下列說法不正確的是( 。
A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.PM2.5被吸入人體后會直接進入支氣管,易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病
B、推廣使用應(yīng)用原電池原理制成的太陽能電池和氫動力汽車,減少化石能源的使用
C、利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯類可降解塑料替代聚乙烯塑料
D、生物柴油的主要成分是利用從泔水中提取的地溝油與甲醇反應(yīng)生成的脂肪酸甲酯類化合物,與石化柴油有本質(zhì)不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(雙選)將銅絲灼燒變黑后、立即插入下列物質(zhì)中,銅絲變紅且質(zhì)量不變的是(  )
A、HNO3
B、CO
C、C2H5OH
D、H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列反應(yīng)式,并說明反應(yīng)類型.
(1)丙烯通入溴水中
 

(2)2-丁烯在催化劑作用下生成聚2-丁烯
 
;
(3)由苯制硝基苯
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1942年,我國化工專家侯德榜以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進而生產(chǎn)出純堿,他的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
NH3+CO2+H2O═NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
(1)“侯氏制堿法”把合成氨和純堿兩種產(chǎn)品聯(lián)合生產(chǎn),在N2+3H2?2NH3的平衡體系中,當(dāng)分離出NH3時,下列說法中正確的是
 

A.正反應(yīng)速率增大                  B.平衡向逆反應(yīng)方向移動
C.正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率         D.逆反應(yīng)速率先變小后變大
在一定條件下,1mol N2和3mol H2混合后反應(yīng),達到平衡時測得平衡混合物的密度是同溫同壓下氫氣的5倍,則氮氣的轉(zhuǎn)化率是
 
.若在同一個容器中,在相同的溫度下,向容器中只充入NH3,為使達到平衡時各成分的百分含量與上述平衡時相同,則起始時充入的NH3的物質(zhì)的量為
 

(2)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是
 

(3)某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理,欲制備碳酸氫鈉,同學(xué)們按各自設(shè)計的方案進行實驗.第一位同學(xué):將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出).

請回答:
①寫出甲中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

②乙裝置中的試劑是
 

③實驗結(jié)束后,分離出NaHCO3晶體的操作是
 
(填分離操作的名稱).
(4)第二位同學(xué):用圖中戊裝置進行實驗(其它裝置未畫出).為提高二氧化碳在此反應(yīng)溶液中被吸收的程度,實驗時,須先從管
 
(填a或b)通入氣體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用濃硫酸吸收SO3可得發(fā)煙硫酸(H2SO4?SO3).某化工廠用1.5m3 98.3%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)吸收SO3形成發(fā)煙硫酸,再與水混合,可得到95%的硫酸(密度為1.79g/mL)
 
m3(保留2位小數(shù)).

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