17.某同學(xué)用下面實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制備SO2并進(jìn)行相關(guān)探究活動(dòng).

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)甲同學(xué)認(rèn)為利用上述裝置也可證明亞硫酸酸性強(qiáng)于次氯酸,請寫出正確的裝置連接順序:A→B→DC→F.
(3)乙同學(xué)從上面裝置中選擇合適的裝置驗(yàn)證亞硫酸與碳酸的酸性強(qiáng)弱,其中用到C、D裝置.則C裝置的作用是檢驗(yàn)SO2是否除盡,通過C中品紅溶液不褪色,E中石灰水變渾濁證明亞硫酸酸性強(qiáng)于碳酸現(xiàn)象即可證明亞硫酸酸性強(qiáng)于碳酸.
(4)丙同學(xué)將A中產(chǎn)生的足量的SO2通入下圖裝置G中,G中有白色沉淀生成.該沉淀的化學(xué)式為BaSO4
推測產(chǎn)生沉淀的原因可能是(不考空氣的影響)
原因一:SO2在酸性條件下被NO3-氧化;
原因二:SO2被Fe3+氧化;
原因三:SO2和Fe3+、酸性條件下NO3-都反應(yīng).
若是原因二,需證明Fe3+的還原產(chǎn)物,其實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加幾滴K3[Fe(CN)6]溶液,有藍(lán)色沉淀生成,說明反應(yīng)后有Fe2+生成.
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)Na2SO3可能部分變質(zhì),現(xiàn)需測定Na2SO3的純度,稱15.0g Na2SO3樣品,配成250mL溶液,取25.00mL溶液,用0.20mol•L-1酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)消耗KMnO4溶液20.00mL.達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)錐形瓶中溶液顏色變化是由無色變?yōu)樽霞t色,樣品中Na2SO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)是84%.

分析 (1)A中為亞硫酸鈉與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫和硫酸鈉的反應(yīng);
(2)次氯酸具有強(qiáng)氧化性、二氧化硫具有還原性,不能利用二氧化硫與次氯酸鈣直接反應(yīng)判斷亞硫酸與次氯酸的酸性強(qiáng)弱,先驗(yàn)證亞硫酸酸性比碳酸強(qiáng),再結(jié)合碳酸酸性比HClO強(qiáng)堿性判斷.A裝置制備二氧化硫,再通過碳酸氫鈉溶液,可以驗(yàn)證亞硫酸酸性比碳酸強(qiáng),用酸性高錳酸鉀溶液氧化除去二氧化碳中的二氧化硫,用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化碳中二氧化硫是否除盡,再通入F中;
(3)根據(jù)(2)分析可得;
(4)二氧化硫具有還原性,酸性條件下,能被硝酸根離子或鐵離子氧化生成硫酸根離子,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀;要驗(yàn)證原因二,F(xiàn)e3+的還原產(chǎn)物,則選用K3[Fe(CN)6]驗(yàn)證亞鐵離子;
(5)酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定亞硫酸鈉溶液,滴入最后一滴,溶液呈紫紅色且半分鐘不變化,證明反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn);結(jié)合化學(xué)方程式5SO32-+6H++2MnO4-=5SO42-+2Mn2++3H2O定量關(guān)系計(jì)算得到250ml溶液中亞硫酸鈉物質(zhì)的量,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O;
故答案為:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)次氯酸具有強(qiáng)氧化性、二氧化硫具有還原性,不能利用二氧化硫與次氯酸鈣直接反應(yīng)判斷亞硫酸與次氯酸的酸性強(qiáng)弱,先驗(yàn)證亞硫酸酸性比碳酸強(qiáng),再結(jié)合碳酸酸性比HClO強(qiáng)堿性判斷.A裝置制備二氧化硫,再通過碳酸氫鈉溶液,可以驗(yàn)證亞硫酸酸性比碳酸強(qiáng),用酸性高錳酸鉀溶液氧化除去二氧化碳中的二氧化硫,用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化碳中二氧化硫是否除盡,再通入F中,則:裝置連接順序?yàn)锳、B、D、C、F,故答案為:B;D;F;
(3)由(2)可知C的作用是檢驗(yàn)SO2是否除盡;C中品紅溶液不褪色,E中石灰水變渾濁證明亞硫酸酸性強(qiáng)于碳酸;
故答案為:檢驗(yàn)SO2是否除盡;C中品紅溶液不褪色,E中石灰水變渾濁;
(4)二氧化硫具有還原性,酸性條件下,能被硝酸根離子或鐵離子氧化生成硫酸根離子,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,則原因三為SO2和Fe3+、酸性條件下NO3-都反應(yīng),證明Fe3+的還原產(chǎn)物亞鐵離子:取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加幾滴K3[Fe(CN)6]溶液,有藍(lán)色沉淀生成,說明反應(yīng)后有Fe2+生成;
故答案為:BaSO4;SO2和Fe3+、酸性條件下NO3-都反應(yīng);取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加幾滴K3[Fe(CN)6]溶液,有藍(lán)色沉淀生成,說明反應(yīng)后有Fe2+生成;
(5)酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定亞硫酸鈉溶液,滴入最后一滴,溶液呈紫紅色且半分鐘不變化,證明反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn),
用高錳酸鉀滴定亞硫酸鈉,依據(jù)方程式得:
5SO32-+6H++2MnO4-=5SO42-+2Mn2++3H2O
 5                    2
 n           0.20mol/L×0.02L
則:5:2=n:0.20mol/L×0.02L
解得n=0.01mol,
則15.0g樣品中含有亞硫酸的質(zhì)量為0.01mol×10×126g/mol=12.6g,所以樣品中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12.6g}{15g}×100%$=84%;
故答案為:由無色變?yōu)樽霞t色;84%.

點(diǎn)評 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)裝置綜合,為高頻考點(diǎn),題目難度中等,把握裝置中發(fā)生的反應(yīng)及氧化還原反應(yīng)原理的應(yīng)用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某研究性學(xué)習(xí)小組對鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)展開研究.現(xiàn)行高中化學(xué)教材中對“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.
(1)某同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金,現(xiàn)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁,該實(shí)驗(yàn)所用試劑是NaOH溶液,反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室溶解該熔融物,在下列試劑中最適宜的試劑是B(填序號).
A.濃硫酸   B.稀硫酸   C.稀硝酸    D.氫氧化鈉溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.六種短周期元素原子序數(shù)依次增大,A和D同族,C和F同族,B、C、D、E的離子均具有相同的電子層結(jié)構(gòu),E在同周期元家中離子半徑最小,A和B、C、F均能形成共價(jià)型化合物,A和B形成的化合物Y在水中呈堿性,D和F形威的化合物在水中呈中性、下列說法正確的是(  )
A.B、C、D離子的半徑大小是D>B>C
B.C的單質(zhì)能將F單質(zhì)從AF的溶液中置換出來
C.氧化物對應(yīng)的水化物的酸性:B<F
D.B與C能存在F同一離子化合物中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某芳香化合物A有如下轉(zhuǎn)化:
已知:
①A遇FeCl3溶液不顯紫色,且苯環(huán)上有兩個(gè)取代基;
②B的1H核磁共振譜圖中有2組特征峰;
③E是六元環(huán)狀有機(jī)物.
請回答下列問題:
(1)A中的含氧官能團(tuán)有醛基、脂基和羥基.
(2)B物質(zhì)的名稱為乙二醇,1m0l B與足量金屬鈉充分反應(yīng)最多可生成1mol氫氣.C在一定條件下能(填“能”或“不能”)發(fā)生銀鏡反應(yīng).E的結(jié)構(gòu)簡式為1mol F 最多消耗2mol NaOH.
寫出一種符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng);
②遇FeCl3溶液顯紫色;
③分子中只有4種不 同化學(xué)環(huán)境的氫.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.對于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) $?_{加熱}^{催化劑}$2SO3(g),下列能判斷該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( 。
A.SO2、O2、SO3的濃度相等B.SO2、O2、SO3的濃度不再發(fā)生變化
C.SO2、O2、SO3在密閉容器中共存D.反應(yīng)停止,正、逆反應(yīng)速率都等于零

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:3545Br
B.Al3+的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.羥基的電子式:
D.乙醇的結(jié)構(gòu)簡式:C2H6O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A.5.6 g鐵與鹽酸反應(yīng)時(shí)失去的電子數(shù)目為0.3 NA
B.71 g氯氣所含原子數(shù)目為NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,以任意比混合的氮?dú)夂脱鯕?1.2 L,所含的分子數(shù)為0.5 NA
D.在25℃,1.01×105Pa時(shí),22.4 L氫氣所含的原子數(shù)目為2 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.合成氨技術(shù)的創(chuàng)立開辟了人工固氮的重要途徑,其研究來自正確的理論指導(dǎo),合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)K值和溫度的關(guān)系如表:
溫 度(℃)360440520
K值0.0360.0100.0038
(1)①由上表數(shù)據(jù)可知該反應(yīng)為放熱 (填放熱,吸熱,無法確定。┓磻(yīng).
②下列措施能用勒夏特列原理解釋是ad.(填序號)
a.增大壓強(qiáng)有利于合成氨              b.使用合適的催化劑有利于快速生成氨
c.生產(chǎn)中需要升高溫度至500°C左右    d.需要使用過量的N2,提高H2轉(zhuǎn)化率
(2)0.2mol氨氣溶于水后再與含有0.2mol硫酸的溶液反應(yīng)放熱QkJ,請你用熱化學(xué)方程式表示其反應(yīng)
式NH3.H2O(aq)+H2SO4(aq)=NH4HSO4(aq)+H2O(l)△H=-5Q kJ•mol-1
(3)常溫時(shí),將amol氨氣溶于水后,再通入bmol氯化氫,溶液體積為1L,且c(NH4+)=c(Cl-),則一水合
氨的電離平衡常數(shù)Kb=$\frac{1{0}^{-7}b}{a-b}$.(用ab表示)
(4)原料氣H2可通過反應(yīng) CH4(g)+H2O (g)?CO(g)+3H2(g) 獲取,已知該反應(yīng)中,當(dāng)初始混合氣
中的$\frac{n({H}_{2}O)}{n(C{H}_{4})}$恒定時(shí),溫度、壓強(qiáng)對平衡混合氣CH4含量的影響如圖所示:
①圖中,兩條曲線表示壓強(qiáng)的關(guān)系是:P1<P2
(填“>”、“=”或“<”).
②其它條件一定,升高溫度,氫氣的產(chǎn)率會(huì)增大.(填“增大”,“減小”減小,“不變”不變)
(5)原料氣H2還可通過反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2 (g)+H2(g) 獲。
①T℃時(shí),向容積固定為5L的容器中充入1mol水蒸氣和1mol CO,反應(yīng)達(dá)平衡后,測得CO的濃度為0.08mol•L-1,該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K值為2.25.
②保持溫度仍為T℃,容積體積為5L,改變水蒸氣和CO的初始物質(zhì)的量之比,充入容器進(jìn)行反應(yīng),下列描述能夠說明體系處于平衡狀態(tài)的是cd(填序號).
a.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變   b.混合氣體的密度不隨時(shí)間改變
c.單位時(shí)間內(nèi)生成a mol CO2的同時(shí)消耗a mol H2
d.混合氣中n(CO):n(H2O):n(CO2):n(H2)=1:16:6:6.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A.80 mL10 mol/L的濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.4 NA
B.通入了1 mol Cl2的新制氯水中,HC1O、Cl-、C1O-粒子數(shù)之和為2NA
C.1 mol Na2O2中含有的陰離子數(shù)為2 NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48L NH3中共用電子對數(shù)為0.6 NA

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同步練習(xí)冊答案