11.(1)在恒溫條件下將一定量X和Y的混合氣體通入一容積為2L的密閉容器中,X和Y兩物質(zhì)的濃度隨時間變化情況如圖1所示.

①該反應(yīng)的化學方程式為(反應(yīng)物或生成物用符號X、Y表示):Y?2X.
②a、b、c、d四個點中,表示化學反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的點是bd.
(2)圖2是可逆反應(yīng)X2+3Y2?2Z在反應(yīng)過程中的反應(yīng)速率(v)與時間(t)的關(guān)系曲線.下列敘述正確的是bd.
a.t1時,只有正方向反應(yīng)
b.t2時,反應(yīng)達到限度
c.t2~t3,反應(yīng)不再發(fā)生
d.t2~t3,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化
(3)表中列出的是某溫度和壓強下,2L容器中,化學反應(yīng)2SO2+O2?2SO3在不同時間點測得密閉體系中三種物質(zhì)的物質(zhì)的量
     時間(s)
物質(zhì)的量(mol)
物質(zhì)
 010  2030 40  5060  70
SO2  1 0.7 0.5 0.35 0.2 0.01 0.1 0.1
 O2 0.5 0.35 0.25 0.18 0.1 0.05 0.05 0.05
 SO3 0.30.5  0.65 0.80.9  0.90.9 
根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答問題:
①計算20~30s期間,用二氧化硫表示的化學反應(yīng)平均速率為0.0075 mol•L-1•s-1 mol/(L•min)-1
②反應(yīng)70s后,其他條件不變,只改變一個條件,使反應(yīng)速率增大.則該條件可能是(要求:寫出3點即可)a.加入催化劑,b.升高溫度,c.增大濃度.

分析 (1)①由圖可知,X的物質(zhì)的量增加,Y的物質(zhì)的量減少,則X為生成物,Y為反應(yīng)物,再由10mim達到平衡可知X、Y的物質(zhì)的量變化量,再根據(jù)物質(zhì)的量變化量之比等于化學計量數(shù)之比書寫方程式;
②物質(zhì)的濃度不發(fā)生變化時表示化學反應(yīng)處于平衡狀態(tài);
(2)由圖可知,反應(yīng)從正反應(yīng)開始,在t2之前正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,t2時反應(yīng)到達限度,在t2之后化學反應(yīng)處于動態(tài)平衡中,各物質(zhì)的濃度不再變化;
(3)①根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計算20~30s之間用二氧化硫表示的化學反應(yīng)平均速率;
②加入催化劑、升高溫度、增大濃度等可以使反應(yīng)速率增大.

解答 解:I.①由圖可知,X的物質(zhì)的量增加,Y的物質(zhì)的量減少,則X為生成物,Y為反應(yīng)物,由10mim達到平衡可知,△n(Y):△n(X)=(0.6-0.4)mol:(0.6-0.2)mol=1:2,物質(zhì)的量變化量之比等于化學計量數(shù)之比,則反應(yīng)為Y?2X,
故答案為:Y?2X;
②由圖可知,10~25min及35min之后X、Y的物質(zhì)的量不發(fā)生變化,則相應(yīng)時間段內(nèi)的點處于化學平衡狀態(tài),即b、d處于化學平衡狀態(tài),故答案為:bd;
(2)a.t1時,正逆反應(yīng)都發(fā)生,且正方向反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,故a錯誤;
b.t2時,正逆反應(yīng)速率相等,則反應(yīng)到達限度,故b正確;
c.t2~t3,正逆反應(yīng)速率相等,化學反應(yīng)達到動態(tài)平衡,故c錯誤;
d.t2~t3,為化學平衡狀態(tài),各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,故d正確;
故答案為:bd;
(3)①由素材1可知,20~30s內(nèi)二氧化硫的物質(zhì)的量的變化量為0.5mol-0.35mol=0.15mol,則二氧化硫表示的化學反應(yīng)的平均速率為$\frac{\frac{0.15mol}{2L}}{10s}$=0.0075 mol•L-1•s-1
故答案為:0.0075 mol•L-1•s-1;
②反應(yīng)70s后,其他條件不變,只改變一個條件,使反應(yīng)速率增大,可以加入催化劑、升高溫度、增大濃度等,
故答案為:加入催化劑、升高溫度、增大濃度.

點評 本題考查化學反應(yīng)速率及化學平衡圖象,明確圖象中縱橫坐標及點、線、面的意義是解答本題的關(guān)鍵,難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.Ba(NO32可用于生產(chǎn)綠色煙花、綠色信號彈、炸藥等.某生產(chǎn)BaCO3、BaSO4的化工廠生產(chǎn)中排出大量的鋇泥(主要含有BaCO3、BaSO3、Ba(FeO22等),該廠利用鋇泥制取Ba(NO32晶體(不含結(jié)晶水),其部分工藝流程如下:

已知:①Fe3+和Fe2+以氫氧化物形式沉淀完全時,溶液的pH分別為3.2和9.7;
②KSP(BaSO4)=1.1×10-10,KSP(BaCO3)=5.1×10-9
(1)該廠生產(chǎn)的BaCO3因含有少量BaSO4而不純,提純的方法是:將產(chǎn)品加入足量的飽和Na2CO3溶液中,充分攪拌,過濾,洗滌.試用離子方程式說明提純原理:BaSO4(aq)+CO32-(aq)?BaCO3(aq)+SO42-(aq)
(2)上述流程酸溶時,Ba(FeO22與HNO3反應(yīng)生成兩種硝酸鹽,反應(yīng)的化學方程式為:Ba(FeO22+8HNO3 =Ba(NO32+2Fe(NO33+4H2O.
(3)該廠結(jié)合本廠實際,選用的X為D(填序號),中和I使溶液中的Fe3+、H+(填離子符號)的濃度減小
A.BaCl2          B.Ba(OH)2          C.Ba(NO32          D.BaCO3
(4)最后的廢渣中除原有的難溶性雜質(zhì)外還含有Fe(OH)3、BaSO4(填化學式).
(5)測定所得Ba(NO32晶體的純度:準確稱取w克晶體溶于蒸餾水,加入足量的硫酸,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,稱量其質(zhì)量為m克,則該晶體的純度為$\frac{261m}{233w}$×100%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是( 。
A.根據(jù)是否具有丁達爾現(xiàn)象把分散系分為溶液、膠體、濁液
B.根據(jù)在水溶液里或熔化狀態(tài)下是否導(dǎo)電把物質(zhì)分為電解質(zhì)、非電解質(zhì)
C.凡是含有碳元素的物質(zhì)為有機物,不含碳元素的物質(zhì)為無機物
D.根據(jù)密度大小把金屬分為輕金屬和重金屬

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.從不同的角度,化合物可分為不同的類別,下列共有12種有機化合物,請你設(shè)想一種分類依據(jù),將它們分成不同的類別,將序號按照分類依據(jù)填入下表:
 分類依據(jù) 類別 有機化合物序號
   

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.電子構(gòu)型為[Ar]3d54s2的元素是( 。
A.過渡元素B.稀有氣體C.主族元素D.鹵族元素

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.工業(yè)上可用食鹽和石灰石為主要原料,經(jīng)不同的方法生產(chǎn)純堿.請回答下列問題:
(1)盧布蘭芳是以食鹽、石灰石、濃硫酸、焦炭為原料,在高溫下進行煅燒,再浸取,結(jié)晶而制得純堿.
①食鹽和濃硫酸反應(yīng)的化學方程式為Na2SO4+4C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+4CO或Na2SO4+2C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+2CO2;
②硫酸鈉和焦炭、石灰石反應(yīng)的化學方程式為Na2SO4+4C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+4CO或Na2SO4+2C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+2CO2(已知產(chǎn)物之一為CaS);
(2)氨堿法的工藝如圖1所示,得到的碳酸氫鈉經(jīng)煅燒生成純堿.
①圖1中的中間產(chǎn)物C是Ca(OH)2,DNH3.(寫化學式);
②裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl;
(3)有人認為碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質(zhì)相似,故也可用氨堿法以氯化鉀和石灰石為原料制碳酸鉀.請結(jié)合圖2的溶解度(S)隨溫度變化曲線,分析說明是否可行?不可行,因為KHCO3的溶解度較大,且在常溫下與KCl溶解度相差小,在銨鹽水碳酸化時無法大量析出.

(4)某工廠用氨制硝酸,再進一步制NH4NO3.已知由NH3制HNO3時產(chǎn)率為88%,由NH3被HNO3的吸收率為98%.則該工廠用100噸氨最多能制硝酸銨218噸.(計算結(jié)果保留整數(shù))

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.有A、B、C三種不溶于水的固體.A是某元素的一種單質(zhì),它在氧氣中完全燃燒得到一種無色氣體,此氣體能使澄清石灰水變渾濁,另外測得這種氣體密度為同溫、同壓下氧氣密度的1.375倍.B固體能溶于熱氫氧化鈉溶液,再往所得溶液中加入過量鹽酸時,析出白色膠狀沉淀.此沉淀干燥后,成為不溶于水的白色粉末,這是一種比碳酸酸性還弱的酸.將B與石灰石、純堿按比例混合加熱得到C,C在高溫時軟化,無固定熔點.
根據(jù)以上事實,判斷A為碳元素的單質(zhì).B、C各是SiO2、普通玻璃物質(zhì).按題意反應(yīng)順序?qū)懗鲇嘘P(guān)反應(yīng)的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓,Na2CO3+SiO2=Na2SiO3+CO2↑,CaCO3+SiO2=CaSiO3+CO2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.某實驗小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響.在常溫下按照如下方案完成實驗.
實驗編號反應(yīng)物催化劑
10mL2% H2O2溶液
10mL5% H2O2溶液
10mL5% H2O2溶液1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液
10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液
10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液
(1)常溫下5% H2O2在FeCl3溶液的催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2H2O↑+O2↑.
(2)實驗①和②的目的是探究濃度對反應(yīng)速率的影響.實驗時由于沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論.資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解.為了達到實驗?zāi)康,你對原實驗方案的改進是向反應(yīng)物中加入等量同種催化劑(或?qū)⑹⒂蟹磻?yīng)物的試管放入同一熱水浴中).
(3)實驗③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖.分析圖能夠得出的實驗結(jié)論是堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

1.氣態(tài)反應(yīng)A+B?C+D,其它條件不變,在有催化劑條件(a)時和無催化劑條件(b)時的反應(yīng)過程中,有關(guān)的量(縱坐標)隨時間(橫坐標)的變化情況錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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