銅在自然界存在于多種礦石中.
(Ⅰ)以硅孔雀石(主要成分為CuSiO3?2H2O,含少量SiO2、FeCO3、Fe2O3等雜質(zhì))為原料制取硫酸銅的工藝流程如下:

已知:Fe3+、Cu2+和Fe2+以氫氧化物形式完全沉淀時,溶液的pH分別為3.2、6.7和9.7.
(1)“溶浸”中CuSiO3?2H2O和H2SO4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)“溶浸”中,選取濃度為20% H2SO4為浸出劑,銅的浸出率與浸出時間的關(guān)系見圖1.由圖1可得,隨著浸出時間的增長,①
 
.②
 

(3)“除雜”中,加入MnO2的作用是
 
(用離子方程式表示).“除雜”中需在攪拌下加入石灰乳以調(diào)節(jié)溶液的pH到3~4,沉淀部分雜質(zhì)離子,分離得濾液.濾渣的主要成分為
 

(Ⅱ)以黃銅礦(主要成分為CuFeS2)為原料煉制精銅的工藝流程如下:
黃銅礦
焙燒
精銅冰銅(Cu2S和FeS)
還原
粗銅
電解精煉
精銅
(4)“還原”工藝中其中一個反應(yīng)為:Cu2S+2Cu2
 高溫 
.
 
6Cu+SO2↑,該反應(yīng)的氧化劑是
 

(5)粗銅含少量Fe、Ag、Au等金屬雜質(zhì),電解精煉銅時,陰極反應(yīng)式為
 
.完成圖2中由粗銅電解得到精銅的示意圖,并作相應(yīng)標注.
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實驗設(shè)計題
分析:硅孔雀石加硫酸溶浸,發(fā)生的反應(yīng)為:CuSiO3?2H2O+H2SO4=CuSO4+H2SiO3+2H2O,F(xiàn)eCO3、Fe2O3與硫酸反應(yīng)生成二價鐵和三價鐵離子,則浸出液中含有二價銅、二價鐵和三價鐵離子,再加二氧化錳,將二價鐵氧化成三價鐵離子,進一步除雜最終得到硫酸銅晶體,
(1)“溶浸”中CuSiO3?2H2O和H2SO4發(fā)生生成硫酸銅、硅酸和水;
(2)根據(jù)圖象分析,隨著浸出時間的增長,①銅的浸出率相應(yīng)增加;②浸出時間超過24小時后,銅的浸出率變化不是很明顯;
(3)根據(jù)實驗?zāi)康某ヨF,則二氧化錳將二價鐵氧化成三價鐵;根據(jù)pH到3~4Fe3+完全沉淀分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)化合價降低的為氧化劑判斷;
(5)電解精煉銅時,粗銅應(yīng)該放在陽極,精銅為陰極,發(fā)生還原反應(yīng) Cu2++2e-=Cu,電解質(zhì)溶液為硫酸銅溶液;
解答: 解:硅孔雀石加硫酸溶浸,發(fā)生的反應(yīng)為:CuSiO3?2H2O+H2SO4=CuSO4+H2SiO3+2H2O,F(xiàn)eCO3、Fe2O3與硫酸反應(yīng)生成二價鐵和三價鐵離子,則浸出液中含有二價銅、二價鐵和三價鐵離子,再加二氧化錳,將二價鐵氧化成三價鐵離子,進一步除雜最終得到硫酸銅晶體,
(1)“溶浸”中CuSiO3?2H2O和H2SO4發(fā)生生成硫酸銅、硅酸和水,方程式為:CuSiO3?2H2O+H2SO4=CuSO4+H2SiO3+2H2O,
故答案為:CuSiO3?2H2O+H2SO4=CuSO4+H2SiO3+2H2O;
(2)根據(jù)圖象變化趨勢,隨著浸出時間的增長,①銅的浸出率相應(yīng)增加;②浸出時間超過24小時后,銅的浸出率變化不是很明顯,
故答案為:①銅的浸出率相應(yīng)增加;②浸出時間超過24小時后,銅的浸出率變化不是很明顯;
(3)因為要將鐵轉(zhuǎn)化成氫氧化鐵除去,則二氧化錳將二價鐵氧化成三價鐵,離子方程式為:2Fe2++MnO2+4H+=2Fe3++2H2O+Mn2+;pH到3~4只有Fe3+完全沉淀,所以濾渣的主要成分為氫氧化鐵,故答案為:2Fe2++MnO2+4H+=2Fe3++2H2O+Mn2+;Fe(OH)3;
(4)Cu2S+2Cu2
 高溫 
.
 
6Cu+SO2↑,化合價發(fā)生降低有Cu2O、Cu2S,所以氧化劑為:Cu2O、Cu2S,故答案為:Cu2O、Cu2S;
(5)電解精煉銅時,粗銅應(yīng)該放在陽極,精銅為陰極,發(fā)生還原反應(yīng) Cu2++2e-=Cu,電解質(zhì)溶液為硫酸銅溶液,
故答案為:Cu2++2e-=Cu;
點評:本題考查銅及其化合物的性質(zhì),特別是閱讀信息、處理信息的能力,難度稍大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報導(dǎo),目前我國結(jié)核病的發(fā)病率有抬頭的趨勢.抑制結(jié)核桿菌的藥物除雷米封外,PAS-Na(對氨基水楊酸鈉)也是其中一種.它與雷米封可同時服用,可以產(chǎn)生協(xié)同作用.已知:
(苯胺、弱堿性、易氧化)

下面是PAS-Na的一種合成路線(部分反應(yīng)的條件未注明):

按要求回答問題:
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平
A→B:
 

B→C7H6BrNO2
 
;
(2)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:C:
 
D:
 

(3)指出反應(yīng)類型:I
 
,II
 

(4)指出所加試劑名稱:X
 
,Y
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙烯在不同的條件下可被氧化成不同的產(chǎn)物.如圖所示:

已知烯醇很不穩(wěn)定,很快會發(fā)生異構(gòu)化,形成穩(wěn)定的羰基()化合物,如:RCH=CH-OH→R-CH2-CHO.取1.24g A與過量的金屬鈉完全作用后,生成448mL(標準狀況)氣體,B、C都可由A脫水生成,C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)而B不能.
請回答下列問題:
(1)請寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A
 
;B
 

請寫出C發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)D有多種同分異構(gòu)體,其中有一種叫過氧乙酸,過氧乙酸具有很強的氧化性和腐蝕性,可作防治禽流感的藥物.則過氧乙酸的結(jié)構(gòu)簡式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物,采取適當步驟回收乙酸乙酯、乙酸和乙醇,
請在下面( 。﹥(nèi)填寫所用試劑,在【】內(nèi)填寫所用分離方法,在框內(nèi)填寫有關(guān)物質(zhì)的名稱
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 
;⑥
 
;⑦
 
;⑧
 
;⑨
 
; ⑩
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

最簡便的分離方法是( 。
A、過濾B、蒸餾C、分液D、萃取

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下存在反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g),△H<0.現(xiàn)有三個體積相同的密閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,按如圖所示投料,并在400℃條件下開始反應(yīng).達到平衡時,下列說法正確的是( 。
A、容器Ⅰ、Ⅲ中平衡常數(shù)相同
B、容器Ⅱ、Ⅲ中正反應(yīng)速率相同
C、SO3的體積分數(shù):Ⅱ<Ⅲ
D、容器Ⅰ中SO2的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中SO3的轉(zhuǎn)化率之和小于1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

固定和利用CO2能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體.工業(yè)上有一種用CO2來生產(chǎn)甲醇燃料的方法:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1某科學(xué)實驗將6molCO2和8molH2充入2L的密閉容器中,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖所示(實線).
(1)a點正反應(yīng)速率
 
(填大于、等于或小于)逆反應(yīng)速率.
(2)下列時間段平均反應(yīng)速率最大的是
 
,最小的是
 

A.0~1min     B.1~3minC.3~8min     D.8~11min
(3)僅改變某一實驗條件再進行兩次實驗,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示,曲線I對應(yīng)的實驗條件改變是
 
,曲線II對應(yīng)的實驗條件改變是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下實驗操作正確的是( 。
A、用量筒量取5.0 mL濃硫酸并直接在量筒中稀釋
B、用嘴吹滅燃著的酒精燈火焰
C、稱量NaOH固體時,將藥品直接放在托盤上
D、給燒瓶里的液體加熱時,墊上石棉網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗操作或判斷不正確的是
 
(填序號).
A.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,定容時平視刻度線.
B.苯、四氯化碳、乙醇三種有機溶劑都可用來萃取溴水中的溴.
C.讓一束光通過膠體,從垂直于光線的方向可以看到一條光亮的“通路”.
D.配制100mL1mol/L的NaOH溶液,需稱量4g的氫氧化鈉固體.
E.用鉑絲蘸取少量溶液做焰色反應(yīng),沒有觀察到紫色,所以該溶液中不含鉀元素.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案