9．檢驗(yàn)水是否為硬水的簡(jiǎn)便方法是（　　）
A．加入BaCl2溶液，看是否有沉淀生成B．將水加熱煮沸，看是否有沉淀生成
C．加入NaOH溶液，看是否有沉淀生成D．加入少量肥皂水，看是否有沉淀

分析 硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水，據(jù)此分析．

解答 解：硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子檢驗(yàn)、化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，題目難度不大，側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．煤炭是我國(guó)的主要能源之一，與之伴生的二氧化硫（SO2）和酸雨污染問(wèn)題較為突出．目前我國(guó)采用的控制方法是電廠煙氣脫硫．煙氣脫硫的原理是利用堿性物質(zhì)吸收并固定酸性的二氧化硫，主要有如下兩種方法：
鈉堿循環(huán)法脫硫技術(shù)．
（1）此法是利用Na2SO3溶液可脫除煙氣中的SO2．Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，該反應(yīng)的離子方程式：SO2+2OH-=SO32-+H2O．
（2）NaOH溶液吸收SO2的過(guò)程中，pH隨（SO32-）：n（HSO3-）變化關(guān)系如表：
n（SO32-）：n（HSO3-）91：91：11：91
PH8.27.26.2
①由如表判斷，NaHSO3溶液顯酸性，用化學(xué)平衡原理解釋：溶液中存在：HSO3-?SO32-+H+HSO3-+H2O?H2SO3+OH-電離程度大于水解程度，故溶液顯酸性．
②當(dāng)溶液呈中性時(shí)，離子濃度關(guān)系正確的是（選填字母）：bc．
a．c（Na+）═c（SO32-）+c（HSO32-）+c（H2SO3）
b．c（Na+）＞c（HSOe-）＞c（SOe2-）＞c（H+）═c（OH-）
c．c（Na+）═2c（SOe2-）+c（HSOe-）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某校化學(xué)小組學(xué)生利用如圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)，并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl3•6H2O 晶體．（圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去）

（1）燒瓶底部放置了幾片碎瓷片，碎瓷片的作用是防止暴沸．裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O（g）$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
（2）如果要在C處玻璃管處點(diǎn)燃該氣體，則必須對(duì)該氣體進(jìn)行檢驗(yàn)純度，
裝置E中的現(xiàn)象是固體由黑色變?yōu)榧t色，管壁有水珠
（3）停止反應(yīng)，待B管冷卻后，取其中的固體，加入過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng)，
過(guò)濾．簡(jiǎn)述檢驗(yàn)濾液中Fe3+的操作方法取少量濾液，滴入幾滴KSCN溶液，觀察溶液是否變紅色．
（4）該小組學(xué)生利用上述濾液制取FeCl3•6H2O晶體，設(shè)計(jì)流程如下：
濾液$→_{I}^{Cl_{2}}$FeCl3溶液$\stackrel{II}{→}$FeCl3•6H2O晶體
①步驟I中通入Cl2的作用是將濾液中含有的Fe2+氧化成Fe3+．
②步驟Ⅱ從FeCl3稀溶液中得到FeCl3•6H2O晶體的主要操作包括：加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．常溫下，在20mL0.1mol/L Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mol/L 鹽酸40mL，溶液的pH逐漸降低，此時(shí)溶液中含碳元素的微粒物質(zhì)的量濃度的百分含量（縱軸）也發(fā)生變化（CO2因逸出未畫出），如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．0.1 mol/L Na2CO3溶液中c（Na+）+c（H+）═2c（CO32-）+c（HCO3-）+c（OH-）
B．當(dāng)加入20 mL鹽酸時(shí)，混合溶液的pH約為8
C．常溫下CO2飽和溶液的pH約為5.6
D．在A點(diǎn)：c（Na+）＞c（CO32-）＞c（HCO3-）＞c（OH-）＞c（H+）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．A、B、C、D四種化合物，其中A、C、D焰色反應(yīng)均為黃色，而B的焰色反應(yīng)為紫色（透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片），A、C和鹽酸反應(yīng)均得到D，將固體C加熱可得到A，若在A的溶液中通入一種無(wú)色無(wú)味氣體，又可制得C，若B的溶液滴加到硫酸亞鐵溶液會(huì)先后出現(xiàn)白色沉淀→灰綠色沉淀→紅褐色沉淀E．
試推斷
①A：Na2CO3、B：KOH、C：NaHCO3、D：NaCl、E：Fe（OH）3
②寫出A生成C的離子方程式：CO32-+H2O+CO2=2HCO3-；
③寫出白色沉淀變?yōu)榧t褐色沉淀的化學(xué)方程式：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　�。�
A．硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
B．乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH2CH2
C．二氧化碳分子的電子式：
D．硫酸鈉的電離方程式：Na2SO4═2Na++SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各組中兩種微粒所含電子數(shù)不相等的是（　�。�
A．H3O+和OH -B．CO和N2C．HNO2和NO2-D．CO2和NO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于平衡常數(shù)的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．在平衡常數(shù)表達(dá)式中，反應(yīng)物濃度用起始濃度表示，生成物濃度用平衡濃度表示
B．平衡常數(shù)越大，表示化學(xué)反應(yīng)速率越大
C．可以用化學(xué)平衡常數(shù)來(lái)定量描述化學(xué)反應(yīng)的限度
D．平衡常數(shù)的大小與溫度、濃度、壓強(qiáng)、催化劑有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．Si3N4是一種重要的新型無(wú)機(jī)非金屬材料，能被強(qiáng)堿腐蝕；實(shí)驗(yàn)室可利用SiCl4蒸氣和NH3在1400℃、無(wú)水、無(wú)氧條件下反應(yīng)制取氧化硅，實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（加熱和夾持裝置略去）和有關(guān)性質(zhì)如下：

 物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃ 
 SiCl4-7057.7  難溶解NH3和無(wú)機(jī)鹽，在潮濕空氣中極易水解
 Si3N4 1900- 性質(zhì)穩(wěn)定
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置B中所加入的試劑名稱為堿石灰．
（2）裝置C中的錐形瓶需要熱水浴，熱水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)為藥品受熱均勻，容易控制溫度．
（3）反應(yīng)開(kāi)始前先組裝好儀器，檢查裝置的氣密性（填操作步驟）后，再加裝藥品，接下來(lái)的操作是③②①（請(qǐng)按正確的順序填寫下列步驟的序號(hào)）．
①滴加SiCl4   ②加熱裝置D   ③加熱裝置A
（4）裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3SiCl4+4NH3$\frac{\underline{\;1000℃\;}}{\;}$Si3N4+12HCl．
（5）反應(yīng)過(guò)程中，裝置E中的現(xiàn)象為有無(wú)色液體生成，并產(chǎn)生白煙．
（6）測(cè)定產(chǎn)品中 Si3N4的含量，步驟為：
�。磻�(yīng)結(jié)束后，取200.0g裝置D中的物質(zhì)，加入足量NaOH溶液，充分加熱反應(yīng)；
ⅱ．將生成的氣體全部被200.0mL3.000mol•L-1鹽酸吸收（溶液體積變化忽略不計(jì)）；
ⅲ．取吸收后所得溶液20.00mL，用0.2500mol•L-1NaOH溶液滴定過(guò)量鹽酸；
ⅳ．重復(fù)滴定3次，平均消耗NaOH溶液32.00mL．
①步驟ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Si3N4+6OH-+3H2O=3SiO32-+4NH3↑．
②產(chǎn)品中Si3N4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.10%（保留3位有效數(shù)字）
（7）Si3N4抗腐蝕能力很強(qiáng)，但易被氫氟酸腐蝕，反應(yīng)生成四氟化硅和一種銨鹽，該鹽的化學(xué)式為NH4F．

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