測定溶液的pH有重要的實(shí)際意義,某種食物的pH為2.9~3.3。你認(rèn)為可能是下列哪種食物?

A.香蕉?             B.蘋果?                C.蘿卜?               D.牛奶?

B?

解析:蘋果的酸性較強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

酸堿中是中學(xué)化學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn).幾位同學(xué)對氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的有關(guān)問題,進(jìn)行了如下探究:
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氫氧化鈉溶液與鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng).在盛有稀鹽酸的試管中,用膠頭滴管慢慢滴入氫氧化鈉溶液,不斷振蕩溶液,同時(shí)測定溶液的pH,直至氫氧化鈉過量.
①在實(shí)驗(yàn)中要求用試紙測量溶液的pH,如圖1所示的操作中正確的是
B
B
.(填代號)

②如圖2中哪個(gè)圖象符合該同學(xué)的記錄.
D
D
(填序號)
(2)乙同學(xué)配制100mL 1.5mol?L-1氫氧化鈉溶液,為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),設(shè)計(jì)并完成了如圖3所示的實(shí)驗(yàn).
①X溶液是
酚酞
酚酞
,使用酸式滴定管前要檢查活塞是否漏水的操作方法是
將滴定管裝滿水,夾在滴定臺上放置5min,觀察流液口及活塞兩側(cè),均不應(yīng)有水滲出(可用濾紙檢查),將活塞轉(zhuǎn)動180°再試一次,也無水滲出即可
將滴定管裝滿水,夾在滴定臺上放置5min,觀察流液口及活塞兩側(cè),均不應(yīng)有水滲出(可用濾紙檢查),將活塞轉(zhuǎn)動180°再試一次,也無水滲出即可

②乙同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉溶液 相互滴定,繪制出如圖4曲線a和b的滴定曲線.下列敘述正確的是
AB
AB

A.鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.1mol?L-1
B.P點(diǎn)時(shí)反應(yīng)恰好完全,溶液呈中性
C.曲線a是鹽酸滴定氫氧化鈉溶液的滴定曲線
D.兩種反應(yīng)過程都是放熱過程,都可以設(shè)計(jì)成原電池
(3)丙同學(xué)為測定標(biāo)示質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù),用pH測定儀組成實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先在燒杯中加入20g 40%的氫氧化鈉溶液,再逐滴加入該鹽酸,測定儀打印出加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系圖(如圖5).
①根據(jù)此次測定的結(jié)果,該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
29.2%
29.2%

②請分析你的計(jì)算結(jié)果與標(biāo)簽標(biāo)示的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因.
濃鹽酸具有揮發(fā)性,長期放置質(zhì)量分?jǐn)?shù)減;
濃鹽酸具有揮發(fā)性,長期放置質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?濟(jì)南一模)(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是
BE
BE
.(填寫下列各項(xiàng)序號)
A.從試劑瓶中取出的任何藥品,若有剩余不能再放回原試劑瓶
B.用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C.配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E.Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
F.將用水潤濕的pH試紙,浸人稀鹽酸溶液,測定溶液的pH
(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,不正確的操作會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性造成一定的影響,請用“>”、“<”或“一”填寫下列空白:
①實(shí)驗(yàn)時(shí)未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗滴定管,則測得錐形瓶中待測液的濃度
實(shí)際濃度.
②用托盤天平稱取10.4g氯化鈉,若將砝碼和氯化鈉的位置放顛倒了,所稱取氯化鈉的質(zhì)量為
10.4g.
③用容量瓶配制500mL0.1mol?L-1.NaOH溶液,定容時(shí)仰視刻度線,所得溶液的物質(zhì)的量濃度
0.1mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中正確的是
B、E
B、E
.(填寫下列各項(xiàng)序號)
A.任何從試劑瓶中取出的藥品,若有剩余均不能再放回原試劑瓶
B.用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C.配制H2SO4溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E.Na2CO3溶液不能保存在帶有磨口玻璃塞的試劑瓶中
F.將用水潤濕的PH試紙浸入稀鹽酸中,測定溶液的PH
(2)據(jù)報(bào)道,目前一些地區(qū)酸雨、灰霾和光化學(xué)煙霧等區(qū)域性大氣污染突出,嚴(yán)重威脅群眾健康,影響環(huán)境安全.二氧化硫和氮的氧化物是大氣的主要污染物,關(guān)注臭氧層、防止和治理環(huán)境污染是當(dāng)前環(huán)保工作的重要研究內(nèi)容之一.
①汽車尾氣主要含有CO2、CO、SO2、NO及汽油、柴油等到物質(zhì),這種尾氣越來越成為城市空氣污染的主要來源,汽車尾氣中的CO來自
汽油的不完全燃燒
汽油的不完全燃燒
,NO來自(用方程式表示)
N2+O2
 高溫 
.
 
2NO
N2+O2
 高溫 
.
 
2NO

②空氣中微量的臭氧對人有益,濃度過大則是一種污染氣體,臭氧作為強(qiáng)氧化劑,幾乎能與任何生物組織反應(yīng).下列有關(guān)說法正確的是
ABCD
ABCD

A.停止使用氟里昂是為了保護(hù)臭氧層
B.光化學(xué)煙霧與大氣臭氧的生成有關(guān)
C.家用電器消毒柜中產(chǎn)生的臭氧能夠高效殺菌消毒
D.臭氧能使?jié)駶櫟牡饣浺坏矸墼嚰堊兯{(lán)
③在一定條件下用氨可將氮氧化物轉(zhuǎn)化為無毒氣體.同溫同壓下,7L NH3恰好將6L NO和NO2的混合氣體完全轉(zhuǎn)化為N2,則原混合氣體中NO和NO2的體積比是
1:3
1:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是
 
(填寫下列各項(xiàng)序號).
A.從試劑瓶中取出的任何藥品,若有剩余不能再放回原試劑瓶
B.用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C.配制H2SO4溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E.Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
F.將用水潤濕的pH試紙浸入稀鹽酸中,測定溶液的pH
(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,不正確的操作會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性造成一定的影響,請用“>”、“<”或“=”填寫下列空白:
①實(shí)驗(yàn)時(shí)未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管,則測得錐形瓶中待測液的濃度
 
實(shí)際濃度.
②用托盤天平稱取10.4g氯化鈉,若將砝碼和氯化鈉的位置放顛倒了,所稱取氯化鈉的質(zhì)量
 
10.4g.
③用容量瓶配制500mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液,定容時(shí)仰視刻度線,所得溶液的物質(zhì)的量濃度
 
0.1mol?L-1
(3)玻璃棒是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器.下列過程中,一般不需要玻璃棒的是
 
(填寫編號).
①用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH
②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體
④探究Ba(OH)2?8H2O晶體和NH4Cl晶體反應(yīng)過程中的能量變化
⑤實(shí)驗(yàn)室用新制備的FeSO4溶液和預(yù)處理過的NaOH溶液制備Fe(OH)2白色沉淀.

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