(6分)有A、B、C、D、E、F六種物質,它們的相互轉化關系如下圖(反應條件及部分產物已略)。已知A、B、E均為單質,B、E在常溫下為氣體,C為淡黃色固體。

請回答下列問題:
(1)寫出F的電子式              
(2)寫出A 和D反應的離子方程式                                 ;
(3)寫出C和D反應的化學方程式                                 
(1)   (2)2Na+2H2O = 2Na++2OH-+H2
(3)2Na2O2+2H2O = 4NaOH +O2
本題是無機框圖題,關鍵是找準突破點。C為淡黃色固體,因此C是過氧化鈉。所以A是鈉,E是氧氣,B是氫氣,則D是水,F(xiàn)是氫氧化鈉。
(1)氫氧化鈉是含有離子鍵的離子化合物,電子式為
(2)鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,方程式為2Na+2H2O = 2Na++2OH-+H2↑。
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相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(20分)A、B、C為中學常見單質,其中一種為金屬;通常情況下A為固體、B為黃綠色氣體、C為無色氣體。D、E、F、G、H、X均為化合物,其中X常溫下是無色氣體,其水溶液是一種無氧強酸溶液,E為黑色固體,H在常溫下為液體。它們之間的轉化關系如圖所示(其中某些反應條件和部分反應產物已略去)。

(1)寫出下列物質的化學式:D             X                
(2)在反應①~⑦中,不屬于氧化還原反應的是             (填編號)。
(3)反應⑥的離子方程式為:                                              
(4)往G溶液中加入NaOH溶液觀察到的現(xiàn)象是                                 。
(5)反應⑦的化學方程式為                                      ;該反應中每消耗0.3mol的A,可轉移電子         mol。
(6)除去D溶液中混有的少量G的方法是:                                         
(7)在D溶液中制備無水D的方法是:                                               
(8)分別寫出D溶液與小蘇打溶液反應的離子方程式是:
                                                                     

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

利用元素周期表,我們可以認識更多元素的性質。
(1)根據(jù)元素周期表來比較Mg和Cs的金屬性,要通過另一種元素作中介或橋梁進行比較, 這種元素是             。(填元素符號)
(2)元素周期表位于對角線的兩種元素其性質相似稱之為對角線規(guī)則。根據(jù)周期表對角線規(guī)律,金屬Be單質及其化合物的性質與鋁單質及其化合物的性質相似。
①已知2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,寫出Be與NaOH溶液反應的離子方程式)                                             。
②鑒別Be(OH)2和Mg(OH)2可選用的試劑為               
(3)科學家證實,BeCl2屬于共價化合物,設計一個簡單實驗證明這一點,你想到的可行的方法是                                                            。
(4)元素周期表中某一元素具有如下性質:①該元素單質常被用作半導體材料。②其單質與稀鹽酸不反應,與氫氧化鈉溶液反應可以放出氫氣。③其最高價氧化物既可以溶于濃鹽酸,也可以溶于氫氧化鈉溶液。④其最高價氧化物對應的水化物既可以和酸反應,也可以和堿反應。在與鹽酸反應時,1mol這種最高價氧化物對應的水化物最多消耗4mol/ L 的鹽酸1L。 請你寫出這種元素在周期表中的位置:        。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某種元素的電離能數(shù)據(jù)如下(單位:kJ/mol),該元素最可能是
1
2
3
4
740
1500
7700
10500
A.S區(qū)元素    B.f區(qū)元素    C.p區(qū)元素    D.d區(qū)元素

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(12分)已知A、B、C是中學化學的常見物質,它們在一定條件下有如下轉化關系:

⑴若A能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;C為紅棕色氣體。則A轉化為B反應的化學方程式為     。
⑵若D是一種常見的溫室氣體;A是一種強電解質且在水溶液中電離出的陰、陽離子均含有10個電子。則B轉化為C的離子方程式為     。
⑶若D為氯堿工業(yè)的主要產品,B具有兩性,則C溶液中除氫氧根外還存在的陰離子的化學式為     。
⑷若A、B、C均為氧化物,D是一種黑色固態(tài)非金屬單質,則B分子的結構式為     。
⑸若A的體積分數(shù)為75%的溶液可用作醫(yī)療消毒劑;B與新制氫氧化銅共熱,有磚紅色沉淀生成。則A生成B的化學方程式為     。
(6)若D是具有氧化性的單質,A元素屬于短周期主族金屬元素,則C的電子式為     。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

已知固體甲、E、I、F均為常見的單質,其中E在常溫下為氣態(tài)。G為白色膠狀沉淀,既能溶解于鹽酸,又能溶解于氫氧化鈉溶液。A在常溫下為氣態(tài),與氧氣完全反應時的體積比是1:2。W是由三種處在不同短周期的元素組成的化合物,與水反應生成A和G時的化學計量數(shù)之比為1:3:3:1。各物質有如下圖所示的轉化關系(部分反應的產物未全部表示)。試回答下列問題:

(1)B的電子式為                 ,固體乙的化學式可能是               ;
(2)上述轉化中,①C→E   ②D→F   ③E→F   ④I→F   ⑤I→E   ⑥A→B 其中屬
置換反應的是(填序號)                   ;
(3)寫出W和水反應的化學方程式_____________________________________________,
I和NaOH溶液反應的離子方程式__________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(11分)如下圖所示:已知A、D、E、F是中學化學中常見單質,B、C是氧化物,且B的相對分子質量是232。

請?zhí)羁眨?br />(1) A是________,E是________(填化學式) 
(2) C電解的化學方程式為________________________。
(3) 寫出工業(yè)以B為原料冶煉D的化學方程式___________________、_________________。
(4) 熔融狀態(tài)下,金屬鈉和G能組成可充電電池(裝置示意圖如下),反應原理為:Na + GNaCl +D

放電時,正極反應為___________________,陽離子遷移途徑為________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(共5分)如圖轉化關系中A—H為中學常見化合物,甲、乙、丙、丁為常見單質,其中甲、丁常溫為氣體。已知單質乙、化合物A為黃色(或淡黃色)固體。乙經(jīng)過連續(xù)與甲反應后,再與水化合,是工業(yè)上制H的反應過程。B、F兩種氣體都能使澄清石灰水變渾濁。(部分反應物或產物略去)

(1)寫出下列反應的化學方程式:
A與B ____________________________________________________
Cu與H ___________________________________________________
F與甲____________________________________________________
(2)寫出丙與D溶液反應的離子方程式 _______________________________________
(3)常溫時H的濃溶液與丙物質并不能看到明顯的反應現(xiàn)象,原因是_________      ____                                    。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(11分)由短周期元素組成的10種物質A~J間有下圖所示的轉化關系。已知A、B為同周期相鄰元素的單質,其余均為化合物;通常狀況下A為固體,B、D為氣體,F(xiàn)為液體;A和G的濃溶液加熱時反應生成D和F;J在光照時有I生成。試回答:

(1)寫出下列物質的化學式:B_________,E__________,F(xiàn)的結構式__________。
(2)反應①的離子方程式為______________________________;
(3)足量鐵與G的熱的濃溶液反應所得氣體是               ;
鐵與B反應的化學方程式                                           
(4)C是一種重要的化工產品,為易揮發(fā)的櫻桃紅色液體。若反應②中生成的G、A和I的物質的量之比1︰2︰6,則C的電子式為                   ,反應②的化學方程式為__                                         。

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