已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數(shù)依次增大的5種主族元素，其中元素A、E的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài)，元素B的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍，元素C在同周期的主族元素中原子半徑最大，元素D的合金是日常生活中常用的金屬材料。下列說法正確的是（   ）

  A．元素A、B組成的化合物可能是NH3

  B．一定條件下，元素C、D的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物之間不能發(fā)生反應(yīng)

  C． C、D、E的半徑：C＞D＞E

  D．化合物AE與CE具有相同類型的化學(xué)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增，其

原子的最外層電子數(shù)之和為11；Y、Z在同一周期；Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的2倍，也是

Y原子最外層電子數(shù)的2倍。下列說法中，正確的是（   ）

A．離子半徑：Y>X                        B．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Z>X

C．Y的氧化物中含有離子鍵                D．Z的氧化物對應(yīng)的水化物是弱堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


一定條件下，在容積為10L的密閉容器中，將l mol X和1 mol Y進(jìn)行如下反應(yīng)：2X（g）＋Y（g）Z（g），經(jīng)60 s達(dá)到平衡生成0.3 mol的Z，下列說法正確的是

A．60 s內(nèi)X的平均反應(yīng)速率為0.01 mol·L-1·s-1

B．升高溫度，若X的體積分?jǐn)?shù)減小，則正反應(yīng)的△H＜0

C．將容器的容積變?yōu)?0 L，達(dá)平衡后Z的濃度為0.015 mol·L-1

D．保持溫度和體積不變，若再充入1 mol X，Y的轉(zhuǎn)化率將增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


元素在周期表中的位置，反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì)，下列說法正確的是(　　)

A．同一元素不可能既表現(xiàn)金屬性，又表現(xiàn)非金屬性

B．第三周期元素的最高正化合價(jià)等于它所處的主族序數(shù)

C．短周期元素形成離子后，最外層電子都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D．同一主族的元素的原子，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)完全相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


X和Y屬短周期元素，X原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，Y位于前一周期，且最外層只有一個(gè)電子，則X和Y形成的化合物的化學(xué)式可表示為（   ）

A．XY                B．XY2                     C．XY3                  D．X2Y3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y、Z、T為短周期的四種元素，其最高正價(jià)依次為+1、+4、+5、+7，核電荷數(shù)Y＜Z＜X＜T，則

（1）元素符號X         Y         Z          T            ；

（2）寫出X的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物與Z的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式                                          ；

（3）按堿性減弱酸性增強(qiáng)的順序，寫出各元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為            

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)是人為的再現(xiàn)物質(zhì)的變化過程，因此實(shí)驗(yàn)過程中要注意控制溫度、壓強(qiáng)、溶液的濃度等條件，因?yàn)橥瑯拥姆磻?yīng)物在不同的條件下，會有不同的反應(yīng)．下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時(shí)，若改變反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量比)，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)并不改變的是          (　　)

A．Na和O2                  B．NaOH和CO2

C．Na2O2和CO2                     D．木炭(C)和O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將相同質(zhì)量的銅分別和過量濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)，下列敘述正確的是(　　)

A．反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)的量相等

B．消耗硝酸的物質(zhì)的量：前者多，后者少

C．反應(yīng)生成氣體的顏色：前者淺，后者深

D．反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)：前者多，后者少

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差。

（1）圖甲中，為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置。

  在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是   （       ）

A．HCl和H2O     B．O2和H2O 

C．NH3和H2O        D．CO2和NaOH溶液

（2）某學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他辦法，并設(shè) 計(jì)了如圖乙所示的裝置。

①在圖乙的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是   （    ）

    A．Cu與稀鹽酸           B．NaHCO3與NaOH溶液

    C．CaCO3與稀硫酸    D．NH4HCO3與稀鹽酸

    這種方法產(chǎn)生噴泉的原理是：                                              。

②在圖乙錐形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入水后，再加入足量的下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生噴泉。水槽中加入的物質(zhì)可以是                 （       ）

A．濃硫酸       B．食鹽        C．硝酸鉀        D．硫酸銅

這種方法產(chǎn)生噴泉的原理是：                          。

③比較圖甲和圖乙兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉的原理來分析，圖甲          上部燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)；圖乙       下部錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)。（填“增大”或“減小”）

（3）城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述  （填“圖甲”或“圖乙”）裝置的原理相似。

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