1.某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應,用如圖所示裝置進行有關(guān)實驗.請回答:
(1)試管Ⅰ中發(fā)生反應的化學方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)下列實驗不合理的是D.
A.上下移動Ⅰ中銅絲可控制生成SO2的量
B.Ⅱ中選用品紅溶液驗證SO2的生成
C.Ⅲ中可選用NaOH溶液吸收多余的SO2
D.為確認CuSO4生成,向Ⅰ加水,觀察溶液顏色
(3)實驗中,用ag銅片和VmL18.4mol•L-1的濃硫酸(98%)放在試管中共熱,直到反應完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余,該小組學生認為還有一定量的硫酸剩余.
①有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解,你認為原因是反應中濃硫酸被消耗,同時生成水,濃硫酸逐漸變稀,而Cu不能與稀硫酸反應
②下列藥品中能用來證明反應結(jié)束后的試管中確有硫酸剩余的是ad(填序號).
a.鐵粉     b.BaCl2溶液     c.Ba(NO32溶液     d.Na2CO3溶液.

分析 (1)試管Ⅰ中銅與濃硫酸在加熱條件下反應生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水;
(2)A.通過抽動銅絲可以控制Cu與濃硫酸的接觸面積;
B.二氧化硫可以使品紅溶液褪色;
C.二氧化硫能與氫氧化鈉溶液反應;
D.應將試管中的溶液倒入水中,防止硫酸濺出傷人;
(3)①隨反應進行,濃硫酸變稀,Cu不能與稀硫酸反應;
②硫酸、硫酸銅均勻鋇鹽反應得到硫酸鋇沉淀,剩余的硫酸能與Fe、碳酸鈉反應生成氣體,據(jù)此檢驗是否有硫酸剩余.

解答 解:(1)試管Ⅰ中銅與濃硫酸在加熱條件下反應生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,反應方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)A.通過抽動銅絲可以控制Cu與濃硫酸的接觸面積,可以控制生成SO2的量,故A不選;
B.二氧化硫可以使品紅溶液褪色,根據(jù)品紅溶液是否褪色判斷是否有二氧化硫生成,故B不選;
C.未反應二氧化硫直接排放,會污染氣體,二氧化硫能與氫氧化鈉溶液反應,可選用NaOH溶液吸收多余的SO2
,故C不選;
D.應將試管中的溶液倒入水中,防止硫酸濺出傷人,故選D選,
故選:D;
(3)①反應中濃硫酸被消耗,同時生成水,濃硫酸逐漸變稀,而Cu不能與稀硫酸反應,故有一定量的硫酸剩余,
故答案為:反應中濃硫酸被消耗,同時生成水,濃硫酸逐漸變稀,而Cu不能與稀硫酸反應;
②氯化鋇、硝酸鋇均與硫酸、硫酸銅反應反應得到硫酸鋇沉淀,不能用檢驗硫酸是否有剩余,剩余的硫酸能與Fe、碳酸鈉反應生成氣體,據(jù)此可以檢驗硫酸是否有剩余,
故選ad.

點評 本題考查濃硫酸性質(zhì)探究實驗,是對學生綜合能力的考查,有利于培養(yǎng)學生的化學實驗能力、分析解決問題的能力.

練習冊系列答案
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5.次磷酸(H3PO2)是一種一元中強酸,具有較強的還原性.試回答下列問題:
(1)P的原子結(jié)構(gòu)示意圖為;
(2)NaH2PO2為正鹽(填“正鹽”或“酸式鹽”),溶液中有關(guān)離子濃度從大到小的順序為c(Na+)>c(H2PO2-)>c(OH-)>c(H+).
(3)H3PO2可將溶液中的銀離子還原為銀單質(zhì),若氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為4:1,則該反應的氧化產(chǎn)物的化學式為H3PO4

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已知:BAD的結(jié)構(gòu)簡式為:
F的結(jié)構(gòu)簡式為:
(1)C中含氧官能團的名稱為羧基、羥基,W的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)寫出反應類型 A→B:加成反應,E→F:取代反應(或酯化反應).
(3)下列關(guān)于E物質(zhì)說法正確的是c (填字母序號).
a.在核磁共振氫譜中有五組吸收峰
b.可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別C和E
c.可以發(fā)生加成反應、聚合反應、氧化反應和消去反應
d.1mol E與NaOH溶液反應,最多消耗3mol NaOH
(4)C通過發(fā)生聚合反應可生成多種高分子化合物,寫出C在一定條件下發(fā)生縮聚反應的化學方程式
(5)寫出D和過量NaOH溶液反應的化學方程式
(6)W的同分異構(gòu)體有多種,其中屬于酚類且能發(fā)生銀鏡反應的同分異構(gòu)體有9種,寫出其中同時滿足下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(其中一種).
①不能發(fā)生水解反應
②跟飽和溴水反應時與Br2的物質(zhì)的量之比為1:2.

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3.向氯化銅和氯化鐵的混合溶液中加入氧化銅粉末會產(chǎn)生新的沉淀,寫出該沉淀的化學式Fe(OH)3.請用平衡移動的原理,結(jié)合必要的離子方程式,對此現(xiàn)象作出解釋Fe3+會水解產(chǎn)生較多的H+:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加入CuO與H+反應生成Cu2+和H2O,降低了H+濃度,使得水解平衡正向移動,生成Fe(OH)3沉淀.

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10.已知A,B,C,D四種短周期元素的原子序數(shù)依次增大,B的核電荷數(shù)是A、D核電荷數(shù)之和的$\frac{2}{3}$倍,A能分別與B、C、D形成電子總數(shù)相等的分子X、Y、Z.請回答下列問題:
(1)A、C兩元素的名稱分別是:A氫,C氮
(2)B元素在周期表中的位置是第二周期、ⅣA族,D元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(3)化合物BD2的電子式為,Y的結(jié)構(gòu)式為
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根據(jù)題意回答下列問題:
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溫度(℃)40506070
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CaSO40.2100.2070.2010.193
“除鈣”是將MgSO4和CaSO4混合溶液中的CaSO4除去,根據(jù)上表數(shù)據(jù),簡要說明主要操作步驟蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾.
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10.某元素X的最高價氧化物的化學式為X2O5,則它的氣態(tài)氫化物化學式為( 。
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A.K+、CO32-、HS-、S2-、Al3+、AlO2-B.MnO4-、Na+、SO42-、K+、Cl-
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