某化學實驗小組通過系列實驗探究鈉及其化合物的性質,下列實驗操作及現(xiàn)象與預期 實驗目的或實驗結論不一致的是
選項 | 實驗操作及現(xiàn)象 | 實驗目的或結論 |
A | 用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應,火焰呈黃色 | 原溶液中有Na+無K+ |
B | 在0.1 mol/L的NaHCO3溶液中,加2滴酚酞顯淺紅色,微熱,溶液顏色加深 | 驗證鹽類水解反應是吸熱反應 |
C | 用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉塊,用濾紙吸干鈉塊表面的煤油,小心放入裝有苯和水的試管中,鈉塊在苯與水界面上下浮動 | 比較鈉、水和苯三種物質的密度大小 |
D | 向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液變渾濁 | NaHCO3的溶解度比Na2CO3的小 |
科目:高中化學 來源: 題型:
某溫度時,在0.5 L密閉容器中某一反應的A、B氣體物質的量隨時間變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析求得:
(1)該反應的化學方程式為___________________________。
(2)反應開始至4 min時,B的平均反應速率為________。
(3) 平衡時A的轉化率為_________。第4min時,正、逆反應速率的大小關系為:v(正)______v(逆)(填“>”、“<”或“=”,下同),第8min時,v(正)________v(逆).
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列化學實驗事實及其解釋都正確的是
A.將蔗糖和稀硫酸混合加熱后,再加入銀氨溶液并水浴加熱,以檢驗還原性糖
B.分離苯和苯酚的混合液,因三溴苯酚不溶于水,所以可先加入適量濃溴水,再過濾、分液即可實現(xiàn)
C.向碘水中滴加CCl4,振蕩靜置,CCl4層呈紫紅色,說明可用CCl4從碘水中萃取碘
D.將SO2通入鹽酸酸化的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,說明BaSO3難溶于鹽酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗操作、現(xiàn)象或反應原理的解釋、結論均正確的一組是
操作、現(xiàn)象 | 解釋或結論 |
A.鋁箔在酒精燈火焰上加熱,熔化但不滴落 | 鋁箔對熔化的鋁有吸附作用 |
B.向盛有0.005mol/L FeCl3溶液的試管中加入5mL 0.01mol/LKSCN溶液,溶液呈紅色,再加入5滴飽和FeCl3溶液,紅色加深 | 增大反應物的濃度,化學平衡向正反應方向移動 |
C.向淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱,一段時間后,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱,未見紅色沉淀 | 淀粉未水解 |
D.取某溶液少量,加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀 | 該溶液中一定含有大量的SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列能正確表示水解的離子方程式是
A.CH3COOH + H2O CH3COO- + H3O+ B.Br- + H2O HBr + OH-
C.CO32- + 2H2O H2CO3 + 2OH- D.NH4+ + H2O NH3·H2O + H+
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科目:高中化學 來源: 題型:
足量的鋅與酸反應,欲使制取氫氣的反應速率盡可能大,選用的反應條件正確的組合是
①鋅粒 ②鋅粉 ③加少量的硫酸銀的飽和溶液 ④1mol/L的鹽酸 ⑤5mol/L的硝酸
⑥1mol/L的硫酸 ⑦加熱 ⑧加大量的硫酸銅晶體 ⑨不斷振蕩 ⑩加大體系的壓強
A.②③⑥⑦⑨ B.①③⑤⑦⑩ C.②④⑥⑦⑧⑨ D.②⑦⑧⑨⑩
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關化學用語表示正確的是
A.二氧化碳的結構式:O-C-O
B.氫氧根離子的電子式:
C.氯原子的結構示意圖:
D.中子數(shù)為146、質子數(shù)為92 的鈾(U)原子
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科目:高中化學 來源: 題型:
煤氣是生活中常用的燃料,制取水煤氣的反應為C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)。該反應在一容積可變的密閉容器中進行時,改變下列條件會對反應速率產(chǎn)生影響的是
①增加少量的碳、趯⑷萜鞯捏w積縮小一半、郾3煮w積不變,充入N2使體系壓強增大、鼙3謮簭姴蛔,充入N2使體系體積增大
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
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