【題目】為證明稀硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體為NO,設(shè)計如圖實驗(實驗過程中活塞2為打開狀態(tài)),下列說法中不正確的是(

A.在裝置左側(cè)稍加熱可以加快稀硝酸與銅的反應(yīng)速率
B.關(guān)閉活塞1,加入稀硝酸至液面a處
C.通過關(guān)閉或開啟活塞1可以控制反應(yīng)的進行
D.反應(yīng)開始后,膠塞下方有無色氣體生成,還不能證明該氣體為NO

【答案】B
【解析】解:A、升高溫度能加快化學反應(yīng)速率,無論該反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng),所以在裝置左側(cè)稍加熱可以加快稀硝酸與銅的反應(yīng)速率,故A正確;
B、關(guān)閉活塞1,U形管左端氣體被封在管內(nèi),氣體產(chǎn)生壓強導(dǎo)致稀硝酸的液面無法上升到a處,故B錯誤;
C、關(guān)閉或開啟活塞1能控制U形管內(nèi)產(chǎn)生氣體的壓強,當壓強大時能使銅和稀硝酸分離從而停止反應(yīng),所以通過關(guān)閉或開啟活塞1可以控制反應(yīng)的進行,故C正確;
D、一氧化氮是無色氣體,如果證明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是一氧化氮,需要將活塞1打開,將氣體放入分液漏斗中,氣體在分液漏斗中變?yōu)榧t棕色,則證明反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體是一氧化氮,否則無法證明,故D正確;
故選B.
A、升高溫度能加快化學反應(yīng)速率,無論該反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng);
B、U形管內(nèi)空氣產(chǎn)生的壓強對加入的硝酸液面有影響;
C、關(guān)閉或開啟活塞1能控制U形管內(nèi)產(chǎn)生氣體的壓強,從而影響化學反應(yīng);
D、一氧化氮是無色氣體,只有無色氣體和氧氣反應(yīng)后轉(zhuǎn)化為紅棕色氣體才能證明該氣體是一氧化氮.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學電池在通訊、交通及日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)下圖為氫氧燃料電池的構(gòu)造示意圖,由此判斷X極為電池的_____極,OH______(填“正”或“負”)極作定向移動,Y極的電極反應(yīng)方程式為________,電路中每轉(zhuǎn)移0.2mol電子,標準狀況下正極上消耗氣體的體積是_______ L。

(2)為了驗證Fe3 +與Cu2+氧化性強弱,設(shè)計一個裝置,下列裝置既能產(chǎn)生電流又能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>__________。

(3)鉛蓄電池是常見的化學電源之一,其充電、放電的總反應(yīng)是:2PbSO4 + 2H2OPb + PbO2 + 2H2SO4。鉛蓄電池放電時正極是______(填物質(zhì)化學式),該電極質(zhì)量_____(填“增加”或“減少)。若電解液體積為2L(反應(yīng)過程溶液體積變化忽略不計),放電過程中外電路中轉(zhuǎn)移3mol電子,則硫酸濃度由5mol/L下降到________mol/L。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲醇(CH3OH)燃料電池工作的示意圖,其中A、B、D均為石墨電極,C為銅電極.工作一段時間后,斷開K,此時A、B兩極上產(chǎn)生的氣體體積相同.

(1)甲中負極的電極反應(yīng)式為
(2)乙中A極電極反應(yīng)式為 , A極析出的氣體在標準狀況下的體積為
(3)丙裝置溶液中C極的質(zhì)量變化為 . 若在丙裝置溶液中滴入酚酞溶液進行上述實驗,D極附近能觀察到的實驗現(xiàn)象:

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室中,通常將金屬鈉保存在

A. 水中 B. 煤油中 C. 四氯化碳中 D. 汽油中

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】T℃下,分別在三個容積為10L的恒容絕熱密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2CO(g)+SO2(g)S(g)+2CO2(g) ΔH>0,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

容器

起始時物質(zhì)的量/mol

平衡時CO2(g)的物質(zhì)的量/mol

CO(g)

SO2(g)

S(g)

CO2(g)

1

0.5

0.5

0

a

1

0.5

0

0

0.8

2

1

0

0

b

下列說法正確的是

A. 其他條件不變,容器乙達到平衡后,再充入體系中四種氣體各1mol,平衡逆向移動

B. b1.6

C. 平衡常數(shù):K>K

D. 其他條件不變,向容器甲再充入1mol CO,平衡常數(shù)(K)不變

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示.下列說法錯誤的是(

A.向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴
B.粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純
C.工業(yè)生產(chǎn)常選用NaOH作為沉淀劑
D.富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖裝置就用于實驗室制取NH3 , 并用AlCl3溶液吸收多余氨氣制氫氧化鋁,最后回收氯化銨的實驗,能達到實驗?zāi)康氖牵?/span>
A.
吸收NH3制取Al(OH)3
B.
在不斷攪拌下分離Al(OH)3和NH4Cl溶液
C.
制取NH3
D.
蒸干NH4Cl溶液并灼燒制NH4Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氟、氯、溴、碘四種元素,它們的下列性質(zhì)的遞變規(guī)律不正確的是(

A.單質(zhì)的密度依次增大

B.單質(zhì)的熔、沸點依次升高

C.Cl2可以從KI溶液中置換出I2

D.Br2可以從NaCl溶液中置換出Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】元素在周期表中的位置取決于該元素原子的(

A.相對原子質(zhì)量和核外電子數(shù)

B.電子層數(shù)和最外層電子數(shù)

C.相對原子質(zhì)量和最外層電子數(shù)

D.電子層數(shù)和次外層電子數(shù)

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