以下自發(fā)進(jìn)行反應(yīng)可用能量判據(jù)來解釋的是(  )
分析:反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,取決于焓變和熵變的綜合判據(jù),當(dāng)反應(yīng)的△H-T?△S<0時,反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行,可用能量判據(jù)來解釋的,往往是△S<0,以此解答該題.
解答:解:A.硝酸銨的溶解過程是熵值增加的過程,主要是熵判據(jù),故A錯誤;
B.反應(yīng)的△H>0,△S>0,反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,取決于熵判據(jù),故B錯誤;
C.為吸熱的熵增反應(yīng),根據(jù)△G=△H-T?△S可知,熵判據(jù)有利自發(fā)反應(yīng),焓判據(jù)不利自發(fā)反應(yīng),即不能用能量判據(jù),故C錯誤;
D.反應(yīng)是放熱反應(yīng),且是熵值減小的,所以應(yīng)該用能量判據(jù),故D正確.
故選D.
點評:本題考查反應(yīng)熱與焓變,是中等難度的試題,也高考中的常見考點之一,該題有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,以及靈活運用知識的答題能力,注意結(jié)合△H-T?△S<0進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

近年來,我國部分地區(qū)多次陷入嚴(yán)重霧霾之中,其中一個重要的原因是我國的能源消費結(jié)構(gòu)以燃煤為主,改變煤的利用方式可減少環(huán)境污染.以下是對煤進(jìn)行處理的方法:
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣,其反應(yīng)為C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1,
①該反應(yīng)在
 
下能自發(fā)進(jìn)行(填“高溫”或“低溫”);
②煤氣化過程中產(chǎn)生的有害氣體H2S可用足量的Na2CO3溶液吸收,該反應(yīng)的離子方程式為
 
.(已知:H2S Ka1=9.1×10-8;Ka2=1.1×10-12  H2CO3 Ka1=4.30×10-7;Ka2=5.61×10-11
(2)利用水煤氣作為合成氣,在同一個容器中,選擇雙催化劑,經(jīng)過如下三步反應(yīng),最終合成二甲醚,此工藝稱之為“一步法”合成二甲醚.
反應(yīng)過程 化學(xué)方程式 △H(kJ?mol-1
甲醇合成反應(yīng) 2H2(g)+CO(g)=CH3OH(g) -90.8
水煤氣變換反應(yīng) CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g) -41.3
甲醇脫水反應(yīng) 2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g) -23.5
①一步法合成二甲醚:3H2(g)+3CO(g)=CH3OCH3(g)+CO2 (g)△H=
 

②該反應(yīng)在一定條件下的密閉容器中達(dá)到平衡后,為同時提高化學(xué)反應(yīng)速率和二甲醚的產(chǎn)率,可以采取的措施是
 
 (填字母代號).
a.降低溫度           b.縮小容器體積          c.加入催化劑
d.增加H2的濃度      e.分離出二甲醚
(3)控制反應(yīng)條件,水煤氣作為合成氣也可以用來合成甲醇.在相同條件下合成二甲醚和合成甲醇的原料轉(zhuǎn)化率隨氫碳比的變化如圖所示:
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①合成二甲醚的最佳H2/CO比為
 
.對于氣相反應(yīng),用某組分(B)的平衡壓強(PB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可以表示平衡常數(shù)(記作KP),寫出“一步法”合成二甲醚的KP=
 
,提高H2/CO比,則KP
 
(填“變大”、“變小”或“不變”)
②以水煤氣作為原料氣,在相同條件下一步法合成二甲醚的轉(zhuǎn)化率為什么明顯高于合成甲醇的轉(zhuǎn)化率
 

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科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

對于一個化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行可用ΔH-TΔS判斷,若ΔH-TΔS<0,反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行;若ΔH-TΔS>0,反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行。汽車尾氣中的主要污染物是一氧化氮以及燃料燃燒不完全所產(chǎn)生的一氧化碳,它們是現(xiàn)代化城市的重要大氣污染物。為了減輕大氣污染,人們提出用以下反應(yīng)來治理汽車尾氣:2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g),你能否判斷這一方案是否可行?理論根據(jù)是什么?(已知在298K、101kPa下,該反應(yīng)的ΔH=-113.0kJ·mol-1,ΔS=-145.3J·mol-1·K-1)
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