全部屬于純凈物的組合是（   ）

A．福爾馬林、白酒、食醋              B．汽油、油脂、酚醛樹脂

C．石炭酸、鹽酸、冰醋酸              D．甘油、乙醇鈉、氯仿

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列物質中，不屬于合成材料的是

A．塑料           Ｂ．合成橡膠     Ｃ．合成纖維    Ｄ．蛋白質

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


海水中富含鎂，可經(jīng)過加堿沉淀、過濾、酸溶、結晶及脫水等步驟得到無水氯化鎂，

最后電解得到金屬鎂。

（1）加堿沉淀鎂離子時，生成的Mg(OH)2在分散系中處于沉淀溶解平衡，其溶度積常數(shù)表達式

Ksp=  ▲  。

（2）MgCl2溶液顯酸性，其水解的離子方程式為  ▲  。

（3）除去MgCl2酸性溶液中少量的FeCl3，可加入的試劑有  ▲ 

a．MgO       b．Mg(OH)2      c．MgCO3      d．MgSO4

（4）若在空氣中加熱MgCl2·6H2O，可生成Mg(OH)Cl或MgO，寫出相關的化學方程式之一

          ▲  。

（5）MgCl2·6H2O在干燥的HCl氣流中加熱可得到無水氯化鎂，其原因是  ▲  。

（6）電解熔融的MgCl2，陽極的電極反應式為：  ▲  ；陰極的電極反應式為  ▲  。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


海水資源的利用包括海水的淡化，以下方法中，不能淡化海水的是

  A．蒸餾法           B．過濾法           C．電滲析法         D．離子交換法

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


下圖是元素周期表的一部分，其中每個數(shù)字編號代表對應的一種元素。

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

請按要求回答下列問題：

（1）畫出元素②的原子結構示意圖                  。

（2）屬于稀有氣體的元素編號是_______，可作半導體材料的元素編號是______。

（3）③、⑦兩種元素相比較，非金屬性強的是        （填元素符號）。

（4）元素④的單質與元素⑤的單質反應可生成兩種化合物，化學式分別是       ，       。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


下列關于σ鍵和π鍵的理解不正確的是（   ）

    A．σ鍵能單獨形成，而π鍵一定不能單獨形成

B．σ鍵可以繞鍵軸旋轉，π鍵一定不能繞鍵軸旋轉

C．HCl 分子中的σ鍵是由一個原子的s軌道和另一個原子的p軌道以“頭碰頭”方式重疊構建而成的

D．氣體單質中一定存在σ鍵，可能存在π鍵

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


下列關于有機物的敘述正確的是（    ）

A． 用核磁共振氫譜鑒別1－溴丙烷和2－溴丙烷

    B．甲酸與乙二酸互為同系物  

C．用濃Na2SO4、CuSO4溶液或濃硝酸溶液使蛋清液發(fā)生鹽析，進而分離、提純蛋白質

D．(水楊酸)與足量的NaHCO3溶液反應可生成、CO2和H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


下列關于甲、乙、丙、丁四個圖像的說法中，正確的是

  A．甲是亞硫酸氫鈉粉末投入稀硝酸溶液中有關圖像

  B．乙是等pH的HA和HB兩種弱酸溶液稀釋時pH變化圖，由此可知HA的酸性弱于

HB

  C．由丙可知，雙氧水在有催化劑存在時的熱化學方程式為

       2H2O2（1）=2H 2O（l）+O2（g）  △H=-2（Ea2’－Ea2） kJ·mol-l

  D．丁是向硝酸銀溶液中滴加氨水時，沉淀質量與氨的物質的量的關系圖

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


某小組同學利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應來探究“條件對化學反應速率的影響”。實驗時，先分別量取兩種溶液，倒入大試管中迅速振蕩混合均勻，再加入硫酸，開始計時，通過測定混合溶液褪色所需時間來判斷反應的快慢（已知反應方程式為：5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4＝2MnSO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O）。該小組設計了如下方案。

編號

H2C2O4溶液

KMnO4溶液

硫酸溶液

溫度/℃

濃度

（mol/L）

體積

（mL）

濃度

（mol/L）

體積

（mL）

①

0.10

2.0

0.010

4.0

4mL  4mol/L

25

②

0.20

2.0

0.010

4.0

4mL  4mol/L

25

③

0.20

2.0

0.010

4.0

4mL  4mol/L

50

（1）探究溫度對化學反應速率影響的組合實驗編號是__________（填編號，下同）；探究反應物濃度對化學反應速率影響的組合實驗編號是__________。

（2）該小組同學由此實驗發(fā)現(xiàn)反應進行一些時間后，有一時間段反應速率不斷加快。同學們分析除了反應放熱使體系溫度升高外，可能還有其它原因，他們聯(lián)想到教材上的科學探究實驗，推斷出反應混合溶液中的__________（填化學式）也加速了此反應的進行。

（3）上述實驗①中充分反應后H2C2O4過量，假設理論上能通過用酸性KMnO4溶液滴定的方法來測定反應混合液中過量的H2C2O4，請回答下列問題：

①取用反應混合液的滴定管用__________滴定管（填“酸式”或“堿式”，下同），盛裝KMnO4溶液的滴定管用__________滴定管。

②下列操作中可能使測出的H2C2O4剩余量比理論值偏低的是__________。

A. 讀取酸性KMnO4溶液體積時，開始仰視讀數(shù)，滴定結束時俯視讀數(shù)

B. 滴定前盛放反應混合液的錐形瓶用蒸餾水洗凈但沒有干燥

C. 盛裝KMnO4溶液的滴定管滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失

D. 盛裝KMnO4溶液的滴定管未潤洗就直接注入酸性KMnO4溶液

③此滴定實驗是否需要滴加指示劑________（填“是”或“否”）；怎么確定此滴定的終點：______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案