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下列比較中，正確的是

A．原子半徑：Na＞Mg B．堿性：NaOH＞KOH

C．結合H+的能力：CO32＜Cl D．還原性：I＜Br

A

【解析】

試題分析：A、同周期原子從左到右原子半徑減�。篘a＞Mg ，A正確；B、金屬性越強，最高價氧化物對應水化物堿性越強，堿性：NaOH<KOH,B錯誤；C、結合H+的能力：CO32>Cl ,C錯誤；D、還原性：I>Br,D錯誤；答案選A。

考點：元素同期律

考點分析： 考點1：物質的結構與性質 考點2：氧化還原反應 考點3：元素周期律與元素周期表 試題屬性
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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014-2015學年湖南省懷化市高三第一次模擬考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．常溫下，10 mL 0.02 mol·L－1 HCl溶液與10 mL 0.02 mol·L－1 Ba(OH)2溶液充分混合，若混合后溶液的體積為20 mL，則溶液的pH＝12

B．常溫下，向AgCl的飽和溶液中加入NaCl固體，有固體析出，且AgCl的Ksp變小

C．在0.1 mol·L－1 CH3COONa溶液中，c(OH－)>c(CH3COOH)＋c(H＋)

D．常溫下pH=4的NaHC2O4溶液中:c(H2C2O4)>c(C2O42－)

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年福建省泉州市高三3月月考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于有機物的判斷錯誤的是

A．乙烯和苯使溴水褪色的原理不同

B．乙醇、乙酸都能和金屬鈉反應

C．C2H6O只代表一種物質

D．淀粉和纖維素都可作為工業(yè)上生產葡萄糖的原料

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（10分）電子工業(yè)中，可用FeCl3—HCl溶液作為印刷電路銅板蝕刻液。某探究小組設計如下線路處理廢液和資源回收：

請回答：

（1）FeCl3—HCl溶液蝕刻銅板后的廢液中含有的金屬陽離子是 。

（2）FeCl3蝕刻液中加入鹽酸的目的：可以 ，又可提高蝕刻速率。

（3）步驟①中加入H2O2溶液的目的是 。

（4）已知：生成氫氧化物沉淀的pH

Cu(OH)2

Fe(OH)2

Fe(OH)3

開始沉淀時

4.7

7.0

1.9

沉淀完全時

6.7

9.0

3.2

根據表中數(shù)據推測調節(jié)pH的范圍是 。

（5）寫出步驟②中生成CO2的一個離子方程式_____（已知Cu2(OH)2CO3不易溶于水）。

（6）寫出步驟③生成Cu2(OH)2CO3的離子方程式___________________。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

A．1mol OH含有的電子數(shù)目為9NA

B．1mol Cl2和氫氧化鈉完全反應，轉移的電子數(shù)目為NA

C．室溫下，1L pH＝1的H2SO4溶液中，由水電離出的H+數(shù)目為0.1NA

D．1mol所含中子數(shù)目為6NA

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年河南省商丘市高三第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

【選修3—物質的結構與性質】（12分）在元素周期表前四周期中原子序數(shù)依次增大的六種元素A、B、C、D、E、F中，A與其余五種元素既不同周期也不同主族，第二周期元素B原子的核外成對電子數(shù)是未成對電子數(shù)的2倍，C原子的最外層p軌道的電子為半充滿結構，D原子核外電子有8種不同的運動狀態(tài)，E的基態(tài)原子在前四周期元素的基態(tài)原子中單電子數(shù)最多，F(xiàn)元素的基態(tài)原子最外能層只有—個電子，其它能層均已充滿電子。

（1）基態(tài)E原子的價電子排布圖為_______________。

（2）B、C、D三元素第一電離能由小到大的順序為（用元素符號表示）______________；

（3）B的最高價氧化物對應的水化物分子中，其中心原子雜化軌道的類型為____________雜化；的空間構型為__________（用文字描述）。

（4）C的單質與化合物BD是等電子體，寫出化合物BD的電子式______________；1mol BC－中含有π鍵的數(shù)目為___________________。

（5）已知D、F能形成一種化合物，其晶胞的結構如圖所示，則該化合物的化學式為（用元素符號表示）______________；若相鄰D原子和F原子間的距離為a cm，阿伏伽德羅常數(shù)為NA，則該晶體的密度為_____________g／cm3（用含a、NA的符號表示）。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年河南省商丘市高三第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種紙質軟電池，采用薄層紙片作為載體和傳導體，一面附著鋅，另一面附著二氧化錳。電池總反應為Zn＋2MnO2＋H2O＝ZnO＋2MnO(OH），關于此電池，下列說法中正確的是

A．該電池Zn為負極，發(fā)生還原反應

B．該電池的正極反應為MnO2＋e－＋H2O＝MnO（OH）＋OH－

C．放電時外電路電子由Zn流向MnO2，內電路電子由MnO2流向Zn

D．電池工作時OH－通過薄層紙片向附著二氧化錳的電極移動

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年北京市海淀區(qū)高三年級3月適應性訓練理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（15分）3名同學在用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味，針對這一“異�，F(xiàn)象”進行了實驗探究及分析。

（1）甲用濕潤的KI-淀粉試紙檢驗上述生成的氣體，觀察到試紙變藍，據此判斷氧氣中混有Cl2。用離子方程式解釋甲判斷試紙變藍的原因 。

（2）乙認為上述現(xiàn)象只能說明混合氣體具有 性，實驗中使試紙變藍的氣體單質還可能是 。為了進一步驗證甲的推測，乙補充了一個實驗：將上述生成的氣體冷卻后通入盛有 溶液的洗氣瓶中，若現(xiàn)象為 ，則甲的推測合理 。

（3）丙查閱文獻獲知，這種方法制取氧氣的過程中確有Cl2產生，并且查到了以下反應歷程：

①2KClO3 + 2MnO2 → 2KMnO4 + Cl2 + O2↑

② 反應②

③K2MnO4 + Cl2 → 2KCl + MnO2 + O2↑

總反應 2KClO3→2KCl + 3O2↑

丙設計實驗，通過觀察MnO4－的特征顏色來驗證反應歷程中①的發(fā)生，具體實驗操作為：將一定量的KClO3 和MnO2混合于試管中，加熱， 。寫出歷程中反應②的化學方程式 。

（4）另據文獻記載：此法制取的氧氣中除了含有Cl2，還混有化合物ClO2。ClO2具有強氧化性，可以將污水中的S2-氧化成SO42-，反應的離子方程式為 。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年山東省菏澤市高三第一次模擬考試理科綜合化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，正確的是

A．人造纖維、合成纖維和光導纖維都是有機高分子化合物

B．鋼鐵制品和銅制品既能發(fā)生吸氧腐蝕又能發(fā)生析氫腐蝕

C．明礬用于凈水既與鹽類的水解有關，又與膠體的眭質有關

D．棉花、羊毛及臺成纖維完全燃燒都只生成二氧化碳和水

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