下列關(guān)于物質(zhì)的用途或變化，說法正確的是

A．Al2O3熔點(diǎn)很高，可用作耐火材料

B．高純度的硅單質(zhì)用于制作光導(dǎo)纖維

C．鋁熱反應(yīng)是煉鐵最常用的方法

D．N2與O2在放電條件下直接化合生成NO2

 

A

【解析】光導(dǎo)纖維不是高純硅，A錯(cuò)；鋁熱反應(yīng)不是煉鐵常用的方法，不現(xiàn)實(shí)，成本高，常用熱還原性法，如CO，C錯(cuò)；放電條件下N2生成NO，D錯(cuò)；答案選A。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)氧化還原概念（解析版） 題型：選擇題

硫氰[(SCN)2]的化學(xué)性質(zhì)和鹵素(X2)類似，稱為擬鹵素，如(SCN) 2＋H2O=HSCN＋HSCNO，它們的陰離子的還原性強(qiáng)弱為Cl－<Br－<SCN－<I－。下列說法不正確的是

A．Cl2可以與KSCN溶液反應(yīng)

B．(SCN)2可以與KI溶液反應(yīng)

C．KSCN溶液可以與FeCl3溶液反應(yīng)

D．(SCN)2可以與KBr溶液反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)氣體制備（解析版） 題型：選擇題

為了證明硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)26H2O]晶體的成分中含有NH4+、Fe2＋、SO42-和H2O，下列實(shí)驗(yàn)敘述中不正確的是

A．取少量硫酸亞鐵銨晶體放入試管中，加熱，試管口有液體生成，則可證明晶體的成分中含有結(jié)晶水

B．取少量硫酸亞鐵銨晶體放入試管，加濃NaOH溶液，加熱，試管口濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅，則可證明晶體的成分中含有NH4+

C．取適量硫酸亞鐵銨晶體溶于水，加少量稀鹽酸，無現(xiàn)象，再滴入幾滴BaCl2溶液，有白色沉淀生成，則可證明晶體的成分中含有SO42-

D．取適量硫酸亞鐵銨晶體溶于水，得淺綠色溶液，滴入2滴KSCN溶液，溶液不顯血紅色，再滴入幾滴新制氯水，溶液變?yōu)檠t色，則可證明晶體的成分中含有Fe2＋

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)無機(jī)物性質(zhì)及應(yīng)用（非金屬）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的說法中，正確的是

A．用石英器皿盛裝氫氟酸

B．臭氧具有強(qiáng)還原性，可用于自來水的殺菌消毒

C．Fe3＋具有氧化性，可腐蝕印刷線路板上的銅

D．硫酸鋇俗稱“鋇餐”，可用于治療胃酸過多

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)無機(jī)物性質(zhì)及應(yīng)用（金屬）（解析版） 題型：選擇題

下列推斷正確的是

 

事實(shí)

結(jié)論

A

常溫下鐵、銅均不溶于濃硫酸

常溫下鐵、銅與濃硫酸均不反應(yīng)

B

HCl與Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2

可用飽和Na2CO3溶液除去CO2中的少量HCl

C

氧化銅高溫下生成紅色物質(zhì)，該物質(zhì)可與稀硫酸反應(yīng)

氧化銅高溫下可分解生成Cu2O

D

稀、濃硝酸分別與銅反應(yīng)，還原產(chǎn)物分別為NO和NO2

稀硝酸氧化性比濃硝酸強(qiáng)

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)探究組成、性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息：鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究：

實(shí)驗(yàn)：將燃燒的鈉迅速伸入到盛滿CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上黏附著白色物質(zhì)。

提出假設(shè)

假設(shè)1：白色物質(zhì)是Na2O。

假設(shè)2：白色物質(zhì)是Na2CO3。

假設(shè)3：白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)

該小組對燃燒后的白色產(chǎn)物

進(jìn)行如下探究：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)為Na2O

方案2

①取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

 

 

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

 

【思考與交流】

(1)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是 。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確，白色物質(zhì)為 。

(3)通過方案1和方案2的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中， 成立。你的理由是 。

(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為 。

(5)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學(xué)的觀點(diǎn)？并簡述理由： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)微粒的組成、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D、E、F均為短周期主族元素，且原子序數(shù)依次增大。短周期元素中C的原子半徑最大，B、E同族，E的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍，A的最高價(jià)氧化物水化物為H2AO3，D是地殼中含量最高的金屬元素。

(1)A的元素符號(hào)是 ，C2B2的電子式為 。

(2)B、C、D、F的離子半徑由大到小的順序是 (用離子符號(hào)表示)。

(3)E和F相比，非金屬性強(qiáng)的是 (用元素符號(hào)表示)，下列事實(shí)能證明這一結(jié)論的是 (用符號(hào)填空)。

①常溫下E的單質(zhì)呈固態(tài)，F(xiàn)的單質(zhì)呈氣態(tài) ②氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：F＞E ③E和F形成的化合物中，E顯正價(jià) ④F單質(zhì)能與E的氫化物發(fā)生置換反應(yīng) ⑤E和F的氧化物的水化物的酸性強(qiáng)弱 ⑥氣態(tài)氫化物的還原性：E＞F

(4)把CDB2溶液蒸干所得的固體物質(zhì)為 (填化學(xué)式)。

(5)C和F可組成化合物甲，用惰性電極電解甲的水溶液，電解的化學(xué)方程式為 。

(6)A、B、C三種元素組成的常見化合物乙的溶液中，離子濃度由大到小的順序?yàn)? ，pH＝10的乙溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH－)＝ mol·L－1。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)弱電解電離（解析版） 題型：選擇題

今有室溫下四種溶液，有關(guān)敘述不正確的是

序號(hào)

①

②

③

④

pH

11

11

3

3

溶液

氨水

氫氧化鈉溶液

醋酸

鹽酸

 

A．③④中分別加入適量的醋酸鈉晶體后，兩溶液的pH均增大

B．②③兩溶液等體積混合，所得溶液中c(H＋)＞c(OH－)

C．分別加水稀釋10倍，四種溶液的pH①＞②＞④＞③

D．V1L④與V2L①溶液混合后，若混合后溶液pH＝7，則V1＜V2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品保存、基本操作、檢驗(yàn)（解析版） 題型：選擇題

下列溶液配制實(shí)驗(yàn)的描述完全正確的是

A．在容量瓶中先加入一定體積的水，再加入濃硫酸配制準(zhǔn)確濃度的稀硫酸

B．用濃鹽酸配制（體積比1:1）的稀鹽酸（約6mol.L-1）通常需要用容量瓶等儀器

C．配制NH4Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí)，加入一定量H2SO4以防水解

D．用PH=1的鹽酸配制100mL，PH=2的鹽酸所需全部玻璃儀器有100mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管

 

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同步練習(xí)冊答案