在硝酸的水溶液中加入硝酸鈉溶液后,溶液的pH值


  1. A.
    減小
  2. B.
    增大
  3. C.
    不變
  4. D.
    無法判斷
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B、D、G含有同種元素.
已知:(Ⅰ)A為金屬單質(zhì); B為紅褐色固體;E為密度最小的氣體;G為淺綠色溶液.
(Ⅱ)D為黃色溶液,能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(Ⅲ)D能將某種氧化物氧化為F,F(xiàn)是含有三種元素的化合物.
請回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是
②⑤
②⑤
(填序號).
(2)G生成B有多種途徑.若在G的溶液中加入與G等物質(zhì)的量的Na2O2,恰好使G轉(zhuǎn)化為B,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
4Fe2++4Na2O2+6H2O=4Fe(OH)3↓+O2↑+8Na+
4Fe2++4Na2O2+6H2O=4Fe(OH)3↓+O2↑+8Na+

反應(yīng)③(即D將某種氧化物氧化為F)的離子方程式
2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+

(3)D的水溶液顯酸性,請用離子方程式解釋原因
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+

(4)實驗室制取C的化學(xué)方程式為
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

對氣體C進行如下實驗.已知整個反應(yīng)過程中,每消耗0.1mol KI,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為3.612×1023個.請按照要求填空:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 用化學(xué)用語解釋
將少量氣體通入淀粉KI溶液 溶液最初變成
Cl2+2I-=I2+2Cl-
Cl2+2I-=I2+2Cl-

(用離子方程式表示)
繼續(xù)通入氣體 溶液逐漸變成無色
5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl
5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl

(用化學(xué)方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué).
(1)下列說法中,符合實驗安全規(guī)范要求的是
①②
①②
(填序號字母).
①聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕煽動,使少量的氣體飄進鼻孔
②在實驗室做銅和濃硝酸反應(yīng)制備二氧化氮的實驗時,應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進行
③做H2還原CuO實驗時,先加熱CuO至高溫,然后立即通入H2使反應(yīng)發(fā)生
④實驗中當(dāng)有少量的過氧化鈉剩余時,用紙包裹好后將其放入垃圾桶中
(2)某學(xué)習(xí)小組用如圖所示實驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)及部分產(chǎn)物的性質(zhì)(裝置中的銅絲可適當(dāng)上下抽動).
①當(dāng)反應(yīng)進行一段時間后,欲使反應(yīng)迅速停止,可采取的措施為
向上(向外)抽動銅絲,使銅絲脫離濃硫酸
向上(向外)抽動銅絲,使銅絲脫離濃硫酸

②若裝置②用來檢驗生成的氣體產(chǎn)物的性質(zhì),在裝置②的試管中加入的試劑為品紅試液,通入氣體后,現(xiàn)象為
品紅試液退色
品紅試液退色
,此現(xiàn)象證明該氣體產(chǎn)物具有
漂白
漂白
性.
③裝置③中盛有某單質(zhì)的水溶液,用來檢驗氣體產(chǎn)物的還原性,則該單質(zhì)的水溶液為
氯水
氯水
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4

④實驗最后,要將圖①大試管中的液體與水混合,以觀察顏色檢驗存在的離子,從安全角度考慮,混合的方法應(yīng)該是
將①中大試管中冷卻后的部分液體沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入盛有適量水的燒杯中,并不斷攪拌
將①中大試管中冷卻后的部分液體沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入盛有適量水的燒杯中,并不斷攪拌

⑤實驗中,在所用儀器及儀器間連接都完好的情況下,同學(xué)們?nèi)月劦搅溯^強的刺激性氣味,說明此實驗的整套裝置設(shè)計有缺陷,會造成空氣污染.改進此實驗裝置的方法是
在裝置③處連一個裝有NaOH溶液的洗氣瓶,以吸收有毒尾氣
在裝置③處連一個裝有NaOH溶液的洗氣瓶,以吸收有毒尾氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(14分)A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B、D、G含有同種元素。

已知:(Ⅰ)A為金屬單質(zhì); B為紅褐色固體;E為密度最小的氣體;G為淺綠色溶液。

(Ⅱ)D為黃色溶液,能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。

(Ⅲ)D能將某種氧化物氧化為F,F(xiàn)是含有三種元素的化合物。

請回答下列問題:

(1)上述反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是           (填序號)。

(2)G生成B有多種途徑。若在G的溶液中加入與G等物質(zhì)的量的Na2O2,恰好使G轉(zhuǎn)化為B,寫出該反應(yīng)的離子方程式:                              。   

反應(yīng)③(即D將某種氧化物氧化為F)的離子方程式                                                   

(3)D的水溶液顯酸性,請用離子方程式解釋原因                      。        

(4)實驗室制取C的化學(xué)方程式為                                    。 

 對氣體C進行如下實驗。已知整個反應(yīng)過程中,每消耗0.1mol KI,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為3.612×1023 個。請按照要求填空:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

用化學(xué)用語解釋

將少量氣體通入淀粉KI溶液

溶液最初變成   

                                         

(用離子方程式表示)

繼續(xù)通入氣體

溶液逐漸變成無色

                                         

(用化學(xué)方程式表示)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆天津市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

X、Y、Z、R為前四周期元素且原子序數(shù)依次增大。X的單質(zhì)與氫氣可以化合生成氣體G,其水溶液pH>7;Y單質(zhì)是一種黃色固體;R是一種應(yīng)用最廣的金屬,它的一種含氧酸根化學(xué)式為RO42,且具有強氧化性,在其鈉鹽中加入稀硫酸,溶液變?yōu)辄S色,并有無色氣體產(chǎn)生。Y、Z分別與鈉元素可以形成化合物Q和J,J的水溶液與AgNO3溶液反應(yīng)可生成不溶于稀硝酸的白色沉淀L;Z與氫元素形成的化合物與G反應(yīng)生成M。則下列說法不正確的是(    )

A.M是離子化合物,且其溶液中陰陽離子個數(shù)比為1:l

B.L的懸濁液加入Q的溶液,白色沉淀可以轉(zhuǎn)化為黑色沉淀

C.Na2RO4水溶液可以用于殺菌消毒和凈水

D.Q的水溶液中加入鋁與Z單質(zhì)形成的化合物,只有白色沉淀生成

 

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