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10.現有一份由炭粉、Fe2O3、CuO中的某幾種物質組成的混合物粉末,某;瘜W課外小組取樣品進行了如下實驗:

(1)可以確定該樣品中一定存在C,CuO(填化學式).
(2)若Z只為一種氣體,試劑a為飽和NaHCO3溶液,則反應Ⅰ中能同時生成兩種氣體的化學方程式為C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(3)向Y溶液和固體混合物中通入過量的Cl2,并不斷攪拌,充分反應后,則溶液中的陽離子是H+、Fe3+、Cu2+

分析 (1)能與Fe2O3、CuO、C物質反應產生兩種氣體的濃酸不可能是濃鹽酸;如果是濃硫酸,可以與C單質發(fā)生氧化還原反應,濃硫酸被還原為SO2,C被氧化為CO2,如果是濃硝酸,則兩種氣體是CO2和NO2,其變化與加濃硫酸的反應相同.無論是那種濃酸均可以使兩種氧化物Fe2O3、CuO轉化為對應的鹽,鹽溶液加入過量的鐵粉,可以得到紅色的固體,即為銅,據此圈定含有的物質;
(2)濃酸若為濃硫酸,其與樣品中的C反應生成CO2和SO2,通入NaHCO3溶液后SO2被吸收,剩余CO2;
(3)X溶液中加過量Fe粉,得Y溶液和兩種固體(其中一種固體為紅色的Cu,另一種為過量的Fe粉),這個過程發(fā)生了置換反應:Cu2++Fe═Cu+Fe2+;再向Y溶液中通入過量Cl2,則會發(fā)生反應:Cl2+2Fe2+═2Cl-+2Fe3+、2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+、Cl2+H2O=HCl+HClO.

解答 解:(1)與Fe2O3、Fe、CuO、C、Al物質反應產生兩種氣體的濃酸不可能是濃鹽酸;如果是濃硫酸,可以與Fe、C、Al單質發(fā)生氧化還原反應,濃硫酸被還原為SO2,C被氧化為CO2,Fe和Al被氧化為Fe3+和Al3+;如果是濃硝酸,則兩種氣體是CO2和NO2,其變化與加濃硫酸的反應相同.無論是那種濃酸均可以使兩種氧化物Fe2O3、CuO轉化為對應的鹽,鹽溶液加入過量的鐵粉,可以得到紅色的固體,即為銅,據此得到該樣品中一定存在C,CuO,故答案為:C,CuO;  
(2)濃酸若為濃硫酸,其與樣品中的C反應生成CO2和SO2,通入NaHCO3溶液后SO2被吸收,剩余CO2,反應I中能同時生成兩種氣體的化學方程式是:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(3)向溶液X中加過量Fe粉,得Y溶液和兩種固體,且一種固體為紅色(Cu),另一種就是過量的Fe粉,這個過程發(fā)生了置換反應:Cu2++Fe=Cu+Fe2+,向Y溶液中通入過量氯氣,并不斷攪拌,會發(fā)生如下反應:Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+,2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,Cl2+H2O=HCl+HClO,充分反應后,溶液中的陽離子是:Cu2+、Fe3+、H+(特別注意沒有了Fe2+),
故答案為:Cu2+、Fe3+、H+

點評 本題考查無機推斷,主要涉及金屬單質、金屬氧化物、非金屬單質的性質,題目綜合性強,涉及知識面廣,難度中等,注意掌握濃硫酸、濃硝酸的性質.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.按要求完成以下化學方程式:(是離子反應的只寫離子方程式)
(1)鐵在氯氣中燃燒2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3;
(2)將二氧化硫氣體通入足量的澄清石灰水中SO2+Ca2++2OH-═CaSO3↓+H2O;
(3)工業(yè)上氨在催化劑作用下與氧氣反應4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(4)鈉與硫酸銅溶液反應2Na+2H2O=2Na++OH-+H2↑、Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.向300mL 1.0mol/L的NaOH溶液中通入標準狀況下4.48LCO2氣體,充分反應后,所得溶液中:
(1)離子濃度大小關系:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+
(2)電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2 c(CO32-)+c(OH-
(3)物料守恒:2c(Na+)=3c(HCO3-)+3 c(CO32-)+3c(H2CO3
(4)質子守恒:3c(H2CO3)+c(HCO3-)+2 c(H+)=2 c(OH-)+c(CO32-).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.等量的鐵分別與足量的鹽酸、水蒸氣在一定的條件下充分反應,則在相同的條件下,產生氫氣的體積比是( 。
A.1:1B.2:3C.3:4D.4:3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.現有失去標簽的四瓶無色溶液分別為Na2CO3溶液、稀鹽酸、Ba(OH)2溶液、NaHSO4溶液,為確定四瓶溶液分別是什么,將其隨意標號為A、B、C、D,分別取少量溶液兩兩混合,產生的現象如下表所示.
實驗順序實驗內容實驗現象
A+B生成白色沉淀
A+C放出無色氣體
A+D放出無色氣體
B+C無明顯變化
B+D生成白色沉淀
C+D無明顯變化
已知:NaHSO4屬于酸式鹽,在水溶液中的電離方程式為:NaHSO4═Na++H++SO42-
根據實驗現象,回答下列問題:
(1)A為Na2CO3溶液,C為稀鹽酸.
(2)寫出下列反應的離子方程式
A+BCO32-+Ba2+=BaCO3↓,A+DCO32-+2H+=CO2↑+H2O,
(3)等物質的量濃度、等體積的B、D混合反應的離子方程式為Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O,反應后得到的溶液中含有的陰離子有OH-
(4)上述沒有明顯變化的實驗④、⑥,其中④發(fā)生了離子反應,離子方程式為H++OH-=H2O.請設計實驗證明其發(fā)生了反應取少量Ba(OH)2溶液滴入幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,向該紅色溶液中加入稀鹽酸至過量,溶液變?yōu)闊o色,說明酸堿發(fā)生反應.(試劑任選)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.有X、Y、Z三種元素,X原子核內無中子,Y原子的核外有三層電子層,單質在常溫常壓下是黃綠色氣體,Z原子在反應中容易失去一個電子形成穩(wěn)定的結構,和氖具有相同的電子數.按要求回答下列問題:
(1)依次寫出X、Z的元素符號:H、Na,畫出Y原子結構示意圖:
(2)元素X、Z形成的化合物與水反應有無色氣體產生,反應后的溶液能使酚酞試液變紅色,請寫出該反應的化學方程式H2O+NaH=NaOH+H2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.有一固體混合物,可能由KCl、Na2CO3、Na2SO4、CaCl2、Cu(NO32
的一種或幾種組成,為了檢驗所含的物質,做了以下實驗:
①取少許固體溶于水,得到無色透明溶液;
②往此溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;
③過濾,往沉淀中加入足量的稀硝酸,發(fā)現沉淀沒有全部溶解且有無色無味的氣體生成.
(1)試判斷:固體混合物中肯定含有Na2CO3、Na2SO4,一定沒有Cu(NO32、CaCl2,可能含有KCl.
(2)對可能含有的物質,如何進行實驗以進一步檢驗:做焰色反應,若透過藍色鈷玻璃有紫色火焰,則含KCl,反之,則沒有.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.NaClO和KAl(SO42都是重要的化工產品,均可應用于造紙業(yè).
(1)NaClO溶液pH>7,原因是(用離子方程式表示)ClO-+H2O?HClO+OH-
(2)根據NaClO的性質推測,在紙漿中加入NaClO溶液的目的是漂白紙漿.
(3)某小組同學探究飽和NaClO和KAl(SO42溶液混合反應的實驗.打開活塞向燒瓶中的NaClO加入飽和KAl(SO42溶液,產生大量的白色膠狀沉淀.出現上述現象的原因是Al3++3ClO-+3H2O═3HClO+Al(OH)3↓(請用反應的離子方程式表示).
(4)25℃時,0.1mol/L的HA溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1010.請回答下列問題
(a)在加水稀釋HA溶液的過程中,隨著水量的增加而增大的是AD (填字母).
A.$\frac{c(H+)}{c(HA)}$B.$\frac{c(HA)}{(A-)}$   C.c(H+)與c(OH-)的乘積D.c(OH-
(b)NaA溶液顯堿性(填“酸性”、“中性”或“堿性”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎,研究化學反應中的能量變化,有助于更好地利用化學反應為生產和生活服務.閱讀下列有關能源的材料,回答有關問題:
(1)從能量的角度看,斷開化學鍵要吸收能量,形成化學鍵要釋放能量.
(2)在生產和生活中經常遇到化學能與電能的相互轉化.如圖是將化學能轉化為電能的裝置,負極電極反應式為Zn-2e-=Zn2+,發(fā)生氧化反應(填“氧化”或“還原”,下同).正極現象產生氣泡,發(fā)生還原反應;發(fā)生反應時,電子由鋅片流向銅片.當導線中有2mol電子通過時,正極上析出2g 氫氣.

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