分析 取代反應:有機物中的原子或原子團被其他的原子或原子團所代替生成新的化合物的反應;
氧化反應:物質(zhì)所含元素化合價升高的反應,有機反應中去氫或者加氧的反應;
加成反應:有機物分子中的不飽和鍵斷裂,斷鍵原子與其他原子或原子團相結(jié)合,生成新的化合物的反應;
消去反應:在一定條件下,有機物脫去小分子生成含有不飽和的有機物的反應;
聚合反應:由單體合成聚合物的反應過程.
解答 解:①由乙炔制氯乙烯,發(fā)生乙烯與HCl的加成反應;
②乙烷在空氣中燃燒,是乙烷被氧氣氧化生成了二氧化碳,化合價升高,屬于氧化反應;
③乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色,是乙烯與溴發(fā)生加成反應;
④乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色,是乙烯被高錳酸鉀氧化,發(fā)生氧化反應;
⑤由乙烯制聚乙烯,是單體乙烯通過加聚生成聚乙烯,屬于聚合反應;
⑥甲烷與氯氣在光照的條件下反應,發(fā)生取代反應;
⑦溴乙烷和氫氧化鈉乙醇溶液共熱,溴乙烷和氫氧化鈉乙醇溶液共熱,生成乙烯,屬于消去反應;
⑧溴乙烷和氫氧化鈉溶液共熱,是溴乙烷中的氯原子被羥基所代替生成乙醇,屬于取代反應;
其中屬于取代反應的是⑥⑧;
屬于氧化反應的是②④;
屬于加成反應的是①③;
屬消去反應的是⑦;
屬于聚合反應的是⑤;
故答案為:⑥⑧;②④;①③; ⑦;⑤;
(2)③乙烯與溴發(fā)生加成反應生成1,2-二溴乙烷,化學方程式為CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br,故答案為:CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br;
⑤乙烯通過發(fā)生加成具有生成聚乙烯,化學方程式為;
故答案為:;
⑦溴乙烷和氫氧化鈉乙醇溶液共熱,生成乙烯,發(fā)生消去反應,方程式:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CH2+NaBr+H2O,
故答案為:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CH2+NaBr+H2O;
⑧溴乙烷和氫氧化鈉溶液共熱,是溴乙烷中的氯原子被羥基所代替生成乙醇,發(fā)生取代反應,方程式為:CH3-CH2Br+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH3-CH2OH+NaBr;
故答案為:CH3-CH2Br+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH3-CH2OH+NaBr.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)及化學反應方程式的書寫,為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重常見有機物性質(zhì)及反應類型的考查,注意有機反應的條件.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟①中當v正(CrO42-)=2v逆(Cr2O72-)時,說明反應:2CrO42-+2H+?Cr2O72-+H2O 達到平衡狀態(tài) | |
B. | 若向K2Cr2O7溶液中加NaOH濃溶液,溶液可由橙色變黃色 | |
C. | 步驟②中,若要還原1 mol Cr2O72-離子,需要12 mol (NH4)2Fe(SO4)2 | |
D. | 步驟③中,當將溶液的pH 調(diào)節(jié)至5 時,可認為廢水中的鉻元素已基本除盡(當溶液中c(Cr3+)≤10-5 mol/L時,可視作該離子沉淀完全) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na20和SiO2熔化 | B. | 冰和金剛石熔化 | ||
C. | 氯化鈉和蔗糖熔化 | D. | 碘和干冰升華 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 用氨水鑒別Al3+、Mg2+和Ag+ | |
B. | 用鹽酸、BaCl2溶液鑒別Cl-、SO42-和CO32- | |
C. | 用溴水鑒別CH4和C2H4 | |
D. | 用KMnO4酸性溶液鑒別CH3CH2OH和CH3CHO |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2-甲基-2-丁炔 | B. | 1,3,4-三甲苯 | C. | 3-甲基-2-丁烯 | D. | 2-乙基-2-丁烯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10個 | B. | 14個 | C. | 18個 | D. | 24個 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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