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13.常溫下0.1mol•L-1的CH3COOH溶液加水稀釋過程中,下列表達式的數據一定變小的是( 。
A.c(H+B.c(H+)•c(OH-C.$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$D.$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$

分析 醋酸為弱酸,稀釋過程中醋酸的電離程度增大,溶液中氫離子、醋酸根離子的物質的量增大,醋酸的物質的量減小,由于溶液體積變化程度更大,則溶液中氫離子、醋酸根離子、醋酸的濃度減小;由于水的離子積不變,則溶液中氫氧根離子濃度增大,據此進行解答.

解答 解:A.CH3COOH溶液加水稀釋過程中,由于溶液體積增大,而醋酸的電離程度較小,則稀釋后溶液中c(H+)減小,故A正確;
B.溶液中c(H+)•c(OH-)之積為水的離子積,稀釋后溶液溫度不變,則水的離子積不變,故B錯誤;
C.稀釋過程中氫離子的物質的量增大、醋酸的物質的量減小,由于在同一溶液中,溶液體積相同,則$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$的比值增大,故C錯誤;
D.稀釋過程中氫離子濃度減小,氫氧根離子濃度增大,則$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$的比值增大,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查了弱電解質的電離平衡及其影響,題目難度中等,明確影響電離平衡的因素為解答關鍵,注意醋酸在稀釋過程中氫離子濃度減小、氫氧根離子濃度增大,為易錯點,試題培養(yǎng)了學生的靈活應用基礎知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.某實驗小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響.在常溫下按照如下方案完成實驗.
實驗編號反應物催化劑
10mL2% H2O2溶液
10mL5% H2O2溶液
10mL5% H2O2溶液1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液
10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液
10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液
(1)催化劑能加快化學反應速率的原因是降低了活化能.
(2)常溫下5% H2O2溶液的pH約為6,H2O2的電離方程式為⇒H2O2?H++HO2-
(3)實驗①和②的目的是探究濃度對反應速率的影響.
(4)實驗③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系如圖.

分析上圖能夠得出的實驗結論是堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關化學用語表示正確的是( 。
A.質子數和中子數均為6的碳原子:${\;}_{6}^{6}$C
B.硫離子的結構示意圖:
C.氫氧化鈉的電子式:
D.氮氣分子的電子式:

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.硫元素和人類的生存與發(fā)展聯系密切,在戰(zhàn)國時期,我國的煉丹家們就開始了對硫單質及含硫化合物的研究應用.
Ⅰ.已知可溶性硫化物在溶液中能與硫單質反應,生成可溶性的多硫化物(如Na2Sn).請回答下列問題:
(1)在濃Na2S溶液中滴入少量氯水,經振蕩,未發(fā)現沉淀物生成,其原因是(用離子子方程式表示,下同)S2-+Cl2=2Cl-+S↓,(n-1)S+S2-=Sn2-
(2)在足量氯水中,滴入少量Na2S溶液,經振蕩,也未發(fā)現沉淀物生成,若再加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,即可產生白色沉淀,其原因是S2-+4Cl2+4H2O=8Cl-+SO42-+8H+
Ⅱ.無機或有機含氧酸分子去掉一個或多個羥基后成為;,如-SO2-稱為硫酰(基),SO2Cl、SO2Cl2分別被稱為亞硫酰氯、硫酰氯,它們都有很多相似的性質,如都能發(fā)生水解反應生成對應的酸,都可以做氯化試劑等.請回答下列問題:
(1)已知:SO2(g)+PCl5(s)?SOCl2(I)+POCl3(I)△H1=akJ/mol
PCl5(s)+H2O(I)?POCl3(I)+2HCl(g)△H2=bkJ/mol
寫出SOCl2與H2O反應的熱化學方程式SOCl2(I)+H2O(I)?SO2(g)+2HCl(g)△H=(b-a)KJ/mol.
(2)實驗室將CaSO3和PCl5按物質的量之比1:2混合,微熱,兩者正好完全反應制得SOCl2,該反應的化學方程式為CaSO3+2PCl5=SOCl2+CaCl2+2POCl3.生成的SOCl2和AlCl3•6H2O混合共熱制取無水AlCl3,其原因是SOCl2與結晶水反應生成SO2與HCl,HCl抑制Al3+水解.
(3)在一定條件下存在反應:SO2(g)+Cl2(g)?SO2Cl2(I)△H<0,現有3個體積均為10L的密閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,按如圖投料,并在150℃初始條件下反應達平衡.

①容器Ⅰ和容器Ⅲ達到平衡所需時間t<t(填“>”、“<”或“=”)
②容器Ⅰ中SO2的轉化率與容器Ⅱ中SO2Cl2的轉化率之和<1(填“>”、“<”或“=”)
③容器Ⅲ中反應前總壓為1atm,反應后的總壓為0.75atm,則150℃該反應的平衡常數Kp=4atm-1(用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質的量分數).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.A、B、C、D、E、F六種短周期元素,其原子序數依次增大,其中B與C同周期,D與E和F同周期,A與D同主族,C與F同主族,C元素的原子最外層電子數是次外層電子數的三倍,B元素的最高正價和最低負價之和為2.又知六種元素所形成的常見單質在常溫常壓下有三種是氣體,三種是固體.請回答下列問題:
(1)C、D、F三種元素形成的簡單離子的半徑由大到小的順序是S2->O2->Na+(用離子符號表示).
(2)由A、B兩種元素以原子個數比5:1形成離子化合物X,X的電子式為
(3)由A、B元素形成的化合物B2A4可以與O2、KOH溶液形成原電池,用該原電池提供的能量電解足量的CuSO4溶液,當消耗0.2mol B2A4時,若要使電解槽中溶液恢復到電解前的情況,需要向其中加入多少克什么物質?(填質量和化學式)32gCuO.
(4)A 和B 形成的某種氯化物BA2Cl 可作殺菌劑,其原理為BA2Cl 遇水反應生成一種具有強氧化性的含氧酸,寫出BA2Cl 與水反應的化學方程式:NH2Cl+H2O═HClO+NH3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應,用如圖所示裝置進行有關實驗.

(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O.
(2)裝置D中試管口放置的棉花應浸一種溶液,這種溶液是NaOH,其作用是吸收多余的SO2
(3)裝置B的作用是貯存多余的氣體.當D處有明顯的現象后,關閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產生,此時B中現象是瓶中液面下降,漏斗液面上升,
(4)實驗中,取一定質量的銅片和一定體積18mol•L-1的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,反應完畢時,發(fā)現燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余,其原因是隨著反應進行濃H2SO4變?yōu)橄2SO4,Cu不與稀H2SO4反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.有一種有機物C4H4其分子結構如圖所示,有關該分子說法正確的是( 。
A.該分子是極性分子B.每個碳原子均為sp2雜化
C.分子中有極性鍵和非極性鍵D.分子中共有4個碳碳鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.利用右圖所示裝置進行下列實驗,能得出相應實驗結論的是( 。
選項實驗結論
A稀鹽酸MnO2石蕊溶液石蕊溶液先變紅后褪色
B濃硫酸蔗糖品紅濃硫酸有脫水性、氧化性
C稀鹽酸Na2SO3Ba(NO32溶液生成BaSO3白色沉淀
D醋酸Na2CO3苯酚鈉溶液酸性:醋酸>碳酸>苯酚
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列事實描述不正確的是( 。
A.高溫煅燒石灰石的反應中,反應物總能量高于生成物總能量
B.中和反應中,反應物總能量高于生成物總能量
C.鋁粉和鹽酸反應時,溶液溫度通常會上升
D.氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的反應是吸熱反應

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