化學(xué)課外興趣小組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里制取的乙烯中;煊猩倭康亩趸,老師啟發(fā)他們并由他們自己設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)圖以確認(rèn)上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫.回答下列問(wèn)題:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置可盛放的試劑是:Ⅰ
 
;ⅡNaOH溶液;Ⅲ品紅溶液;Ⅳ
 
(將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi),試劑可重復(fù)選擇)
A.品紅溶液    B.NaOH溶液    C.濃硫酸    D.酸性KMnO4溶液
(2)能說(shuō)明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是
 
;
(3)使用裝置Ⅱ的目的是
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室由乙醇制乙烯的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:實(shí)驗(yàn)室里利用乙醇發(fā)生消去反應(yīng)制取的乙烯中;煊猩倭康亩趸颍琁中盛放品紅溶液,I中褪色可說(shuō)明含二氧化硫;ⅡNaOH溶液可除去二氧化硫;Ⅲ品紅溶液可檢驗(yàn)二氧化硫除盡;Ⅳ中盛放酸性KMnO4溶液,溶液褪色可說(shuō)明乙烯的存在,以此來(lái)解答.
解答: 解:實(shí)驗(yàn)室里利用乙醇發(fā)生消去反應(yīng)制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫,I中盛放品紅溶液,I中褪色可說(shuō)明含二氧化硫;ⅡNaOH溶液可除去二氧化硫;Ⅲ品紅溶液可檢驗(yàn)二氧化硫除盡;Ⅳ中盛放酸性KMnO4溶液,溶液褪色可說(shuō)明乙烯的存在,
(1)由上述分析可知,I中試劑為A,IV中試劑為D,故答案為:A;D;
(2)說(shuō)明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是裝置I中品紅溶液褪色,故答案為:裝置I中品紅溶液褪色;
(3)裝置Ⅱ的目的是除去SO2氣體,以免干擾乙烯的檢驗(yàn),故答案為:除去SO2氣體,以免干擾乙烯的檢驗(yàn);
(4)實(shí)驗(yàn)室由乙醇制乙烯的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH3CH2OH
H2SO4
170℃
CH2=CH2↑+H2O,故答案為:CH3CH2OH
H2SO4
170℃
CH2=CH2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn)及產(chǎn)物檢驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)中裝置的作用為解答的關(guān)鍵,注意二氧化硫、乙烯均能被高錳酸鉀氧化,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知 25℃時(shí)有關(guān)弱酸的電離平衡常數(shù):
弱酸化學(xué)式 CH3COOH HCN H2CO3
電離平衡常數(shù) 1.8×10-5 4.9×10-10 K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、NaHCO3溶液中,一定有c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-
B、1 mol?L-1HCN溶液與1mol?L-1NaOH溶液等體積混合后,測(cè)得所得溶液顯酸性
C、1mol/L醋酸溶液加水稀釋?zhuān)须x子濃度均減小
D、等物質(zhì)的量濃度的各溶液pH關(guān)系為:pH(Na2CO3)>pH(NaCN)>pH(CH3COONa)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在反應(yīng)3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O中:
(1)
 
元素化合價(jià)升高,
 
元素化合價(jià)降低.(填元素名稱(chēng))
(2)
 
是氧化劑,Cu發(fā)生了
 
反應(yīng),
 
是氧化產(chǎn)物.
(3)標(biāo)出以下反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
 
若有1.5molCu發(fā)生了反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子的個(gè)數(shù)是
 

(4)將上述反應(yīng)改寫(xiě)成離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)探究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見(jiàn)下表,表中的“實(shí)驗(yàn)步驟”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系).
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液 A.浮在水面上,熔成小球,做不定向運(yùn)動(dòng),隨之消失,溶液變成紅色
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制氯水 B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
③將金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣體
④將鎂條投入稀鹽酸中 D.反應(yīng)較快,產(chǎn)生無(wú)色氣體
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量 F.生成淡黃色沉淀
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯客芷谠匦再|(zhì)遞變規(guī)律.
(2)實(shí)驗(yàn)用品:試劑:金屬鈉,鎂條,鋁條,稀鹽酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlCl3溶液,NaOH溶液等.
儀器:
 
,
 
,燒杯,試管,試管夾,鑷子,小刀,玻璃片等.
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(完成實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的標(biāo)號(hào)和離子方程式)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 離子方程式
(不需填寫(xiě))
C (不需填寫(xiě))
D
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:從左向右,同周期元素原子的失電子能力遞減,得電子能力遞增.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一固定容積為2L的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)+Q(Q>0),
(1)該反應(yīng)所用的催化劑是
 
(填寫(xiě)名稱(chēng))
該反應(yīng)450℃的平衡常數(shù)
 
500℃時(shí)的平衡常數(shù)(填“>”、“<”或“=”).
(2)下列描述中能說(shuō)明上述反應(yīng)已達(dá)平衡的是
 

A.3V(H2)=2V(NH3)         B.容器中氣體的平均分子量不隨時(shí)間而變化
C.容器中氣體的密度不隨時(shí)間而變化  D.容器中氣體的分子總數(shù)不隨時(shí)間而變化
(3)如上述反應(yīng)若第5分鐘時(shí)達(dá)到平衡,測(cè)得NH3的物質(zhì)的量為0.2mol計(jì)算從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí),平均反應(yīng)速率v(N2)為
 
mol/(L.min).
(4)下列研究目的和示意圖相符的是
 

A B C D
研究目的 壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響(P1>P2 溫度對(duì)反應(yīng)的影響 平衡體系增加N2對(duì)反應(yīng)的影響 催化劑對(duì)反應(yīng)的影響
圖示

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列幾組物質(zhì),請(qǐng)將序號(hào)填入下列空格內(nèi):
A、CH2=CH-COOH和油酸(C17H33COOH)    B、12C60和石墨
C、  D、35Cl和37Cl   E、乙醇和乙二醇
(1)互為同位素的是
 

(2)互為同系物的是
 
;
(3)互為同素異形體的是
 
;
(4)互為同分異構(gòu)體的是
 
;
(5)既不是同系物,又不是同分異體,也不是同素異形體,但可看成是同一類(lèi)物質(zhì)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是以石墨為電極電解CuCl2溶液的裝置示意圖.
(1)電解過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的主要形式是
 

(2)電解一段時(shí)間后,b電極上可觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 

(3)電解過(guò)程中,a電極為
 
極,該電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:
 
,檢驗(yàn)該電極產(chǎn)物的方法
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鎂條和鹽酸反應(yīng)迅速產(chǎn)生大量的氫氣,欲使反應(yīng)速率減慢,可采取的措施有:( 。
①降溫 ②把鎂條粉碎  ③加入蒸餾水使鹽酸變稀  ④升溫.
A、①②B、②③C、①③D、②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,發(fā)生還原反應(yīng)的是( 。
A、KCl→AgCl
B、CuSO4→Cu
C、CaCO3 →CO2
D、H2→H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案