20.下列物質的使用不涉及化學變化的是(  )
A.明礬用作凈水劑B.生石灰作干燥劑
C.過氧化氫溶液作消毒水D.液氨用作制冷劑

分析 化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成,據(jù)此分析判斷.

解答 解:A.明礬在水中可以電離出Al3+,而Al3+水解生成膠狀的氫氧化鋁,可以吸附水里懸浮的雜質,從而達到凈水的目的,故A錯誤;
B.生石灰作干燥劑的原理是生石灰與水反應生成氫氧化鈣,屬于化學變化,故B錯誤;
C.過氧化氫能使蛋白質變性有新物質生成,屬于化學變化,故C錯誤;
D.液氨用作致冷劑是利用氨氣汽化過程中吸熱,沒有新物質生成,屬于物理變化,故D正確;
故選D.

點評 本題考查物理變化與化學變化,題目難度不大,注意化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.實驗室利用熟石灰和氯化銨共熱制取氨氣:NH4++OH--$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
B.用食醋浸泡熱水瓶中的水垢(CaCO3):CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
C.用惰性電極電解飽和MgCl2溶液:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2
D.向Na2SO3溶液中滴加足量NaClO溶液:SO32-+ClO-═SO42-+Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)元素周期律回答:
(1)比較原子半徑的大小(填“>”或“<”,下同):,K>Ca,Si>N;
(2)比較酸性的強弱:HNO3>H3PO4,H2SO4<HClO4;
(3)比較堿性的強弱:NaOH<KOH,Mg(OH)2>Al(OH)3
(4)比較氫化物的穩(wěn)定性:H2S<H2O,NH3<HF;
(5)比較金屬性強弱:Be<Mg,比較非金屬性強弱:N> C.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.既可以發(fā)生消去反應,且催化氧化的產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應的物質是( 。
A.2-甲基-2-丁醇B.2,2-二甲基-1-丁醇
C.2-甲基-1-丁醇D.2,3-二甲基-2-丁醇

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列各組物質中所含化學鍵類型完全相同的是( 。
A.HBr和CO2B.NH3和NH4ClC.KOH和NaClD.H2SO4和Na2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.化學式為C2H6O的化合物A能與金屬鈉反應緩慢產(chǎn)生氣泡.
(1)寫出A的結構簡式,其分子中含有的官能團是羥基 (寫名稱).
(2)A與金屬鈉反應的化學方程式為2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑;
(3)含A體積分數(shù)為75%的水溶液可以用醫(yī)用消毒劑.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.為驗證鹵素單質氧化性的相對強弱,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢查).

已知:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸.
Ⅱ.當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾.
Ⅲ.當B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關閉活塞a.
Ⅳ.…
(1)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是KI淀粉試紙變藍.
(2)B中溶液發(fā)生反應的離子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
(3)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關閉活塞b,取下D振蕩.靜置后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色.
(4)過程Ⅲ實驗的目的是確認C的黃色溶液中無Cl2,排除Cl2對溴置換碘實驗的干擾.
(5)氯、溴、碘單質的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下,原子半徑逐漸增大(或電子層數(shù)逐漸增加),得電子能力逐漸減弱.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.將7mLNO2和NO的混和氣體通過足量的飽和NaHCO3溶液和濃硫酸后,再通過足量Na2O2,后氣體體積變?yōu)?.5mL.則原混和氣體中NO2和NO的體積比為( 。
A.1:1B.2:1C.3:1D.≧3:1的任意比

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.日常生活中的許多現(xiàn)象與化學反應有關,下列現(xiàn)象與氧化還原反應無關的是( 。
A.銅器出現(xiàn)銅綠B.過氧化鈉作供氧劑
C.大理石雕像被酸雨腐蝕毀壞D.鋁鍋表面牛成致密的薄膜

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