15.按要求填空
(1)鈉與水反應(yīng)的方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2
(2)氧化鈉與水反應(yīng)的方程式:Na2O+H2O=2NaOH
(3)鐵與氯氣反應(yīng)方程式:2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl3
(4)氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
(5)與物質(zhì)的量相關(guān)的四個(gè)公式中的任意三個(gè):m=nM;V=nVm;n=cV.

分析 (1)鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,據(jù)此解題;
(2)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉;
(3)金屬鐵在氯氣中燃燒得到氯化鐵;
(4)氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
(5)物質(zhì)的量和體積、質(zhì)量、微粒數(shù)以及物質(zhì)的量濃度之間有關(guān)系.

解答 解:(1)鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,故答案為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
(2)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,即Na2O+H2O=2NaOH;故答案為:Na2O+H2O=2NaOH;
(3)金屬鐵在氯氣中燃燒得到氯化鐵,即2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl3;故答案為:2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl3;
(4)氯氣和NaOH溶液反應(yīng)生成NaCl、NaClO和水,反應(yīng)方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,故答案為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
(5)物質(zhì)的量和質(zhì)量之比間的關(guān)系m=nM,物質(zhì)的體積和物質(zhì)的量之間的關(guān)系:V=nVm,物質(zhì)的量濃度和物質(zhì)的量之間的關(guān)系n=cV,
故答案為:m=nM;V=nVm;n=cV.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生化學(xué)方程式的書寫知識(shí),注意物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,一密閉氣缸被一不漏氣可滑動(dòng)的活塞隔成兩部分,左室充有氮?dú),右室充有混合氣體.在室溫下將右室的氣體點(diǎn)燃,反應(yīng)后冷卻至原室溫,活塞最終靜止于氣缸的某一點(diǎn)(液體體積忽略不計(jì)).
(1)若右室反應(yīng)前充有H2和Cl2,點(diǎn)燃后恰好完全反應(yīng)生成HCl氣體,冷卻至原室溫,活塞最終靜止于氣缸1處;(填“1”、“2”、“3”、“4”或者“0-1”、“1-2”、“2-3”、“3-4”)
(2)若右室反應(yīng)前充有H2和O2(H2和O2的物質(zhì)的量比為2:1),點(diǎn)燃后完全反應(yīng),冷卻至原室溫,活塞最終靜止于氣缸4處;
(3)若右室反應(yīng)前充有H2和O2,點(diǎn)燃后完全反應(yīng),冷卻至原室溫,活塞最終靜止于氣缸的“2”處,則原來H2和O2的物質(zhì)的量之比可能是多少?(請(qǐng)寫出解題過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列熱化學(xué)方程式或離子方程式中,正確的是( 。
A.甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為-890.3kJ•mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ•mol-1
B.500℃、30MPa下,將0.5mol N2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-38.6kJ•mol-1
C.氯化鎂溶液與氨水反應(yīng):Mg2++2NH3•H2O═Mg(OH)2↓+2NH4+
D.氧化鋁溶于NaOH溶液:Al2O3+2OH-+3H2O═2Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某課外小組探究鈉、鋁、鐵、銅單質(zhì)還原性強(qiáng)弱及其相關(guān)化學(xué)性質(zhì),做了如表實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1常溫時(shí)取四種金屬少量分別放入裝有蒸餾水的試管中
實(shí)驗(yàn)2再取少量鋁、鐵、銅分別放入裝有稀硫酸的試管中
(1)實(shí)驗(yàn)1中能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)2中能夠判斷出鋁、鐵、銅還原性強(qiáng)弱的現(xiàn)象是鋁、鐵均產(chǎn)生氣泡且鋁稍快些,銅不產(chǎn)生氣泡.
結(jié)論:由實(shí)驗(yàn)1、2得出四種金屬的還原性強(qiáng)弱順序?yàn)镹a>Al>Fe>Cu;請(qǐng)從原子結(jié)構(gòu)角度解釋鈉的還原性強(qiáng)于鋁Na、Al同屬于第三周期Na原子半徑大于Al.
(3)為確認(rèn)實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后溶液中的金屬陽離子,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①取Al反應(yīng)后的溶液逐滴加入過量的NaOH溶液
②一段時(shí)間后,取Fe反應(yīng)后的溶液,檢驗(yàn)Fe2+方法正確的是bc.
a.滴加KSCN溶液,無明顯變化,再加入少量氯水,溶液變紅
b.滴加K3[Fe(CN)6]溶液,有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生
c.滴加NaOH溶液,產(chǎn)生的白色沉淀迅速變成灰綠色,最終變成紅褐色
(4)在實(shí)驗(yàn)2中,鋁、鐵反應(yīng)現(xiàn)象的差異并不是很明顯,有同學(xué)建議再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)來證明這兩種金屬的還原性關(guān)系,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案將鋁條插入硫酸亞鐵溶液溶液中,溶液顏色變淺,鋁條變粗.
(5)在實(shí)驗(yàn)過程中,還有同學(xué)為了驗(yàn)證鐵與銅的還原性,用鐵、銅、導(dǎo)線、燒杯、氯化鐵溶液設(shè)計(jì)了原電池裝置.
①畫出原電池的裝置圖
②該電池的正極反應(yīng)為2Fe3++2e-=2Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各項(xiàng)敘述中,正確的是( 。
A.鎂原子由1s22s22p63s2→1s22s22p63p2時(shí),原子釋放能量,由基態(tài)轉(zhuǎn)化成激發(fā)態(tài)
B.24Cr原子的電子排布式是1s22s22p63s23p63d44s2
C.所有原子任一能層的s電子云輪廓圖都是球形,但球的半徑大小不同
D.價(jià)電子排布為5s25p1的元素位于第五周期第ⅠA族,是s區(qū)元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.相同條件下氣體密度相同的一組物質(zhì)是( 。
①CO  ②C2H4 ③CH3CH3 ④NO  ⑤CH4 ⑥N2
A.①③④B.①②⑥C.③④⑤D.④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室可通過蒸餾的方法除去自來水中含有的氯離子等雜質(zhì)制蒸餾水
B.將氫氧化鈉稀溶液逐滴滴入氯化鐵飽和溶液中,邊滴邊攪拌,可獲得氫氧化鐵膠體
C.由于氫氧化鐵膠體帶正電,所以電泳時(shí)陰極顏色加深
D.濃硫酸不慎濺到皮膚上,應(yīng)該立即用大量水沖洗,然后涂上稀NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中正確的是( 。
A.食鹽水在電流作用下電離成鈉離子和氯離子
B.強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)的水溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)
C.電解質(zhì)溶液中已電離的離子和未電離的分子可以共存
D.電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電過程,與金屬導(dǎo)體相同,都是物理過程

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.寫出Na與H2O反應(yīng)的離子方程式2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.

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