【題目】Ⅰ.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的一種重要手段,現(xiàn)有下圖所示A-G七種儀器,請(qǐng)根據(jù)要求填空。
(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):E_____________,F(xiàn)_____________。
(2)上述儀器中實(shí)驗(yàn)之前需檢查裝置是否會(huì)漏水的是______________(填儀對(duì)應(yīng)字母)。
(3)下列實(shí)驗(yàn)操作中用到儀器D的是_________(選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母 )。
A.分離水和CCl4的混合物 B.分離水和酒精的混合物 C.分離水和泥砂的混合物
Ⅱ.某課外興趣小組需要200 mL1 mol/L的Na2CO3溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制溶液所需儀器及藥品:
應(yīng)稱(chēng)取Na2CO3的質(zhì)量______(g) | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格 _______(mL) | 除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器是上圖中的量筒、燒杯、_____(填儀器名稱(chēng))及玻璃棒 |
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)操作只能用一次)______________。
A.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
B.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)量所需Na2CO3的質(zhì)量,倒入燒杯中,再加入適量水,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其溶解(必要時(shí)可加熱)
C.用適量水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶中,振蕩
D.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線(xiàn)相切
E.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2 cm處
(3)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響 (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)?
沒(méi)有進(jìn)行C操作________;配制溶液時(shí),容量瓶未干燥_________;定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)_________。
(4)在實(shí)驗(yàn)操作的搖勻過(guò)程中,不慎灑出幾滴,此時(shí)應(yīng)采取的措施是_______________。
【答案】冷凝管分液漏斗FGC26.5250膠頭滴管B、A、C、F、D、E偏低無(wú)影響偏高重新配制
【解析】
Ⅰ.(1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷儀器的名稱(chēng);E為冷凝管,F(xiàn)為分液漏斗;
(2)容量瓶帶有瓶塞、分液漏斗帶有活塞使用前應(yīng)檢查是否漏水,答案選FG;
(3)儀器D為普通漏斗,在分離互不相溶的固體和液體混合物時(shí)會(huì)使用到普通漏斗,而分離水和CCl4的混合物需要進(jìn)行分液、分離酒精和水的混合物需要蒸餾操作兩操作中都不會(huì)用到普通漏斗,分離水和泥沙需要通過(guò)過(guò)濾操作,所以只有C正確,答案選C;
Ⅱ.(1)容量瓶沒(méi)有200mL,只能選用250mL,需碳酸鈉的質(zhì)量為m=0.25L×1molL-1×106g/mol=26.5g;操作步驟有計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,故需要的儀器有:托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙,故還需玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,故答案為:26.5;250mL;燒杯、膠頭滴管;
(2)操作步驟有計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤(pán)天平稱(chēng)量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線(xiàn)1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,故正確的操作順序?yàn)椋築ACFDE;
(3)未洗滌燒杯、玻璃棒,少量碳酸鈉沾在燒杯壁與玻璃棒上,碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量減小,所配溶液濃度偏低;配制溶液時(shí),容量瓶未干燥,溶液的體積不變,所配溶液濃度無(wú)影響;定容時(shí),俯視刻度線(xiàn),導(dǎo)致溶液體積偏小,所配溶液濃度偏高;
(4)在實(shí)驗(yàn)操作的搖勻過(guò)程中,不慎灑出幾滴,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,且無(wú)法補(bǔ)救必須重新配制。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】淀粉溶液是一種膠體,并且淀粉遇到碘單質(zhì),可以出現(xiàn)明顯的藍(lán)色特征.現(xiàn)將淀粉和稀Na2SO4溶液混合,裝在半透膜中,浸泡在盛蒸餾水的燒杯內(nèi),過(guò)一段時(shí)間后,取燒杯中的液體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),能證明半透膜完好無(wú)損的是( )
A.加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀
B.加入碘水不變藍(lán)
C.加入BaCl2溶液沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生
D.加入碘水變藍(lán)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同溫同壓下,具有相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同.在一定溫度和壓強(qiáng)下,10體積氣體A2跟30體積氣體B2化合生成20體積某氣體C,則氣體C的化學(xué)式為( )
A.AB
B.A2B
C.AB3
D.AB2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各微粒:①NH4+、Na+;②OH-、F-;③Na+、Mg2+;④CH4、H2O。其中具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的一組是( )
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬鈉的敘述中,說(shuō)法正確的是()
A.鈉在空氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰B.鈉在空氣中燃燒,產(chǎn)物是Na2O
C.鈉是銀白色金屬,硬度大,熔點(diǎn)高D.取用金屬鈉時(shí),剩余的鈉不能放回原瓶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠(chǎng)的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4、較多的Cu2+和少量的Na+。為了減少污染并變廢為寶,工廠(chǎng)計(jì)劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅。
(1)步驟1的主要操作是__________,需用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外有________。
(2)步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________
(3)步驟3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________
(4)步驟4中涉及的操作是:蒸發(fā)濃縮、_________、過(guò)濾、洗滌、烘干。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子中的離子,能在溶液中大量共存的是( )
A.Na+、Mg2+、Cl﹣、OH﹣
B.H+、Ca2+、CO32﹣、NO3﹣
C.Cu2+、K+、SO42﹣、NO3﹣
D.Na+、H+、OH﹣、Ca2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A. 制取氫氧化鐵膠體的化學(xué)方程式為FeCl3+3H2OFe(OH)↓+3HCl
B. 亞硫酸在溶液中的電離方程式為H2SO32H++SO32-
C. NaHCO3水解的離子方程式為HCO3-+H2OCO32-+H3O+
D. 泡沫滅火器工作原理離子方程式為Al3++3HCO3-=3CO2↑+Al(OH)3↓
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并回答下列問(wèn)題
(1)鋅極為__________極,電極反應(yīng)式為__________________________________
(2)石墨棒C1為______極,電極反應(yīng)式為________________________________,石墨棒C2附近發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________________________
(3)當(dāng)C2極析出224mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài))時(shí),此時(shí)裝置B中OH-的物質(zhì)的量為________mol。
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