海水中含有氯化鎂，是鎂的重要來(lái)源之一。下列從海水中提取鎂涉及的化學(xué)方程式中，不正確的是　(　　)

A．制石灰乳：CaO+H2O====Ca(OH)2

B．制Mg(OH)2：MgCl2+Ca(OH)2====Mg(OH)2↓+CaCl2

C．制MgCl2：Mg(OH)2+2HCl====MgCl2+2H2O

D．制Mg，在MgCl2溶液中加Na：MgCl2+2Na====2NaCl+Mg

 

D

【解析】

試題分析：氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶解度小可以形成懸濁液，反應(yīng)化學(xué)方程式為CaO+H2O====Ca(OH)2，故A正確；氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成更難溶的氫氧化鎂沉淀：MgCl2+Ca(OH)2====Mg(OH)2↓+CaCl2，故B正確；用氫氧化鎂和鹽酸可以制取MgCl2：Mg(OH)2+2HCl====MgCl2+2H2O，故C正確；在MgCl2溶液中加Na，鈉是活潑金屬，在水溶液中和水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，得不到金屬鎂，金屬鎂一般用電解熔融氯化鎂得到，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：鎂的提取及應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型：實(shí)驗(yàn)題

二氧化硫通入氯化鋇溶液中理論上不產(chǎn)生沉淀，而實(shí)際受到空氣和溶液中氧氣的影響很快便能觀察到沉淀現(xiàn)象。為了避免產(chǎn)生沉淀，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

①氣密性檢查完好后，在裝置A中的多孔隔板上放上鋅粒，通過(guò)　　　　　注入稀硫酸、打開活塞，將產(chǎn)生的氫氣導(dǎo)入到后續(xù)裝置。

②　　　　后關(guān)閉活塞，將裝置D的導(dǎo)管插入燒杯中。

③通過(guò)裝置B的　　　　　滴加濃硫酸，產(chǎn)生的氣體進(jìn)入到BaCl2溶液中，溶液保持澄清。

④打開活塞，將產(chǎn)生的氫氣導(dǎo)入后續(xù)裝置一段時(shí)間。

⑤將盛有BaCl2溶液的試管從裝置中取出，拔去橡皮塞用膠頭滴管伸入到苯層下方滴加雙氧水，隨即出現(xiàn)白色渾濁，滴加稀鹽酸并振蕩，白色渾濁不消失。

⑥拆卸裝置，清洗儀器，處理剩余藥品。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟①和③的空白處使用的儀器分別為　　　　　、　　　　　；

（2）裝置C中苯的作用是　 ；

（3）實(shí)驗(yàn)步驟②的操作為　 ；

（4）實(shí)驗(yàn)步驟④的目的是　 ；

（5）寫出實(shí)驗(yàn)步驟⑤試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 

　　　　　　　　　、　 ；

（6）為了避免產(chǎn)生沉淀，你認(rèn)為還應(yīng)采取哪些措施，請(qǐng)舉一例　 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.2.2銅鐵及其化合物 題型：選擇題

FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后仍有固體存在，則下列判斷不正確的是　(　　)

A．加入KSCN溶液變紅色 B．溶液中一定含F(xiàn)e2+

C．溶液中一定含Cu2+ D．剩余固體中一定含Cu

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.4鎂的提取與應(yīng)用 題型：選擇題

在MgCl2溶液中能夠大量共存的一組離子是　(　　)

A．H+、、Na+、 B．OH-、、K+、

C．、H+、Na+、 D．H+、Ag+、、Ca2+

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.4鎂的提取與應(yīng)用 題型：選擇題

下列各組離子既能與鎂粉反應(yīng)，又能大量共存，且其溶液為無(wú)色溶液的是　(　　)

A．Ca2+、Cl-、、Na+ B．K+、Cl-、、H+

C．OH-、Na+、Al3+、I- D．H+、Cl-、Ba2+、Ag+

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.2碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：選擇題

NaCl是一種化工原料，可以制備一系列物質(zhì)(見下圖)。下列說(shuō)法正確的是　(　　)

A．25℃，NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大

B．石灰乳與Cl2的反應(yīng)中，Cl2既是氧化劑，又是還原劑

C．常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存，所以Cl2不與鐵反應(yīng)

D．上圖所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.2碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：選擇題

下列物質(zhì)的溶液，能與1 mol·L-1小蘇打溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，既無(wú)氣體生成也無(wú)沉淀生成的是

A．蘇打 B．氯化氫 C．熟石灰 D．燒堿

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：選擇題

用足量的過(guò)氧化鈉分別與水、二氧化碳、鹽酸、硫酸發(fā)生反應(yīng)，若生成的氣體體積相同(同溫、同壓)時(shí)，則得到的產(chǎn)物NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4的物質(zhì)的量之比為　(　　)

A．2∶1∶2∶1 B．1∶2∶1∶2

C．4∶2∶2∶1 D．1∶2∶2∶1

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2物質(zhì)的分離與提純 題型：選擇題

下列混合物的分離和提純方法中，主要是從溶解性的角度考慮的是　(　　)

①蒸發(fā) ②蒸餾 ③過(guò)濾 ④萃取

A．①② B．②④ C．③④ D．①③

 

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