A.ΔH1>ΔH2 B.ΔH1=ΔH2
C.ΔH1<ΔH2 D.無(wú)法比較
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)混合物中氫氧化鈉的物質(zhì)的量;
(2)混合物中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A.0.4 mol、0.5 mol、0.12 mol
B.0.66 mol、0.5 mol、0.24 mol
C.0.64 mol、0.5 mol、0.24 mol
D.0.64 mol、0.02 mol、0.24 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
蓋爾達(dá)法分解蛋白質(zhì)的過(guò)程可表示為:蛋白質(zhì)硫酸銨氨
現(xiàn)對(duì)牛奶中的蛋白質(zhì)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。取30.0 mL牛奶用蓋爾達(dá)法分解蛋白質(zhì),把氮完全轉(zhuǎn)化成氨,用0.5 mol·L-1 H2SO4 50.0 mL吸收后,剩余的酸用1 mol·L-1 NaOH溶液中和,需38.0 mL。求:
(1)30.0 mL牛奶中共含有多少克氮?
(2)如果蛋白質(zhì)中含氮16%(質(zhì)量分?jǐn)?shù)),則牛奶中含蛋白質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(已知牛奶的密度是1.03 g·mL-1)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)二中高二9月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(共6分)實(shí)驗(yàn)室用50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸、50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液和如圖所示裝置,進(jìn)行測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn),得到表中的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | |
鹽酸 | NaOH溶液 | ||
1 | 20.2 | 20.3 | 23.7 |
2 | 20.3 | 20.5 | 23.8 |
3 | 21.5 | 21.6 | 24.9 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆云南省昆明市高二9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(共6分)實(shí)驗(yàn)室用50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸、50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液和如圖所示裝置,進(jìn)行測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn),得到表中的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
起始溫度t1/℃ |
終止溫度t2/℃ |
|
鹽酸 |
NaOH溶液 |
||
1 |
20.2 |
20.3 |
23.7 |
2 |
20.3 |
20.5 |
23.8 |
3 |
21.5 |
21.6 |
24.9 |
完成下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒的理由是 。
(2)在操作正確的前提下,提高中和熱測(cè)定準(zhǔn)確性的關(guān)鍵是 。
(3)根據(jù)上表中所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱ΔH= [鹽酸和NaOH溶液的密度按1 g·cm-3計(jì)算,反應(yīng)后混合溶液的比熱容(c)按4.18 J·(g·℃)-1計(jì)算]。如用0.5 mol/L的鹽酸與NaOH固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的“中和熱”數(shù)值將 (填“偏大”、“偏小”、 “不變”)。
(4)若某同學(xué)利用上述裝置做實(shí)驗(yàn),有些操作不規(guī)范,造成測(cè)得中和熱的數(shù)值偏低,請(qǐng)你分析可能的原因是
A.測(cè)量鹽酸的溫度后,溫度計(jì)沒(méi)有用水沖洗干凈
B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時(shí)動(dòng)作遲緩
C.做本實(shí)驗(yàn)的當(dāng)天室溫較高
D.將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水
E.在量取鹽酸時(shí)仰視計(jì)數(shù)
F.大燒杯的蓋板中間小孔太大
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