2007年6月，“八國峰會”再次就溫室氣體減排問題展開磋商并初步達成共識．為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，下列措施不切實際的是（　�。�
A、大力開發(fā)氫能源
B、充分利用太陽能
C、不使用含碳能源
D、提高能源利用率
考點：使用化石燃料的利弊及新能源的開發(fā)
專題：
分析：減少二氧化碳的排放，可積極開發(fā)、使用清潔能源，減少化石能源的使用，但短期內(nèi)不可能杜絕含碳能源的使用．
解答： 解：積極開發(fā)新能源、充分利用新能源、積極開發(fā)氫能源、太陽能和核能源以及提高能源的利用率都可減少化石能源的使用以及減少二氧化碳的排放，但目前人類能源還是主要來自于含有碳元素的化石燃料，故短期內(nèi)不可能杜絕含碳能源的使用，故選C．
點評：本題考查化學(xué)污染及治理，題目難度不大，注重相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累，本題注意氫能、電能等都與化學(xué)能源有關(guān)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于銣（Rb）的敘述正確的是（　�。�
A、它位于周期表的第四周期、第ⅠA族
B、在鈉、鉀、銣3種單質(zhì)中，銣的熔點最高
C、氫氧化銣是弱堿
D、硝酸銣是離子化合物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列提供的一組物質(zhì)回答問題：HCl，CO2，H2O，H2，NaOH，Cl2，NaF，CH4，MgCl2，CaO．
（1）這些物質(zhì)中分別存在哪些類型的化學(xué)鍵？
（2）哪些物質(zhì)屬于離子化合物？哪些物質(zhì)屬于共價化合物？

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

除了物質(zhì)本身性質(zhì)外，在現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)中，決定化學(xué)反應(yīng)速率的最重要的因素是（　�。�
A、反應(yīng)的溫度
B、催化劑
C、反應(yīng)體系的壓強
D、反應(yīng)物的濃度

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定條件下反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3（g ）在10L的密閉容器中進行，測得2min內(nèi)，N2的物質(zhì)的量由20mol減小到8mol，則2min內(nèi)N2的反應(yīng)速率為（　�。�
A、1.2mol/（L?min）
B、1mol/（L?min）
C、0.6mol/（L?min）
D、0.4mol/（L?min）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于如圖所示裝置的敘述，正確的是（　　）
A、氫離子在銅片表面被氧化
B、銅片質(zhì)量逐漸減少
C、電子從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
D、銅是陽極，銅片上有氣泡產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C三個燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸，如圖所示：

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）B中Sn為電池的
 
極，Sn極附近溶液的pH
 
（填“升高”“降低”或“不變”）．
（3）C中被腐蝕的金屬是
 
，總反應(yīng)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

少量鐵粉與100mL 0.01mol?L-1的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)速率太慢．為了加快此反應(yīng)速率而不改變 H2 的產(chǎn)量，可以使用如下方法中的（　�。�
①加H2O  ②加NaOH固體  ③滴入幾滴濃鹽酸  ④加CH3COONa固體  ⑤加NaCl溶液
⑥滴入幾滴硫酸銅溶液  ⑦升高溫度（不考慮鹽酸揮發(fā)）  ⑧改用10mL 0.1mol?L-1鹽酸．
A、①⑥⑦B、③⑤⑧
C、⑤⑥⑧D、③⑦⑧

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氯的原子序數(shù)為17，35Cl是氯的一種同位素，下列說法正確的是（　　）
A、
1
18
mol的1H35Cl分子所含中子數(shù)約為6.02×1023
B、35Cl原子所含質(zhì)子數(shù)為18
C、3.5g35Cl2氣體的體積約為22.4L
D、35Cl2氣體的摩爾質(zhì)量為71g?mol-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案