【題目】要使渾濁的水變澄清,你認(rèn)為可加入的物質(zhì)是( )
A.臭氧 B.氯氣 C.漂白粉 D.明礬
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,Y是地殼中含量最高的元素,Z2+與Y2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),W與X同主族。下列說法正確的是( )
A. 原子半徑大小順序:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X)
B. Y分別與Z、W形成的化合物中化學(xué)鍵類型相同
C. X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比W的弱
D. Y的氣態(tài)簡(jiǎn)單氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】保護(hù)環(huán)境,就是關(guān)愛自己.下列說法中你認(rèn)為不正確的是
A. 空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要目的是樹立人們環(huán)保意識(shí),同時(shí)也讓人們知道了二氧化硫、二氧化氮和可吸入顆粒物是大氣主要污染物
B. 酸雨屬空氣污染,是指pH小于7的雨水,主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的
C. 為了減少二氧化硫和二氧化氮的排放,工業(yè)廢氣排放到大氣之前必須回收處理
D. 氯氣是一種黃綠色、有毒氣體,但可以用于自來水的殺菌消毒
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從宏觀來看化學(xué)變化的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成。從微觀角度來看,下列變化不能說明發(fā)生了化學(xué)變化的是 ( )
A.變化時(shí)有電子的得失或共用電子對(duì)的形成
B.變化過程中有化學(xué)鍵的斷裂和形成
C.變化時(shí)釋放出能量
D.變化前后原子的種類和數(shù)目沒有改變,分子種類改變了
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子式為C8H16O2的有機(jī)物A,它能在酸性條件下水解生成B和C,且B在一定條件下能轉(zhuǎn)化成C。則有機(jī)物A的可能結(jié)構(gòu)有( )
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】航天飛機(jī)用鋁粉與高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物為固體燃料,點(diǎn)燃時(shí)鋁粉氧化引發(fā)高氯酸銨反應(yīng),其方程式可表示為:2NH4ClO4=N2↑+4H2O+Cl2↑+2O2↑;△H<0 下列對(duì)此反應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.上述反應(yīng)瞬間產(chǎn)生大量高溫氣體推動(dòng)航天飛機(jī)飛行
C.反應(yīng)從能量變化上說,主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎蛣?dòng)能
D.在反應(yīng)中高氯酸銨只能起氧化劑作用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表信息,判斷以下敘述正確的是部分短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)
元素代號(hào) | L | M | Q | R | T |
原子半徑/nm | 0.160 | 0.143 | 0.112 | 0.104 | 0.066 |
主要化合價(jià) | +2 | +3 | +2 | +6、-2 | -2 |
A.氫化物的沸點(diǎn)為H2T<H2R B.單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的速率為L<Q
C.M與T形成的化合物具有兩性 D.L2+與R2-的核外電子數(shù)相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列敘述正確的是:
A.K2CO3溶液中,1/2c(K+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)
B.某濃度的NaAc溶液的pH=8,則該溶液中的c(Na+)-c(Ac-)=9.9×10-7mol/L
C.物質(zhì)的量濃度相等的①NH4Cl、②(NH4)2SO4兩種溶液,c(NH4+)大小順序?yàn)?/span>:①>②
D.10mLpH=12的燒堿溶液中加入pH=2的酸HA至中性,所需酸溶液的體積V≥10mL
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益和降低消耗、保護(hù)環(huán)境”,這是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性要求。你認(rèn)為下列行為不符合這個(gè)要求的是
A.將煤轉(zhuǎn)化成氣體燃料可以有效地減少“溫室效應(yīng)”的氣體產(chǎn)生
B.加快太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、海洋能等清潔能源的開發(fā)利用
C.研制開發(fā)以水代替有機(jī)溶劑的化工涂料
D.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
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