甲、乙兩同學(xué)為了證明氨氣的還原性，合作設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。所涉及的試劑主要是空氣、濃氨水、氫氧化鈉溶液等其他必須的氧化物或過氧化物、催化劑(鉑絲)。實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均已關(guān)閉。試回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)前如何一次性檢查BDEAC連接裝置的氣密性：___________________________。

(2)甲同學(xué)利用BDEF裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，開關(guān)操作為打開_________，則B試管中通入的X是_________，發(fā)生反應(yīng)時(shí)D管中的化學(xué)方程式為__________________。乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇與甲同學(xué)不同的試劑，然后打開K2、K3，則C管裝入的液體是_________。為使實(shí)驗(yàn)成功A中除加入一種濃氨水外還需加入一種常見的氧化物(固體)為_________。其化學(xué)方程式為______

________________。

(3)甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，在證明氨氣具有還原性的現(xiàn)象時(shí)在E處有時(shí)會(huì)可觀察到白煙，原因是__________________________________________________________________。

(4)丙同學(xué)總結(jié)甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出更簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來證明氨的還原性。如下圖所示。

請(qǐng)簡(jiǎn)單說明操作原理。

(1)打開K1、K2，在B試管中加入適量的水并浸沒管的下口，用酒精燈或熱水浴給A試管微微加熱，若B中的管內(nèi)均形成水柱，并穩(wěn)定不下降，說明裝置氣密性良好(其他合理答案均可)

(2)K1、K3  空氣  4NH3+5O24NO+6H2O

H2O2  CaO  NH3·H2O+CaO====Ca(OH)2+NH3

(3)氨氣被氧化的產(chǎn)物中有NO、氨氣、氧氣、水汽存在，所以NO被氧化為NO2，NO2與水反應(yīng)生成硝酸，硝酸再與氨反應(yīng)產(chǎn)生白煙

(4)如圖所示，通過導(dǎo)管向錐形瓶里不斷鼓入空氣，然后將紅熱的鉑絲伸入錐形瓶中(不接觸氨水)�？捎^察到鉑絲保持紅熱，瓶中有紅棕色氣體產(chǎn)生。說明氨氣被氧化為NO，最后被氧化為NO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，在沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究在高溫下還原鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)，并檢驗(yàn)其生成物。

甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的兩套實(shí)驗(yàn)裝置(所取的鐵粉均為a g)：

請(qǐng)回答下列問題：

(一)裝置的評(píng)價(jià)

(1)在水蒸氣的生成裝置中乙同學(xué)在燒瓶底部放置了幾片碎瓷片，其作用是___________；

(2)在反應(yīng)裝置中甲同學(xué)在硬質(zhì)玻璃管中放入的是還原鐵粉和石棉絨，石棉絨的作用是___

__________________；

(3)在收集裝置中甲同學(xué)用的是排水集氣法，這種方法存在的安全隱患是___________。

(二)實(shí)驗(yàn)過程

(4)甲同學(xué)可以證明兩者發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________；

(5)從反應(yīng)物元素的種類分析，生成的氣體可能是氫氣，進(jìn)一步驗(yàn)證的方法是_________；

(6)當(dāng)玻璃管中的鐵粉充分反應(yīng)后，停止實(shí)驗(yàn)，稱量反應(yīng)后固體產(chǎn)物質(zhì)量為b，則固體產(chǎn)物的化學(xué)式為___________(用字母表示)。

(三)問題討論

(7)酒精燈和酒精噴燈點(diǎn)燃的順序是_____________。

(8)為了防止甲中氣體收集裝置發(fā)生的安全問題，可以在不增減儀器種類、數(shù)量，不改變其連接方式的前提下進(jìn)行簡(jiǎn)單的改造，請(qǐng)?jiān)诩字挟嫵瞿愀脑熘幍氖疽鈭D。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某校興趣小組對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的有關(guān)問題，進(jìn)行了如下探究：

Ⅰ.（1）甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)并完成了如圖所示

實(shí)驗(yàn)。 

X溶液是           ，滴入的量一般為                             。

（2）乙同學(xué)也設(shè)計(jì)完成了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明氫氧化鈉溶液與鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)。在盛有氫氧化鈉溶液的試管中，用膠頭滴管慢慢滴入稀鹽酸，不斷振蕩溶液，同時(shí)測(cè)定溶液的pH，直至鹽酸過量。

①寫出測(cè)定溶液pH的方法：                         。

②上圖中哪個(gè)圖像符合該同學(xué)的記錄                （填序號(hào)）。

（3）你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，             （填“甲同學(xué)”、“乙同學(xué)”或“甲、乙兩同學(xué)”）的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞肿C明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)說明理由：                   。

Ⅱ.丙同學(xué)測(cè)出10mL 10%的NaOH溶液和不同體積的10%的鹽酸溶液混合過程中，溶液的溫度變化見下表（假設(shè)兩溶液密度相同）。

加入鹽酸的

體積()/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

溶液溫度上升

5.2

9.6

12.0

16.0

18.2

16.7

15.7

14.7

13.7

就此實(shí)驗(yàn)回答：

（4）鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是           （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（5）請(qǐng)?jiān)趫D中繪制出溶液的溫度上升與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖，并在曲線上畫出能表示兩者之間恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)，并用字母P表示。

             

Ⅲ.丁同學(xué)為測(cè)定標(biāo)示質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用pH測(cè)定儀組成實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在燒杯中加入20g 40%的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，pH測(cè)定儀打印出加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系如圖所示。

（6）請(qǐng)以此次測(cè)定的結(jié)果為依據(jù)計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)為               。

（7）請(qǐng)分析你的計(jì)算結(jié)果與標(biāo)簽標(biāo)示的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因（若一致，此空可不填）：                                 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆內(nèi)蒙古巴市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫；而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外，還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證甲、乙兩同學(xué)的判斷是否正確，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X，且該反應(yīng)裝置已略去)：

試回答：

(1)上述實(shí)驗(yàn)中生成二氧化硫氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為

_________________________________________________________。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是____________________ _____________________________________。

(3)丙同學(xué)在安裝好裝置后，必不可少的一步操作___________________________________________。

(4)B中加入的試劑是________，其作用是___________________ _____________________________________。

(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：C中________，D中________。如果撤去裝置B，是否還能根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中含有氫氣？

答： ___________________________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年湖北省高三5月模擬（理綜）化學(xué)部分 題型：填空題

某校興趣小組對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的有關(guān)問題，進(jìn)行了如下探究：

Ⅰ.（1）甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)并完成了如圖所示

實(shí)驗(yàn)。 

X溶液是            ，滴入的量一般為                              。

（2）乙同學(xué)也設(shè)計(jì)完成了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明氫氧化鈉溶液與鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)。在盛有氫氧化鈉溶液的試管中，用膠頭滴管慢慢滴入稀鹽酸，不斷振蕩溶液，同時(shí)測(cè)定溶液的pH，直至鹽酸過量。

①寫出測(cè)定溶液pH的方法：                          。

②上圖中哪個(gè)圖像符合該同學(xué)的記錄                 （填序號(hào)）。

（3）你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，              （填“甲同學(xué)”、“乙同學(xué)”或“甲、乙兩同學(xué)”）的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞肿C明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)說明理由：                    。

Ⅱ.丙同學(xué)測(cè)出10mL 10%的NaOH溶液和不同體積的10%的鹽酸溶液混合過程中，溶液的溫度變化見下表（假設(shè)兩溶液密度相同）。

加入鹽酸的

體積()/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

溶液溫度上升

5.2

9.6

12.0

16.0

18.2

16.7

15.7

14.7

13.7

就此實(shí)驗(yàn)回答：

（4）鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是            （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（5）請(qǐng)?jiān)趫D中繪制出溶液的溫度上升與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖，并在曲線上畫出能表示兩者之間恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)，并用字母P表示。

             

Ⅲ.丁同學(xué)為測(cè)定標(biāo)示質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用pH測(cè)定儀組成實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在燒杯中加入20g 40%的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，pH測(cè)定儀打印出加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系如圖所示。

（6）請(qǐng)以此次測(cè)定的結(jié)果為依據(jù)計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                。

（7）請(qǐng)分析你的計(jì)算結(jié)果與標(biāo)簽標(biāo)示的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因（若一致，此空可不填）：                                  。

 

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