【題目】300℃時,將氣體X和氣體Y各0.16 mol充入10 L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):X(g) +Y(g)2Z(g) ΔH<0,一段時間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表:
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
回答下列問題:
(1)反應(yīng)0~2 min Z的平均速率v(Z)=_____________
(2)能判斷該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____________
A.生成X的速率是生成Z的速率的2倍
B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
C.容器內(nèi)氣體的密度保持不變
D.容器內(nèi)各氣體的濃度保持不變
(3)要提高上述反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是_____________(任寫一種)。
(4)溫度為300℃時,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=_______________
(5)若起始時向該容器中充入X、Y、Z各0.20 mol,則反應(yīng)將向____(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向進(jìn)行,達(dá)平衡時Z的體積分?jǐn)?shù)與上述平衡相比______(填“增大”、“減小”或“不變”)
【答案】(12分,每空2分)(1)0.004 mol/(Lmin); (2)D ;
(3)降低溫度;(4)1.44;(5)正;不變。
【解析】
試題(1)反應(yīng)0~2 min Z的平均速率v(Y)= (0.16 mol-0.12mol)÷10 L÷2min=0.002mol/(Lmin),根據(jù)方程式可知V(Z)="2" v(Y),所以V(Z)= 0.004mol/(Lmin);(2)A.生成X的速率是生成Z的速率的2倍,則反應(yīng)逆向移動,錯誤;B.由于該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積不變的反應(yīng),因此在任何時刻氣體的壓強(qiáng)都不變,故容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變不能作為判斷平衡的標(biāo)志,錯誤;C.由于氣體的質(zhì)量不變,容器的容積不變,因此在任何時刻容器內(nèi)氣體的密度保持不變,故不能作為判斷平衡的標(biāo)準(zhǔn),錯誤;D.容器內(nèi)各氣體的濃度保持不變,則任何物質(zhì)的消耗速率和產(chǎn)生速率相等,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),正確。(3)由于該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),要提高上述反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是降低溫度;(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:在溫度為300℃時,達(dá)到平衡時,Y的物質(zhì)的量是0.1mol,反應(yīng)消耗0.06mol,則反應(yīng)產(chǎn)生Z是0.12mol,平衡時X的物質(zhì)的量是0.1mol,所以該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)。(5)若起始時向該容器中充入 X、Y、Z 各 0.20 mol,則Q等于1,小于K,所以反應(yīng)向正向進(jìn)行;在等溫等容的條件下,對于氣體分子數(shù)目相等的反應(yīng),極值轉(zhuǎn)化后比值相等,則等效,極值轉(zhuǎn)化后,c(X):c(Y)相等,因此達(dá)平衡時 Z 的體積分?jǐn)?shù)不變.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語不正確的是( )
A.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl
B.CO2的電子式:
C.H2O2的電子式:
D.NaCl的形成過程為:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,向容積為的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示。則下列對該反應(yīng)的推斷合理的是
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為6A+2D3B+4C
B.反應(yīng)進(jìn)行到時,
C.反應(yīng)進(jìn)行到時,B的平均反應(yīng)速率為0.12mol/(L.min)
D.反應(yīng)從到4s時,C的反應(yīng)速率逐漸減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化,某實驗小組設(shè)計了如下三套實驗裝置:
(1)上述裝置中,不能證明“鋅和稀硫酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是 _________(填序號)
(2)某同學(xué)選用裝置Ⅰ進(jìn)行實驗(實驗前U形管里液面左右相平),在甲試管里加入適量氫氧化鋇晶體與氯化銨固體攪拌反應(yīng),U形管中可觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________________________________________________________
(3)為探究固體M溶于水的熱效應(yīng),選擇裝置Ⅱ進(jìn)行實驗(反應(yīng)在甲中進(jìn)行)。
①若觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱,則說明M溶于水________________ (填“一定是放熱反應(yīng)”“一定是吸熱反應(yīng)”或“可能是放熱反應(yīng)”或“可能是吸熱反應(yīng)”),理由____________。
②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡,則M可能是__________________(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在3個體積均為1 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):SO2(g)+2NO(g)2NO2(g)+S(s)。改變?nèi)萜鱅的反應(yīng)溫度,平衡時c( NO2)與溫度的關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是
容器 編號 | 溫度/K | 起始物質(zhì)的量/mol | |||
SO2 | NO | NO2 | S | ||
Ⅰ | 0.5 | 0.6 | 0 | 0 | |
Ⅱ | T1 | 0.5 | 1 | 0.5 | 1 |
Ⅲ | T2 | 0.5 | 0.2 | 1 | 1 |
A. 該反應(yīng)的ΔH<0
B. T1時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
C. 容器Ⅰ與容器Ⅱ均在T1時達(dá)到平衡,總壓強(qiáng)之比小于1:2
D. 若T2<T1,達(dá)到平衡時,容器Ⅲ中NO的體積分?jǐn)?shù)小于40%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ZnSO4 受熱分解過程中各物質(zhì)物質(zhì)的量隨溫度變化關(guān)系如圖所示(A、B為含硫的氧化物),下列說法正確的是( )
A.ZnO 屬于金屬晶體
B.SO3 和 SO2 互為同素異形體
C.物質(zhì) A、B 分別是 SO3、SO2
D.700℃~980℃時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2ZnSO4 2ZnO+2SO2↑+O2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)羥基的電子式是__________。
(2)下圖是某有機(jī)物分子的簡易模型,該有機(jī)物中含C、H、O、N四種元素。該有機(jī)物的分子式為______。
(3)有機(jī)物的鍵線式為________________;將其在催化劑存在的條件下完全氫化,所得烷烴的系統(tǒng)命名是_____________。
(4)苯和液溴反應(yīng)的化學(xué)方程式________。苯酚和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(5)已知某有機(jī)物由碳、氫、氧三種元素組成,其相對分子質(zhì)量為58,取5.8g該有機(jī)物在氧氣中完全燃燒,將產(chǎn)物依次通過濃硫酸和堿石灰,兩者分別增重5.4g和13.2g,回答:該有機(jī)物的分子式是_____。若該有機(jī)物可使溴水褪色,也能與鈉反應(yīng),核磁共振氫譜顯示該分子中存在四種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子,則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式可能是______________。
(6)四聯(lián)苯的一氯代物有______種。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有四種有機(jī)物:①乙烯 ②2-丙醇 ③甲苯 ④乙炔,其中:
(1)能衡量一個國家的石油化工生產(chǎn)水平的是____________(填序號,下同),該物質(zhì)可用于一種常用塑料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________________________。
(2)能用來制取梯恩梯(TNT)的是______________。
(3)碳元素的質(zhì)量百分含量最高的是________,實驗室制取該物質(zhì)的反應(yīng)裝置如下:
①甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________________________ ,
②滴加飽和食鹽水而不直接滴加水的原因是________________________________________,
③乙中硫酸銅溶液的作用是______________________________________________________。
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