下列各物質(zhì)的溶液物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L:①HCl;②NaOH;③Na
2CO
3;④NH
4Cl;⑤CH
3COONa;⑥Ba(OH)
2;⑦KCl.它們pH按由小到大的排列順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、⑥②③⑤⑦④① |
B、①④⑦③⑤②⑥ |
C、①④⑤③⑦②⑥ |
D、①④⑦⑤③②⑥ |
考點(diǎn):溶液pH的定義
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:酸性溶液的pH<7、中性溶液的pH=7、堿性溶液的pH>7,且酸性越強(qiáng),溶液的pH越小,堿性越強(qiáng),溶液的pH越大;先根據(jù)溶液酸堿性對(duì)各物質(zhì)進(jìn)行分類,然后根據(jù)電解質(zhì)的電離,鹽的水解程度大小判斷溶液中氫離子、氫氧根離子濃度,再判斷溶液pH大小.
解答:
解:酸性溶液:①HCl為一元強(qiáng)酸;
④NH4Cl溶液中,銨根離子水解,溶液顯示酸性;溶液的pH:①<④,
堿性溶液:
②NaOH為一元強(qiáng)堿;
③Na2CO3為強(qiáng)堿弱酸鹽,溶液顯示堿性;
⑤CH3COONa為強(qiáng)堿弱酸鹽,溶液顯示堿性,由于酸性醋酸大于碳酸,則醋酸根離子的水解程度小于碳酸根離子,則醋酸鈉溶液中氫氧根離子濃度小于碳酸鈉,溶液的pH:⑤<③;
⑥Ba(OH)2為二元強(qiáng)堿,溶液的pH:⑤<③<②<⑥;
⑦KCl是強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽,其溶液呈中性;
通過以上分析知,這幾種溶液的pH由小到大的排列順序是:①④⑦⑤③②⑥,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了弱電解質(zhì)的電離及鹽類水解,題目難度不大,根據(jù)“誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)顯性、誰(shuí)弱誰(shuí)水解、強(qiáng)強(qiáng)顯中性”確定鹽溶液酸堿性,從而確定溶液pH大小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖所示,甲、乙之間的隔板K和活塞F都可左右移動(dòng),甲中充入2mol SO
2和1mol O
2,乙中充入2mol SO
3和1mol He,此時(shí)K停在0處.在一定條件下發(fā)生可逆反應(yīng):2SO
2(g)+O
2(g)?2SO
3(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,再恢復(fù)至原溫度,回答下列問題:
(1)若固定隔板K,能表示甲容器中一定達(dá)到化學(xué)平衡的是
A.甲中氣體的總壓強(qiáng)不變 B.各氣體的物質(zhì)的量濃度不變
C.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變 D.混合氣體的密度不變
E.反應(yīng)速率v(SO
2)=v(SO
3)
(2)達(dá)到平衡后隔板K是否可能處于0刻度
(填“可能”或“不可能”).若K最終停留在0刻度左側(cè)a處,則a一定小于
.
(3)若平衡時(shí),K最終停留在左側(cè)刻度1處,則甲中SO
3的物質(zhì)的量為
mol,乙中SO
3的轉(zhuǎn)化率
50%(填“>”、“<”或“=”),活塞F最終停留在右側(cè)刻度
處(填下列序號(hào):①<6、冢6 ③=6).
(4)若一開始就將K、F固定,其他條件均不變,甲平衡后壓強(qiáng)變?yōu)殚_始?jí)簭?qiáng)的0.8倍,則甲、乙都達(dá)到平衡后,兩容器的壓強(qiáng)之比為P
甲:P
乙=

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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)分別取1 mol葡萄糖進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①若使之完全轉(zhuǎn)化為CO
2和H
2O,所需氧氣的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為
L,反 應(yīng)的化學(xué)方程式為
.
②與乙酸反應(yīng)生成酯,從理論上講完全酯化需要
g 乙酸.
(2)將蔗糖溶于水,配成10%的溶液,分裝在兩個(gè)試管中,在第一支試管中加入新制Cu(OH)
2懸濁液后加熱沒有變化,原因是蔗糖分子中
;在第二支試管中 加入幾滴稀H
2SO
4,再在水浴中加熱,加NaOH中和酸后也加入新制Cu(OH)
2懸濁液后加熱,現(xiàn)象是
,原因是
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在給定條件下,下列加點(diǎn)的物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中完全消耗的是( 。
A、用50mL8mol?L-1與10g二氧化錳共熱制取氯氣 |
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將1g投入20mL18.4mol?L-1的硫酸中 |
C、向100mL3mol?L-1的稀硝酸中加入5.6g |
D、在5×107Pa、500℃和鐵觸媒催化的條件下,用和合成氨 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
有一種生產(chǎn)碘的方法是用亞硫酸氫鈉(NaHSO3)還原碘酸鹽(IO3-),每還原出1mol I2,理論上需用去亞硫酸氫鈉( 。
A、1mol | B、2mol |
C、2.5mol | D、5mol |
|
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、在水中的溶解度NH3>CH4 |
B、晶體熔點(diǎn)的高低SiO2>CO2 |
C、金屬鍵的強(qiáng)弱Li>K |
D、晶格能的大小NaF>MgO |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
元素X、Y、Z在周期表中的相對(duì)位置如圖所示.
已知Y元素原子的外圍電子排布為ns
(n-1)np
(n+1),則下列說法不正確的是( 。
A、Y元素原子的外圍電子排布為4s24p4 |
B、Y元素在周期表的第三周期ⅥA族 |
C、X元素所在周期中所含非金屬元素最多 |
D、Z元素的最高正價(jià)為+5價(jià) |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列各組中的兩種物質(zhì)相互反應(yīng)時(shí),無(wú)論哪種過量,都可以用同一個(gè)離子方程式表示的是( )
①碳酸鈉溶液與鹽酸②偏鋁酸鈉溶液與鹽酸③氯化鋁溶液與氨水 ④硫酸氫鈉與氫氧化鋇.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
“單質(zhì)→氧化物→酸或堿→鹽”,以下單質(zhì)不能完成這種一步轉(zhuǎn)化的是( 。
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