在如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A是海水中含量最豐富的鹽,B是常見(jiàn)的無(wú)色液體,F(xiàn)在D中燃燒發(fā)出蒼白色火焰.H可用于制造光導(dǎo)纖維,J是一種乳白色凝膠狀沉淀.(部分生成物和部分反應(yīng)條件未列出)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的電子式為
 

(2)H的化學(xué)式為
 

(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的離子方程式
 

(4)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專(zhuān)題:推斷題
分析:A是海水中含量最豐富的鹽,應(yīng)為NaCl,電解生成Na和Cl2,B是常見(jiàn)的無(wú)色液體,應(yīng)為H2O,則A和B的電解應(yīng)為電解飽和食鹽水,生成Cl2、H2和NaOH,F(xiàn)在D中燃燒發(fā)出蒼白色火焰生成G,則F為H2,D為Cl2,C為Na,E為NaOH,G為HCl,H可用于制造光導(dǎo)纖維,應(yīng)為SiO2,則I為Na2SiO3,J是一種乳白色凝膠狀沉淀,為H2SiO3,Cl2和NaOH反應(yīng)生成NaCl和NaClO,K為NaCl和NaClO的混合物,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求和解答該題.
解答: 解:A是海水中含量最豐富的鹽,應(yīng)為NaCl,電解生成Na和Cl2,B是常見(jiàn)的無(wú)色液體,應(yīng)為H2O,則A和B的電解應(yīng)為電解飽和食鹽水,生成Cl2、H2和NaOH,F(xiàn)在D中燃燒發(fā)出蒼白色火焰,則F為H2,D為Cl2,C為Na,E為NaOH,G為HCl,H可用于制造光導(dǎo)纖維,應(yīng)為SiO2,則I為Na2SiO3,J是一種乳白色凝膠狀沉淀,為H2SiO3,Cl2和NaOH反應(yīng)生成NaCl和NaClO,K為NaCl和NaClO的混合物,
(1)由以上分析可知,A為NaCl,為離子化合物,電子式為,
故答案為:
(2)由上述分析可知,H為SiO2
故答案為:SiO2;
(3)反應(yīng)①為Cl2和NaOH反應(yīng)生成NaCl和NaClO,離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(4)反應(yīng)②為Na2SiO3和鹽酸的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SiO3+2HCl=H2SiO3↓+2NaCl,
故答案為:Na2SiO3+2HCl=H2SiO3↓+2NaCl.
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,根據(jù)物質(zhì)的用途、性質(zhì)以及反應(yīng)的典型現(xiàn)象為突破口進(jìn)行推斷,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方程式中,正確的是(  )
A、碳酸氫鈉在水中的電離方程式:NaHCO3=Na++H++CO32-
B、鐵屑與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式:Fe+2H+=Fe3++H2
C、乙醇氧化生成乙醛的化學(xué)方程式:2CH3CH2OH+O2
催化劑
2CHC3HO+2H2O
D、碳在氧氣中燃燒的熱化學(xué)方程式:C+02=C02△H=-393.6kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

宋代著名法醫(yī)學(xué)家宋慈的《洗冤集錄》中有“銀針驗(yàn)毒”的記載,“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,其中Ag是( 。
A、氧化劑
B、還原劑
C、既是氧化劑又是還原劑
D、既不是氧化劑又不是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在高溫、高壓和催化劑條件下的密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)(正反應(yīng)放熱).下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、使用催化劑是為了增大化學(xué)反應(yīng)速率
B、增大氫氣的濃度可增大反應(yīng)速率
C、在上述條件下,氫氣能全部轉(zhuǎn)化為氨氣
D、達(dá)到平衡時(shí),體系中各物質(zhì)的濃度不再改變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A.《化學(xué)與生活》
(1)保持潔凈安全的生存環(huán)境是全人類(lèi)共同的追求.
①下列物質(zhì)中,最易被酸雨腐蝕的是
 
(填字母).
a.銅制塑像    b.大理石雕刻    c.水泥路面
②將垃圾轉(zhuǎn)化為可用資源,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”.采用生物技術(shù)使有機(jī)垃圾轉(zhuǎn)化為
 
(填字母)是實(shí)現(xiàn)城市生活垃圾無(wú)害化、資源化的高效處理方法之一.
a.沼氣  b.二氧化碳  c.一氧化碳
③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放,向含有Cr3+的酸性工業(yè)廢水中加入生石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,使Cr3+直接轉(zhuǎn)化為Cr(OH)3沉淀而從水中除去.處理該廢水的方法是
 
(填字母).
a.中和法  b.氧化還原法  c.沉淀法
(2)金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、高分子材料等在生產(chǎn)、生活中都有廣泛的應(yīng)用.
①工業(yè)生產(chǎn)硅酸鹽水泥和普通玻璃都需要用到的主要原料是
 
(填名稱(chēng)).
②炒過(guò)菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈(殘液中含有NaCl),一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銹斑,該鐵鍋主要發(fā)生了
 
腐蝕.銅器表面容易生成一層薄薄的銅綠〔主要成分是Cu2(OH)2CO3〕,用鹽酸可以除去銅器表面的銅綠,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③天然橡膠的機(jī)械性能比較差,采用硫化措施可增強(qiáng)其機(jī)械性能,理由是
 

(3)合理膳食,保持營(yíng)養(yǎng)均衡,科學(xué)使用藥物,是健康生活的保證.
①油脂被攝入人體后,在酶的作用下可水解為
 
 
(填名稱(chēng)).
②淀粉溶液和稀硫酸混合加熱一段時(shí)間后,為驗(yàn)證淀粉已水解,其實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是(可供選用的試劑有:碘水、新制的氫氧化銅、氫氧化鈉溶液)
 

③在阿司匹林()、氫氧化鋁、碳酸鈣、青霉素這四種常見(jiàn)的藥物中,屬于抗生素的是
 
;阿司匹林在潮濕的空氣中能緩慢水解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度時(shí),在2L密閉容器中氣態(tài)物質(zhì)CO和H2反應(yīng)生成氣態(tài)物質(zhì)Z,它們的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如下表所示.
t/min CO/mol H2/mol Z/mol
0 1.00 1.00 0.00
1 0.90 0.80 0.10
3 0.75 0.50 0.25
5 0.65 0.30 0.35
7 0.55 0.10 0.45
9 0.55 0.10 0.45
10 0.55 0.10 0.45
(1)(根據(jù)上表中數(shù)據(jù),在圖1中畫(huà)出CO、Z的物質(zhì)的量的濃度(c)隨時(shí)間(t)變化的曲線:

(2)體系中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)在3-5min時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物Z的平均反應(yīng)速率:
 

(4)圖2表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量的變化.曲線a表示不使用催化劑時(shí)反應(yīng)的能量變化,曲線b表示使用催化劑后的能量變化.該反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 

(5)恒容條件下,下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO)增大的有
 
(選填序號(hào)).
a.升高溫度    b.使用催化劑    C.再充入2mol H2    d.再充入2mol He.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物只含碳、氫、氧三種元素,其質(zhì)量比為6:1:8.該有機(jī)物蒸氣的密度是相同條件下乙烷的2倍.①試求該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量及分子式.②若該有機(jī)物常溫下能跟碳酸鈉溶液反應(yīng),試寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以工業(yè)碳酸鈣(含少量Na+、A13+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣晶體(CaCl2?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.3-99.3%)的工藝流程為(可能用到的原子量Cl 35.5  Ca 40  O 16)

(1)CaCO3與鹽酸反應(yīng)的離子方程式
 

(2)①加入氫氧化鈣溶液調(diào)節(jié)溶液的PH為8.0-8.5,此時(shí)A13+、Fe3+沉淀完全,則濾渣主要成分的化學(xué)式為
 

②過(guò)濾時(shí)需用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還有
 

(3)酸化時(shí)加鹽酸將溶液的PH調(diào)節(jié)到4.0左右,其目的為:
 
,②防止Ca2+在蒸發(fā)時(shí)發(fā)生水解.
(4)操作Ⅰ中應(yīng)包括
 
、
 
、過(guò)濾等實(shí)驗(yàn)步驟.
(5)為測(cè)定樣品中CaCl2?2H2O的含量,稱(chēng)取0.735g樣品配成250mL溶液,量取該溶液25.00mL于錐形瓶中,用0.05mol/L  AgNO3溶液進(jìn)行滴定,消耗AgNO3溶液的體積為20.40mL.
①通過(guò)計(jì)算,樣品含CaCl2?2H2O的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為
 
.(只寫(xiě)計(jì)算式不計(jì)算結(jié)果).
②若所測(cè)樣品CaCl2?2H2O的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)偏高(忽略其它實(shí)驗(yàn)操作誤差),可能的原因之一為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品,這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為:
 
(填“單質(zhì)”或“元素”).
淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是三種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中
 
不是天然有機(jī)高分子化合物.
空氣中含有微量某氣體是能使人產(chǎn)生爽快和振奮之感覺(jué),但稍多時(shí)就會(huì)對(duì)人體、動(dòng)、植物等造成危害,該氣體是
 
(填“氮?dú)狻被颉俺粞酢保?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案