18.NaCN為劇毒無機物.某化學興趣小組查閱資料得知,實驗室里的氰化鈉溶液可使用硫代硫酸鈉溶液進行統(tǒng)一解毒銷毀,他們開展了以下三個實驗,根據(jù)要求回答問題:
實驗Ⅰ.硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3?5H2O)的制備
已知Na2S2O3•5H2O對熱不穩(wěn)定,超過48℃即開始丟失結晶水.現(xiàn)以亞硫酸鈉、硫化鈉和碳酸鈉等為原料、采用下述裝置制備硫代硫酸鈉,反應原理為:
①Na2CO3+SO2=Na2SO3+CO2
②Na2S+SO2+H2O=Na2SO3+H2S
③2H2S+SO2=3S↓+2H2O
④Na2SO3+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3
(1)將硫化鈉和碳酸鈉按反應要求的比例一并放入三頸燒瓶中,注入150mL蒸餾水使其溶解,在蒸餾燒瓶中加入亞硫酸鈉固體,在分液漏斗中注入C(填以下選擇項的字母),并按上圖安裝好裝置,進行反應.
A.稀鹽酸      B.濃鹽酸     C.70%的硫酸     D.稀硝酸
從以上反應可知Na2S 與Na2CO3的最佳物質的量比是2:1.
(2)pH小于7即會引起Na2S2O3溶液的變質反應,會出現(xiàn)淡黃色混濁.反應約半小時,當溶液中pH接近或不小于7時,即可停止通氣和加熱.如果SO2通過量,發(fā)生的化學反應方程式為Na2S2O3+SO2+H2O=2NaHSO3+S↓.
(3)從上述生成物混合液中獲得較高產(chǎn)率Na2S2O3?5H2O的歩驟為

為減少產(chǎn)品的損失,操作①為趁熱過濾,操作②是蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶;操作③是抽濾、洗滌、干燥.
Ⅱ.產(chǎn)品純度的檢測
已知:Na2S2O3?5H2O的摩爾質量為248g/mol;2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6.取晶體樣品ag,加水溶解后,滴入幾滴淀粉溶液,用0.010mol/L碘水滴定到終點時,消耗碘水溶液vmL,則該樣品純度是$\frac{0.496v}{a}$%
Ⅲ.有毒廢水的處理化學興趣小組的同學在配備防毒口罩,橡膠手套和連衣式膠布防毒衣等防護用具以及老師的指導下進行以下實驗:
向裝有2ml0.1mol/L 的NaCN溶液的試管中滴加2ml0.1mol/L 的Na2S2O3溶液,兩反應物恰好完全反應,但沒有明顯實驗現(xiàn)象,取反應后的溶液少許滴入盛有10ml0.1mol/L FeCl3溶液的小燒杯,溶液呈現(xiàn)血紅色,請寫出Na2S2O3解毒的離子反應方程式CN-+S2O32-=SCN-+SO32-

分析 Ⅰ.(1)以亞硫酸鈉、硫化鈉和碳酸鈉等為原料、采用下述裝置制備硫代硫酸鈉,根據(jù)反應原理可知,蒸餾燒瓶中加入的酸要使反應保持較快的反應速率,濃鹽酸、硝酸都易揮發(fā),而稀鹽酸加入,反應速率較慢,根據(jù)題中提供的信息可知,Na2S 與Na2CO3的反應方程式為2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2,據(jù)此答題;
(2)根據(jù)題意,Na2S2O3在酸性條件下會生成S,當溶液中pH接近或不小于7時,如果SO2通過量,會生成NaHSO3,據(jù)此書寫化學方程式;
(3)從上述生成物混合液中獲得較高產(chǎn)率Na2S2O3?5H2O,在混合液中加入活性碳脫色,然后趁熱過濾,將除去碳后的濾液進行蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、抽濾、洗滌、干燥,可得粗晶體,據(jù)此答題;
Ⅱ.產(chǎn)品純度的檢測
vmL0.010mol/L碘水溶液中n(I2)=v×10-3L×0.010mol/L=v×10-5mol,根據(jù)關系式2Na2 S2O3~I2計算 mg樣品中n(Na2 S2O3),根據(jù)m=nM計算mg樣品中Na2 S2O3•5H2O晶體的質量,據(jù)此據(jù)此純度;
Ⅲ.根據(jù)題中實驗現(xiàn)象可知,生成的溶液能使 FeCl3溶液呈現(xiàn)血紅色,說明有SCN-產(chǎn)生,根據(jù)電荷守恒和元素守恒可書寫離子方程式.

解答 解:Ⅰ.(1)以亞硫酸鈉、硫化鈉和碳酸鈉等為原料、采用下述裝置制備硫代硫酸鈉,根據(jù)反應原理可知,蒸餾燒瓶中加入的酸要使反應保持較快的反應速率,濃鹽酸、硝酸都易揮發(fā),而稀鹽酸加入,反應速率較慢,所以用70%的硫酸,選C,根據(jù)題中提供的信息可知,Na2S 與Na2CO3的反應方程式為2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2,所以Na2S 與Na2CO3的最佳物質的量比是2:1,
故答案為:C;2:1;
(2)根據(jù)題意,Na2S2O3在酸性條件下會生成S,當溶液中pH接近或不小于7時,如果SO2通過量,會生成NaHSO3,反應的化學方程式為Na2S2O3+SO2+H2O=2NaHSO3+S↓,
故答案為:Na2S2O3+SO2+H2O=2NaHSO3+S↓;
(3)從上述生成物混合液中獲得較高產(chǎn)率Na2S2O3?5H2O,在混合液中加入活性碳脫色,然后趁熱過濾,防止溶液中Na2S2O3?5H2O析出,將除去碳后的濾液進行蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、抽濾、洗滌、干燥,可得粗晶體,所以操作②是蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,
故答案為:蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶;
Ⅱ.產(chǎn)品純度的檢測
vmL0.010mol/L碘水溶液中n(I2)=v×10-3L×0.010mol/L=v×10-5mol,則:
2Na2 S2O3~~~~~I2
2                           1
n(Na2 S2O3) v×10-5mol
所以n(Na2 S2O3)=2×v×10-5mol=2v×10-5mol
Na2 S2O3•5H2O晶體的質量為2v×10-5mol×248g/mol=496v×10-5g.
則該樣品純度為$\frac{496v×10{\;}^{-5}g}{ag}$×100%=$\frac{0.496v}{a}$%,
故答案為:$\frac{0.496v}{a}$%;
Ⅲ.根據(jù)題中實驗現(xiàn)象可知,生成的溶液能使 FeCl3溶液呈現(xiàn)血紅色,說明有SCN-產(chǎn)生,根據(jù)電荷守恒和元素守恒可知共離子方程式為CN-+S2O32-=SCN-+SO32-,
故答案為:CN-+S2O32-=SCN-+SO32-

點評 本題通過制取Na2S2O3•5H2O的實驗操作,考查了物質制備方案的設計、基本實驗操作、物質純度的計算、滴定誤差分析等,題目難度中等,明確實驗操作與設計及相關物質的性質是解答本題的關鍵,試題充分考查了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.

練習冊系列答案
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15.我國發(fā)生的“三聚氰胺奶制品事件”已經(jīng)造成多名患兒死亡.三聚氰胺是由碳、氫、氧、氮等元素組成,不法分子在奶制品中添加三聚氰胺的目的是為了提高牛奶中下列哪種成分的含量( 。
A.油脂B.礦物質C.蛋白質D.維生素

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述正確的是( 。
A.分散質粒子的直徑在1~100 nm之間的微粒稱為膠體
B.電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質溶液
C.利用丁達爾效應可以區(qū)別溶液與膠體
D.Fe(OH)3膠體帶正電荷,可以產(chǎn)生電泳現(xiàn)象

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6.甲醇汽油是由10%~25%的甲醇與其他化工原料、添加劑合成的新型車用燃料,可達到國標汽油的性能和指標.工業(yè)上合成甲醇一般采用下列反應:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=a kJ/mol,
下表是該反應在不同溫度下的化學平衡常數(shù)(K):
溫度/℃250310350
K2.0410.2500.012
(1)由表中數(shù)據(jù)判斷,反應中a<0(填“>”、“=”或“<”).
(2)某溫度下,將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中,充分反應達到平衡后,測得c(CO)=0.5mol•L-1,則此時的溫度為310℃.
(3)在容積固定的密閉容器中發(fā)生上述反應,各物質的濃度如下表:
時間/min/濃度mol/Lc(CO)c(H2c(CH3OH)
00.81.60
20.61.20.2
40.30.60.5
60.30.60.5
①反應從2 min到4min之間,H2的反應速率為0.3mol/(L•min).
②反應達到平衡時CO的轉化率為62.5%.
③反應在第2min時改變了反應條件,改變的條件可能是A(填序號).
A.使用催化劑 B.降低溫度 C.增加H2的濃度
(4)向容積相同、溫度分別為T1和T2的兩個密閉容器中均充入1 molCO和2mol H2,發(fā)生反應CO(g)+2 H2(g)?CH3OH(g)△H=a kJ/mol.恒溫恒容下反應相同時間后,分別測得體系中CO的百分含量分別為w1和w2
已知T1<T2,則ω12(填序號).
A.大于  B.小于  C.等于   D.以上都有可能.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.氯化銅、氯化亞銅是重要的化工原料,廣泛用作有機合催化劑.
已知:氯化銅容易潮解.

I.實驗室用如圖所示裝置,用還原銅粉和氯氣來制備氯化銅.
(1)石棉絨的作用是增大銅粉與氯氣的接觸面積;B裝置中的試劑是飽和NaCl溶液.E和F裝置及試劑可用一有堿石灰(或生石灰)的干燥管替換(填裝置及所裝試劑).
(2)當Cl2排盡空氣后,加熱D.則D中發(fā)生反應的化學方程式為Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2
(3)若實驗測得CuCl2質量分數(shù)為90.0%,則其中可能含有的雜質是石棉絨(Cu或CuCl)(一種即可).
Ⅱ.另取純凈CuCl2固體用于制備CuCl.
75.00gCuCl2固體$\underset{\stackrel{(1)溶解}{→}}{加入0.2mol/L100.00mLHCl及適量蒸餾水}$200.00mL溶液(黃綠色)$→_{通入SO_{2}△}^{(2)還原}$CuCl(白色沉淀)
(4)溶解時加入HCl溶液的目的主要是Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,加酸抑制Cu2+的水解(結合離子方程式回答).
(5)若接上述操作用10.0mol/L的HCl代替0.2mol/L HCl,通人SO2后,200.00mL黃綠色溶液顏色褪去,但無白色沉淀.對此現(xiàn)象:
甲同學提出假設:c(H+)過大.
為驗證此假設,可取75.00g CuCl2固體與100mL0.2mol/LHCl及50mL9.8mol/LH2SO4配制成200.00mL溶液再按上述操作進行實驗.
乙同學查閱資料:體系中存在平衡2Cl-(aq)+CuCl(s)=CuCl32-(aq).則出現(xiàn)此現(xiàn)象另一可能的原因是c(Cl-)過大.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.某校研究性學習小組,用乙醇與濃硫酸和溴化鈉反應來制備溴乙烷,裝置如下,反應需要加熱,圖中省去了加熱裝置,有關數(shù)據(jù)見表:
乙醇溴乙烷
狀態(tài)無色液體無色液體深紅棕色液體
密度/g•cm-30.791.443.1
沸點/℃78.538.459
乙醇、溴乙烷、溴有關參數(shù)
(1)制備操作中,加入的濃硫酸必須進行稀釋,其目的是abc( 多選 ).
a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成  b.減少Br2的生成
c.減少HBr的揮發(fā)d.水是反應的催化劑
(2)寫出溴化氫與濃硫酸加熱時發(fā)生反應的化學方程式2HBr+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2+Br2+2H2O.
(3)加熱的目的是加快反應速率,蒸餾出溴乙烷.
(4)圖中試管C中的導管E的末端必須在水面以下,其原因是通過冷卻得到溴乙烷,減少溴乙烷的揮發(fā).
(5)為除去產(chǎn)品中的一種主要雜質,最好選擇下列D(選填序號)溶液來洗滌產(chǎn)品.
A.氫氧化鈉     B.氯化鈉
C.碘化亞鐵                  D.亞硫酸鈉
(6)第(5)題的實驗所需要的玻璃儀器有分液漏斗、燒杯.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列敘述正確的是(用NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值)( 。
A.2.4 g金屬鎂變?yōu)殒V離子時失去的電子數(shù)為0.1NA
B.1 mol HCl氣體中的粒子數(shù)與0.5 mol/L鹽酸中溶質粒子數(shù)相等
C.在標準狀況下,22.4 L CH4與18 g H2O所含有電子數(shù)均為10NA
D.CO和N2為等電子體,22.4 L的CO氣體與1 mol N2所含的電子數(shù)相等

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.實驗室常利用反應:3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O來制取NO,當有6.4gCu參加反應時,計算:
(1)用雙線橋法標出電子轉移的方向和數(shù)目;
(2)能生成多少升NO(標準狀況下);
(3)使生成的Cu(NO32中Cu2+全部轉化成沉淀,則至少需要質量分數(shù)為40%密度為1.42g/ml的NaOH溶液體積.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.室溫下,將1mol的CuSO4•5H2O(s)溶于水會使溶液溫度降低,其過程表示為:
CuSO4•5H2O(s)=Cu2+(aq)+SO42-(aq)+5H2O(l)  熱效應為△H1;將 1mol CuSO4(s)溶于水會使溶液溫度升高,其過程表示為:CuSO4(s)=Cu2+(aq)+SO42-(aq) 熱效應為△H2;CuSO4•5H2O受熱分解的化學方程式為:CuSO4•5H2O(s) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4(s)+5H2O(l),熱效應為△H3.則下列判斷正確的是( 。
A.△H1<△H3B.△H2>△H3C.△H1+△H3=△H2D.△H1+△H2>△H3

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