1.工業(yè)合成氨與制備硝酸一般可連續(xù)生產(chǎn),回答下列問題:
(1)工業(yè)生產(chǎn)時,制取氫氣的一個反應為:CO+H2O(g)?CO2+H2.T℃時,往1L密閉容器中充入0.2mol CO和0.3mol水蒸氣.反應建立平衡后,體系中c(H2)=0.12mol•L-1.該溫度下此反應的平衡常數(shù)K=1(填計算結(jié)果).
(2)硝酸廠的尾氣直接排放將污染空氣,目前科學家探索利用燃料氣體中的甲烷等將氮氧化物還原為氮氣和水,其反應機理為:
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ•mol-1
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ•mol-1
則甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學方程式為:CH4(g)+2NO2(g)=CO2(g)+N2(g)△H=-867kJ/mol.
(3)氨氣在純氧中燃燒,生成一種單質(zhì)和水.科學家利用此原理,設計成氨氣-氧氣燃料電池,則通入氨氣的電極在堿性條件下發(fā)生反應的電極反應式為2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O.

分析 (1)CO+H2O(g)?CO2 +H2,
初始濃度(mol/L):0.2     0.3       0    0
變化濃度(mol/L):0.12   0.12     0.12  0.12
平衡濃度(mol/L):0.08   0.28     0.12  0.12
根據(jù)K=$\frac{c({H}_{2})•c(C{O}_{2})}{c(CO)•c({H}_{2}O)}$計算化學平衡常數(shù);
(2)①CH4(g)+4NO2(g)→4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ•mol-1
    ②CH4(g)+4NO(g)→2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律(①+②)×$\frac{1}{2}$來書寫熱化學方程式;
(3)燃料電池中,燃料做負極,發(fā)生氧化反應.

解答 解:(1)利用三段式計算,
                        CO+H2O(g)?CO2 +H2
初始濃度(mol/L):0.2     0.3       0    0
變化濃度(mol/L):0.12   0.12     0.12  0.12
平衡濃度(mol/L):0.08   0.28     0.12  0.12
化學平衡常數(shù)K=$\frac{c({H}_{2})•c(C{O}_{2})}{c(CO)•c({H}_{2}O)}$=$\frac{0.12×0.12}{0.08×0.28}$=1,
故答案為:1;
(2)①CH4(g)+4NO2(g)→4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ•mol-1
    ②CH4(g)+4NO(g)→2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律(①+②)×$\frac{1}{2}$,得:CH4(g)+2NO2(g)=CO2(g)+N2(g)△H=-867kJ/mol,
故答案為:CH4(g)+2NO2(g)=CO2(g)+N2(g)△H=-867kJ/mol;
(3)在燃料電池中,燃料做負極,則通入氨氣的電極是負極,堿性條件下,該電極發(fā)生反應的電極反應式為2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O.
故答案為:2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O.

點評 本題主要考查較為綜合,為高考常見題型,側(cè)重于學生的分析能力和計算能力的考查,題目涉及化學平衡常數(shù)的計算、蓋斯定律的應用、原電池電極反應的書寫等知識,中等難度,答題時注意化學原理知識的靈活運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.830K,在密閉容器中發(fā)生下列可逆反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0.試回答下列問題:(1)若起始時c(CO)=2mol•L-1,c(H2O)=3mol•L-1,4s后達到平衡,此時CO的轉(zhuǎn)化率為60%,則在該溫度下,該反應的平衡常數(shù)K=1.用H2O表示的化學反應速率為0.3mol•L-1•s-1
(2)在相同溫度下,若起始時c(CO)=1mol•L-1,c(H2O)=2mol•L-1,反應進行一段時間后,測得H2的濃度為0.5mol•L-1,則此時該反應是否達到平衡狀態(tài)否(填“是”或“否”),此時v正大于v逆(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.苯乙酸是有機合成的中間產(chǎn)物,下面是它的一種實驗室合成路線:
+H2O+H2SO4$\stackrel{100~130℃}{→}$+NH4HSO4
制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略):
已知:苯乙酸的熔點為76.5℃,微溶于冷水,溶于乙醇.
回答下列問題:
(1)在250mL三口瓶a中加入70mL 70%的足量的硫酸.配制此硫酸時,加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是先加水、再加入濃硫酸.
(2)將a中的溶液加熱至100℃,緩緩滴加40g苯乙腈到硫酸溶液,然后升溫至130℃繼續(xù)反應.在裝置中,儀器B的作用是滴加苯乙腈;儀器c的名稱是球形冷凝管,其作用是回流.
(3)反應結(jié)束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品.加入冷水的目的是便于苯乙酸析出.
下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是BCE(填標號).
A.分液漏斗B.漏斗C.燒杯D.直形冷凝管E.玻璃棒
(4)提純粗苯乙酸的方法是重結(jié)晶,最終得到44g純品,則苯乙酸的產(chǎn)率是94.6%.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.圖為實驗室制溴苯的實驗裝置圖,請根據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出實驗室制溴苯的化學方程式
(2)雙球U型管中盛放的試劑是CCl4,目的是吸收溴蒸氣,防止HBr的檢驗.
(3)試管中盛放的硝酸銀溶液,則試管中的現(xiàn)象是有淡黃色沉淀生成,離子方程式為Ag++Br-=AgBr
(4)試管上方的導管為什么不能伸入溶液中?
(5)得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸餾、②水洗、③用干燥劑干燥、④10%NaOH溶液潤洗、⑤水洗.正確的操作順序是B.
A、①②③④⑤B、②④⑤③①C、④②③①⑤D、②④①⑤③
(6)1866年凱庫勒提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu),解釋了苯的部分性質(zhì),但還有一些問題尚未解決,它不能解釋下列ad事實(填入編號).
a.苯不能使溴水褪色              b.苯能與H2發(fā)生加成反應
c.溴苯?jīng)]有同分異構(gòu)體           d.鄰二溴苯只有一種
(7)現(xiàn)代化學認為苯分子碳碳之間的鍵是介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的特殊的鍵.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

16.“低碳經(jīng)濟”已成為科學家研究的主要課題之一.
(1)已知:H2O(g)═H2O(l)△H=-44.0kJ/mol
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol             
2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ/mol
甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式為CH3OH(l)+O2(g)=CO (g)+2H2O(l)△H=-442.8KJ/mol.
(2)用惰性電極電解強酸性的二氧化碳水溶液可得到乙烯,其原理如圖所示,b電極上的電極反應式為2CO2+12H++12e-=C2H4+4H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.食鹽是人類生活中不可缺少的物質(zhì),海水中含有大量食鹽.某地出產(chǎn)的粗鹽中,所含雜質(zhì)是CaCl2,通過下面的實驗可制得純凈的NaCl.

請回答:
(1)加入的A是Na2CO3,加入A后溶液中所發(fā)生反應的化學方程式是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+NaCl.
(2)加入的B是HCl,加入稍過量B的目的是除去溶液中過量的CO32-;加入B后溶液中所反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)為檢驗沉淀是否洗凈,最好在最后幾滴洗出液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

13.在實驗室制取乙烯的裝置圖(如圖)中,儀器A的名稱是燒瓶.A中除了需要加入的兩種反應試劑外,還要加入碎瓷片(或沸石).其作用為避免混和液在受熱沸騰時劇烈跳動(暴沸).反應的化學方程式為C2H5OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.濃硫酸的作用為催化劑和脫水劑.實驗后期當A中溶液顏色變?yōu)楹谏珪r,將制得的乙烯氣體直接通入溴水中使溴水褪色,能否證明乙烯發(fā)生了加成反應?不能(填“能”或“不能”),原因是雜質(zhì)氣體中混有SO2氣體,SO2有還原性,也能使Br2水褪色,因而不能確定是乙烯與溴水發(fā)生加成反應而使溴水褪色..為了獲得乙烯氣體(可含水蒸氣),應該在發(fā)生裝置與性質(zhì)檢驗裝置之間安裝洗氣瓶,瓶內(nèi)裝入NaOH 溶液 (填試劑).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.為解決大氣中CO2的含量增大的問題,某科學家提出“綠色自由”構(gòu)想:把工廠排出的富含CO2的廢氣經(jīng)凈化吹入碳酸鉀溶液吸收,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學反應使廢氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)槿剂霞状迹熬G色自由”構(gòu)想的部分技術流程如圖1

(1)合成塔中反應的化學方程式為CO2+3H2$\stackrel{一定條件}{→}$CH3OH+H2O;△H<0.從平衡移動原理分析,低溫有利于提高原料氣的平衡轉(zhuǎn)化率.而實際生產(chǎn)中采用300℃的溫度,除考慮溫度對反應速率的影響外,還主要考慮了催化劑的催化活性.
(2)從合成塔分離出甲醇的原理與下列 操作的原理比較相符C(填字母)
A.過濾    B.分液    C.蒸餾    D.結(jié)晶
工業(yè)流程中一定包括“循環(huán)利用”,“循環(huán)利用”是提高效益、節(jié)能環(huán)保的重要措施.“綠色自由”構(gòu)想技術流程中能夠“循環(huán)利用”的,除K2CO3溶液和CO2、H2外,還包括.
(3)在體積為2L的合成塔中,充人2mol CO2和6mol H2,測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖2所示.
從反應開始到平衡,V(H2)=0.24mol/(L•min);能使平衡體系中$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$增大的措施有增大H2的用量等.
(4)如將CO2與H2以1:4的體積比混合,在適當?shù)臈l件下可制得CH4
已知
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1=-890.3kJ/mol
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H2=-285.5kJ/mol
寫出CO2(g)與H2(g)反應生成CH4(g)與液態(tài)水的熱化學方程式CO2(g)+4H2 (g)=CH4(g)+2H2O(l)△H=-252.9kJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.保護環(huán)境已成為人類的共識,人類應以可持續(xù)發(fā)展的方式使用資源,以合理的方式對廢物進行處理并循環(huán)使用.下列做法不利于環(huán)境保護的是( 。
①發(fā)電廠的煤經(jīng)脫硫處理
②采用新科學技術促進煤、石油、天然氣的開采,以滿足工業(yè)發(fā)展的需求
③將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣作燃料
④回收并合理處理聚乙烯塑料廢物
⑤汽車尾氣中含有氮氧化物,是因為汽油燃燒不充分所致,很少,不必考慮
⑥電鍍廢液經(jīng)中和后直接排放 
⑦增加燃煤發(fā)電廠煙囪的高度,可以減少對大氣的污染.
A.①②④⑤B.②③⑥⑦C.②⑤⑥⑦D.①③⑥⑦

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