根據(jù)實驗目的判斷下列實驗操作或裝置正確的是
目的
實驗室制O2
配制稀硫酸溶液
在鐵制品上鍍銅
凈化、精制淀粉膠體
裝置
或
操作




選項
A
B
C
D
D
A中生成H2，B中配制稀硫酸溶液會放出大量的熱，不應在容量瓶中進行；C中在鐵制品上鍍銅帶鍍鐵制品應放在陰極，銅片放在陽極；選擇D.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室做化學實驗，發(fā)生下列事故，處理方法不正確的是
A．金屬鈉著火，用沙子或土蓋滅B．實驗臺上的酒精燈碰翻著火，立即用濕抹布撲滅
C．皮膚濺上濃H2SO4，立即用大量水沖洗D．汞灑落地面，應立即撒上一層硫黃粉

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室用氯化鈉固體配制1.00 mol/L的NaCl溶液500 mL，回答下列問題：
(1)請補充完整該實驗的實驗步驟：
①在托盤天平上稱出       g的氯化鈉固體，把它放在________中，用適量的蒸餾水使它完全溶解。②把溶解后冷卻的溶液小心地注入________中。③用少量蒸餾水洗________和________2—3次，每次洗滌的液體都小心轉入容量瓶中，并輕輕搖勻。④繼續(xù)向________中加蒸餾水至液面距刻度1 cm～2 cm處，改用________小心滴加蒸餾水至溶液凹面底部與刻度線相切。⑤將瓶塞塞緊，充分搖勻。
(2)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響（填偏高、或偏低或無影響）
①為加速固體溶解，可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時，立即將溶液轉移至容量瓶定容。對所配溶液濃度的影響：              
②容量瓶在使用前有少量的蒸餾水殘留。對所配溶液濃度的影響：               
③定容后，加蓋倒轉搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響：                   

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A．40℃時，將35 g NaCl溶于100 g水中，降溫至0℃時，可析出晶體
B．20℃飽和KNO3溶液的溶質質量分數(shù)＞31.6%
C．a點KNO3和NaCl溶液的物質的量濃度相等
D．固體KNO3中混有NaCl，可用重結晶進行提純

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關實驗操作或判斷正確的有
①用10 mL量筒準確量取稀硫酸溶液8.0 mL；
②用干燥的pH試紙測定氯水的pH；
③能說明亞硝酸是弱電解質的是：用HNO2溶液作導電試驗，燈泡很暗
④使用容量瓶配制溶液時，俯視液面定容后所得溶液的濃度偏大；
⑤將飽和FeCl3溶液滴入蒸餾水中即得Fe(OH)3膠體；
⑥圓底燒瓶、錐形瓶、蒸發(fā)皿加熱時都應墊在石棉網(wǎng)上
⑦除去鐵粉中混有的少量鋁粉．可加人過量的氫氧化鈉溶液，完全反應后過濾
⑧為測定熔融氫氧化鈉的導電性，可在瓷坩堝中熔化氫氧化鈉固體后進行測量
⑨用食醋除去水壺中的水垢
A．3個B．4 個C．5個D．6個

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）在一個小燒杯里，加入20gBa（OH）2·8H2O粉末，將小燒杯放在事先已滴有3滴～4滴水的玻璃片上。然后加入10gNH4Cl晶體，并立即用玻璃棒迅速攪拌。
（1）實驗中玻璃棒的作用是                  。
（2）該反應屬      反應。（填四種基本反應類型）。
（3）實驗中觀察到的現(xiàn)象有           、             和反應混合物成糊狀。
（4）通過           現(xiàn)象，說明該反應為             熱反應。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了防止FeSO4被氧化而變質，實驗室在配置FeSO4溶液時，常在溶液中加入少量的
A．銅粉B．鐵粉C．鋅粉D．Fe2(SO4)3

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用容量瓶配制250mL某物質的量濃度溶液,該容量瓶必須是(  )
A．干燥的B．瓶塞不漏水的C．用欲配制的溶液潤洗過的D．容積為500mL的

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）下圖是用自來水制取少量蒸餾水的簡易裝置，其原理與教材中的實驗完全相同�；卮鹣铝袉栴}：

（1）  左邊圓底燒瓶中要加入幾片碎瓷片，其作用是                       ；
（2）該裝置中使用的玻璃導管較長，其作用是                             ；
(3) 燒杯中還要盛有的物質是           ，其作用是：                     。

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