可逆反應:2HI(g)?H2(g)+I2(g);△H>0.在密閉容器中進行,當達到平衡時欲使混合氣體的顏色加深,應采取的措施( 。
A、增大容器體積
B、升高溫度
C、加入催化劑
D、充入H2氣體
考點:化學平衡的影響因素
專題:化學平衡專題
分析:對于可逆反應:2HI(g)?H2(g)+I2(g);△>0,要使達平衡時合氣體的顏色加深,平衡向生成碘蒸氣的方向移動,由此分析解答.
解答: 解:A、增大容器體積,平衡不移動,但碘蒸氣的濃度變小,混合氣體的顏色變淺,故A錯誤;
B、升高溫度,平衡正向移動,混合氣體的顏色加深,故B正確;
C、加入催化劑,平衡不移動,混合氣體的顏色無變化,故C錯誤;
D、充入H2氣體,平衡逆向移動,混合氣體的顏色變淺,故D錯誤;
故選:B.
點評:本題考查化學平衡的移動知識,學生要學會分析外界條件的變化引起平衡的移動,比較容易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

對于SO2的接觸氧化反應,有學生繪制了如下四個圖,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學鍵的鍵能是原子間形成1mol化學鍵(或其逆過程)時釋放(或吸收)的能量.以下是部分共價鍵鍵能的數(shù)據(jù):H-S:364kJ?mol-1,S-S:266kJ?mol-1,S═O:522kJ?mol-1,H-O:464kJ?mol-1
(1)試根據(jù)這些數(shù)據(jù)計算下面這個反應的反應熱:2H2S(g)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)△H=-Q kJ?mol-1,反應產(chǎn)物中的S實為S8,實際分子是8元環(huán)狀分子(提示:由8molS形成8mol S-S可推知平均1molS含有的S-S,然后計算),則Q=
 

(2)標準狀況下,將a L H2S與b L SO2混合進行上述反應,當a>2b時,反應放熱
 
kJ?mol-1;當a<2b時,反應放熱
 
kJ?mol-1
(3)又已知H2O(l)=H2O(g)△H=+44kJ?mol-1請寫出(1)中反應若生成氣態(tài)水時的熱化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)純堿中常含有少量的NaCl雜質,如圖是測定純堿樣品中Na2CO3質量分數(shù)的實驗裝置,反應的化學方程式為:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑(裝置氣密性良好,純堿樣品質量為11.0g,裝置D反應前的質量為
172.2g).

操作步驟為:
①將樣品裝入B裝置廣口瓶中→打開止水夾,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘;
②連接裝置D→關閉止水夾,向盛有樣品的廣口瓶中滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡;
③打開止水夾,再次緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘;
④稱量反應后裝置D的質量為176.6g(假設每套裝置均反應完全).
(1)在實驗過程中裝置D吸收二氧化碳的質量是
 

(2)開始時和結束時都要緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,其目的分別是:
 
 

(3)如果去掉C裝置,則測定結果
 
(填序號).
①偏大          ②偏小          ③不變
(4)計算純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù)是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A是烴的含氧衍生物,在相同條件下,A蒸氣的質量是同體積乙醇蒸氣的1.61倍.1.11gA完全燃燒后的產(chǎn)物,若通過堿石灰,則堿石灰質量增加2.79g;若通過五氧化二磷,則五氧化二磷質量增加0.81g.已知A能與金屬鈉反應放出氫氣,也能與新制氫氧化銅(加熱)反應生成紅色沉淀,通過計算求A的分子式并寫出其結構簡式.并且完成A和新制氫氧化銅反應的方程式.(寫出A一種結構的反應方程式即可)

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科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種原子序數(shù)依次增大的元素(原子序數(shù)均小于30).A的基態(tài)原子2p能級有3個單電子;C的基態(tài)原子2p能級有1個單電子;E的原子序數(shù)為29;D與E同周期,價電子數(shù)為2.則:
(1)寫出基態(tài)E原子的電子排布式
 

(2)A的單質分子中σ鍵的個數(shù)為
 
π鍵的個數(shù)為
 

(3)A、B、C三元素第一電離能由大到小的順序為
 
(用元素符號表示).
(4)B元素的氫化物的沸點是同族元素中最高的,原因是
 

(5)根據(jù)VSEPR理論A的最簡單氫化物分子中A的價層電子對數(shù)為
 
對.該分子的空間構型為
 

(6)C和D形成的化合物的立方晶胞結構如圖所示,該化合物的化學式為
 
,已知晶體的密度為ρ g/cm3,阿伏加德羅常數(shù)為NA,求晶胞邊長a=
 
cm.(用含ρ、NA的計算式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素X、Y、Z、W為短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大.已知Y原子最外層電子數(shù)占核外電子總數(shù)的3/4,W-、Z+、X+半徑逐漸減小,化合物XW常溫下為氣體.
請?zhí)羁眨海?)Y、W的元素符號為:Y
 
,W
 

(2)A、B均為上述四種元素中的任意三種組成的強電解質,且兩種物質中,組成元素的原子數(shù)目比均為1:1:1.A的溶液中水的電離度比B的溶液中水的電離度小,則A的化學式為
 
,B的化學式為
 

(3)B的水溶液呈
 
性,用離子方程式可表示為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有X、Y、Z、W、M五種短周期元素,其中X、Y、Z、W同周期,Z、M同主族;X+與M2-具有相同的電子層結構;離子半徑:Z2->W(wǎng)-;Y的單質晶體熔點高、硬度大,是一種重要的半導體材料.請完成下列問題:
(1)寫出下列元素符號:Y:
 
、Z:
 
、M:
 

(2)Z在周期表中的位置為
 
,其非金屬性比W的非金屬性
 
(填“強”或“弱”).
(3)X、Z、W的原子半徑大小順序為
 
(填元素符號).
(4)Y、W的最高正價分別為
 
、
 
,最低負價分別為
 
、
 

(5)W的單質與X的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,其中甲池的總反應式為:2CH3OH+3O2+4KOH═2K2CO3+6H2O下列說法正確的是( 。
A、甲池是電能轉化為化學能的裝置,乙、丙池是化學能轉化電能的裝置
B、甲池通入CH3OH的電極反應為CH3OH-6e?+2H2O═CO32?+8H+
C、反應一段時間后,向乙池中加入一定量Cu(OH)2固體,能使CuSO4溶液恢復到原濃度
D、甲池中消耗224 mL(標準狀況下)O2,此時乙池中銀電極上產(chǎn)生1.28g固體

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