下列說法中,正確的是
A.酸性高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)的氧化性,配制時用鹽酸酸化
B.用25.00 mL堿式滴定管量取20.00 mL酸性高錳酸鉀溶液
C.將KI溶液滴入酸性KMnO4溶液中,溶液的紫色能褪去
D.將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液,溶液紫色褪去,是SO2漂白性的表現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識,形成化學(xué)觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。
(1)在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。寫出制取Cl2的離子方程式 ;某小組要從該混合物中回收MnO2并提取MnCl2晶體,則要多次用到的玻璃儀器是 。
(2)下圖A~G都是常見的與氣體制備、收集、尾氣吸收有關(guān)的裝置。例如,B、C都可以收集H2、CH4、NH3、Cl2等。如果收集Cl2并進(jìn)行尾氣處理,不能選用 ;如用B收集Cl2,應(yīng)該從 (甲、乙)端進(jìn)氣。
(3)工業(yè)常用Cl2從海水中制備Br2,反應(yīng)離子方程式是 。實(shí)驗(yàn)室模擬該實(shí)驗(yàn),分離出Br2的操作是:取混合溶液于分液漏斗中,加入CCl4,振蕩 ,
靜置分層, 。
(4)次氯酸鹽有強(qiáng)氧化性,如NaClO 可以氧化NH3制備高能燃料N2H4,反應(yīng)方程式是:
,F(xiàn)有14.9g NaClO 最多可以制備 mol N2H4.
A B C D E F G
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)將Mg3(Si4O10)(OH)2改寫成氧化物的形式為 。
(2)寫出氫氟酸雕刻玻璃的化學(xué)方程式: 。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是
A.用飽和食鹽水替代水跟電石作用,可以有效控制產(chǎn)生乙炔的速率
B.制肥皂時,在皂化液里加入飽和食鹽水,能夠促進(jìn)高級脂肪酸鈉的析出
C.制備乙酸乙酯時,為除去乙酸乙酯中的乙酸,用氫氧化鈉溶液收集產(chǎn)物
D.重結(jié)晶法提純苯甲酸時,為除去雜質(zhì)和防止苯甲酸析出,應(yīng)該趁熱過濾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)能夠制造出新的物質(zhì),同時也能制造出新的元素
B.任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,因此反應(yīng)過程中能量沒有變化
C.催化劑能改變反應(yīng)速率,反應(yīng)前后自身的質(zhì)量不變
D.氣象環(huán)境報告中新增的“PM2.5”是對一種新分子的描述
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列研究思路,符合綠色化學(xué)思想的是
A.研制不產(chǎn)生污染物的發(fā)動機(jī) B.研制能減少污染的汽油
C.研究治理空氣污染的方法 D.研究汽車尾氣的處理方式
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
、、、電子層結(jié)構(gòu)相同。關(guān)于A、B、C、D四種元素敘述正確的是
A.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:D>C B.一定都是短周期元素
C.單質(zhì)的還原性:B>A D.原子序數(shù):B>A>C>D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有機(jī)物分子中的原子(團(tuán))之間會相互影響,導(dǎo)致相同的原子(團(tuán))表現(xiàn)出不同的性質(zhì)。下列現(xiàn)象不能說明上述觀點(diǎn)的是
A.甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色,則甲基環(huán)己烷不能使酸性KMnO4溶液褪色
B.乙烯能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
C.苯酚與溴水可以直接反應(yīng),而苯與液溴反應(yīng)則需要鐵作催化劑
D.苯酚可以與NaOH反應(yīng),而乙醇不能與NaOH反應(yīng)
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