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常溫下,有濃度均為0.5mol?L-1的四種溶液:①碳酸鈉溶液 ②碳酸氫鈉溶液 ③鹽酸 ④氨水.請根據題目要求回答下列問題:
(1)上述溶液中,可發(fā)生水解反應的是
 
(填序號,下同),在發(fā)生水解反應的溶液中pH最大的是
 

(2)上述溶液中,既能與氫氧化鈉溶液反應,又能與硫酸溶液反應的是
 

(3)取適量溶液④,加入少量氯化銨固體,此時溶液中
c(OH-)
c(NH3?H2O)
的值
 
(填“增大”,“減小”或“不變”)
(4)將等體積的③和④的溶液混合后,所得溶液中離子濃度由大到小的順序是
 
考點:鹽類水解的應用,兩性氧化物和兩性氫氧化物
專題:電離平衡與溶液的pH專題,鹽類的水解專題,元素及其化合物
分析:(1)含有弱離子的鹽都能發(fā)生水解;弱酸根離子水解程度越大其鹽溶液的pH越大;
(2)弱酸的酸式鹽既能與氫氧化鈉溶液反應,又能與硫酸溶液反應;
(3)取適量溶液④,加入少量氯化銨固體,銨根離子濃度增大,抑制一水合氨電離;
(4)將等體積、等濃度的③和④的溶液混合后,二者恰好反應生成氯化銨,溶液呈酸性,再結合電荷守恒判斷所得溶液中離子濃度大小順序.
解答: 解:(1)Na2CO3、NaHCO3都含有弱離子,所以都能發(fā)生水解;碳酸根離子水解程度遠遠大于碳酸氫根離子,所以相同濃度的Na2CO3、NaHCO3溶液中,pH最大的是Na2CO3,故答案為:Na2CO3、NaHCO3;Na2CO3;
(2)NaHCO3既能與氫氧化鈉溶液反應、又能與硫酸溶液反應生成鹽和水,故答案為:NaHCO3
取適量溶液④,加入少量氯化銨固體,銨根離子濃度增大,抑制一水合氨電離,溶液中c(OH-)減小、c(NH3.H2O)增大,所以溶液中
c(OH-)
c(NH3?H2O)
的值減小,故答案為:減小;
(4)將等體積、等濃度的③和④的溶液混合后,二者恰好反應生成氯化銨,溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),再結合電荷守恒得c(NH4+)<c(Cl-),鹽類水解較微弱,所以c(NH4+)>c(H+),則溶液中離子濃度大小順序是c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-),故答案為:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-).
點評:本題考查了鹽類水解,明確鹽的類型及鹽類水解的影響因素即可解答,再結合電荷守恒來分析解答,題目難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的離子方程式.
(1)用稀硫酸清洗鐵銹
 

(2)硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液混合
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

( 寫出下列各組反應的離子方程式
(1)H2SO4溶液與NaOH溶液
 

(2)稀硫酸與Cu(OH)2反應
 
;
(3)稀硫酸與氫氧化鋇溶液
 

(4)鹽酸與大理石反應
 
;
(5)鹽酸與純堿反應
 
;
(6)鐵與稀硫酸反應
 
;
(7)鐵與CuSO4溶液反應
 

(8)用稀鹽酸清洗鐵銹(Fe2O3
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在1×105Pa和298K時,將1mol氣態(tài)AB分子分離成氣態(tài)A原子和B原子所需要的能量成為鍵能(kJ?mol-1).下面是一些共價鍵的鍵能:(已知氨分子中有三個等價的氮氫共價鍵)
共價鍵 H-H N≡N N-H
鍵能(kJ?mol-1 436 945 391
(1)根據上表中的數據判斷工業(yè)合成氨的反應是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應;
(2)在298K時,取1mol氮氣和3mol氫氣放入一密閉容器中,在催化劑存在下進行反應,理論上放出或吸收的熱量為Q1,則Q1
 
;
(3)下列反應中屬于放熱反應的是
 

①煅燒石灰石、②木炭燃燒、③炸藥爆炸、④酸堿中和、⑤生石灰與水作用制熟石灰、⑥食物因氧化而腐。

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示(分子中只有C、H、O三種原子)為從八角中提取到的莽草酸的球棍模型.請回答下列問題:
(1)莽草酸的分子式為:
 

(2)莽草酸分子中所含的官能團名稱:
 

以下是以莽草酸A為原料合成有機物C的轉化關系:
 
A
莽草酸
一定條件下
失去H2O
 
B
遇FeCl3顯紫色
C2H5OH
濃硫酸/△
 
C
有香味油狀物

請繼續(xù)回答下列問題:
(3)莽草酸A→B的反應類型是:
 

(4)寫出下列反應的化學方程式:
①B與足量的NaHCO3溶液反應
 

②B→C
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的離子方程式.
(1)鐵和硫酸銅溶液反應:
 

(2)硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應:
 

(3)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用反應“Cu+2Ag+=2Ag+Cu2+”設計一個原電池(正極材料用碳棒).裝置圖
 

回答下列問題:
  (1)該電池的負極材料是
 
,發(fā)生
 
反應(填“氧化”或“還原”),電極反應為:
 
 電解質溶液是
 
;
  (2)正極上出現的現象是
 
;
  (3)若導線上轉移電子1mol,則生成銀
 
克.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各試驗中,不能產生氣體的是( 。
A、紅熱的木炭投入濃硫酸中
B、銅絲投入熱的濃硫酸中
C、鋁片投入冷的濃硝酸中
D、鐵片投入熱的濃硝酸中

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學實驗時,下列處理方法不正確的是( 。
A、金屬鈉失火,用泡沫滅火器撲滅
B、用瓷坩堝熔融氫氧化鈉或碳酸鈉固體
C、用滴有酚酞的水做噴泉實驗,只驗證了氨氣的溶解性
D、不慎將酸濺到眼中,應立即用水沖洗,邊洗邊眨眼
E、溫度計的水銀球破裂后,掉在地上的水銀應用撒硫粉的方法除去
F、實驗桌上的酒精燈失火后,立即用濕抹布蓋滅
G、配制FeCl2溶液先將FeCl2溶解在鹽酸中,再加入蒸餾水稀釋,最后加少量鐵粉

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