下列事實(shí)能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A、合成氨工業(yè)常采用合適的催化劑
B、配制FeCl2溶液時(shí)在溶液中加入少量鐵粉
C、NO2與N2O4的平衡體系加壓，氣體顏色會(huì)變深
D、向重鉻酸鉀溶液中滴加幾滴氫氧化鈉溶液后，溶液由橙色變?yōu)辄S色
考點(diǎn)：化學(xué)平衡移動(dòng)原理
專題：
分析：A、采用合適的催化劑只影響反應(yīng)速率，不影響化學(xué)平衡；
B、配制FeCl2溶液時(shí)在溶液中加入少量鐵粉，防止亞鐵離子水解；
C、NO2與N2O4的平衡體系加壓，濃度增大，氣體顏色會(huì)變深，和平衡無(wú)關(guān)；
D、加入氫氧化鈉，氫離子濃度降低，平衡Cr2O72-（橙紅色）+H2O?2H++2CrO42-（黃色）向正向移動(dòng)．
解答： 解：A、采用合適的催化劑只影響反應(yīng)速率，和化學(xué)平衡無(wú)關(guān)，不能用勒夏特列原理解釋，故A錯(cuò)誤；
B、配制FeCl2溶液時(shí)在溶液中加入少量鐵粉，防止亞鐵離子水解，和化學(xué)平衡無(wú)關(guān)，不能用勒夏特列原理解釋，故B錯(cuò)誤；
C、NO2與N2O4的平衡體系加壓，濃度增大，氣體顏色會(huì)變深，和化學(xué)平衡無(wú)關(guān)，不能用勒夏特列原理解釋，故C錯(cuò)誤；
D、加入氫氧化鈉，氫離子濃度降低，平衡Cr2O72-（橙紅色）+H2O?2H++2CrO42-（黃色）向正向移動(dòng)，能用勒夏特列原理解釋，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了勒夏特列原理的理解與應(yīng)用，注意如果和化學(xué)平衡無(wú)關(guān)，則不能用勒夏特列原理解釋．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

香皂一般呈堿性，長(zhǎng)期用香皂洗臉容易造成面部油脂層破壞，皮膚老化；而洗面奶一般呈弱堿性，和皮膚酸堿性相似，有利于皮膚健康、“歐萊雅”推出了新化妝品-活性炭男士洗面奶，針對(duì)男士面部毛孔粗大容易吸納污垢而開(kāi)發(fā)，此產(chǎn)品主要利用了活性炭（　�。�
A、具有還原性
B、具有吸附性
C、具有漂白性
D、具有弱酸性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題：

（1）b的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：
 

（2）m元素在周期表中的位置是
 
，第6周期共有元素
 
種．
（3）表中所給元素形成的化合物分子含有四核18電子，其分子式為
 

（4）i、j、k元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱為．
 

（5）d、e、f、g四種元素的離子半徑大小為
 
（用離子符號(hào)表示）．
（6）表中某元素的陽(yáng)離子與含有該元素的某陰離子不能共存，請(qǐng)你寫(xiě)出它們發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
．
（7）C和j形成的一種化合物的相對(duì)分子質(zhì)量在170-190之間，且c的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為30%，則這種化合物的分子式為
 
．
（8）有人曾把a(bǔ)元素編排在ⅦA族e(cuò)元素上方，請(qǐng)你利用相關(guān)知識(shí)予以解釋
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素周期的形式多種多樣，如圖是扇形元素周期表的一部分，對(duì)比中學(xué)常見(jiàn)元素周期表，分析其元素的填充規(guī)律，判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、③元素形成的單質(zhì)晶體均屬于原子晶體
B、④元素的氣態(tài)氫化物易液化，是因?yàn)槠浞肿娱g存在氫鍵
C、②、⑦、⑧對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單離子半徑依次減小
D、實(shí)驗(yàn)室可根據(jù)⑥、⑦單質(zhì)分別與⑤單質(zhì)反應(yīng)的難易程度來(lái)比較元素的非金屬性強(qiáng)弱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“鮮花保鮮劑”是各種鮮花采摘前的保鮮和采摘后的插花、瓶插、貯存保鮮的理想制劑，可以延緩鮮花的衰老，抑制鮮花和瓶插夜中的細(xì)菌和霉菌的繁殖．下表是0.5L某種“鮮花保鮮劑”中含有的成分及含量，閱讀后回答下列問(wèn)題：
成分質(zhì)量（g）摩爾質(zhì)量（g?mo-1）
蔗糖25.00342
硫酸鉀0.348174
阿司匹林0.170180
高錳酸鉀0.316158
硝酸銀0.020170

         乙醇		9.20046
（1）下列“鮮花保鮮劑”的成分中，屬于非電解質(zhì)的是
 
．
A．蔗糖　　　　B．硫酸鉀　　　　C．乙醇　D．硝酸銀   E、高錳酸鉀
（2）“鮮花保鮮劑”中K+（阿司匹林中不含K+）的物質(zhì)的量濃度為：
 
　mol?L-1．
（3）為了研究不同濃度的“鮮花保鮮劑”的保鮮功效，需配制多份不同物質(zhì)的量濃度的溶液進(jìn)行研究．現(xiàn)欲配制500mL某物質(zhì)的量濃度的“鮮花保鮮劑”，所需的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、
 
、
 
．（在橫線上填寫(xiě)所缺儀器的名稱）
（4）配制上述“鮮花保鮮劑”時(shí)，下列操作不正確的是（填編號(hào)）
 
．
A、用電子天平（精確度為0.001g）稱量各組成成分，并把它們放入燒杯中
B、容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配溶液潤(rùn)洗
C、蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次
D、配制溶液時(shí)，如果試樣是液體，用量筒量取試樣后，直接沿玻璃棒引流至容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到標(biāo)線
E、往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1-2cm處，改用膠頭滴管加水，使溶液的凹面恰好與刻度線相切
（5）在配置過(guò)程中，其他操作都是正確的，下列操作會(huì)引起濃度偏高的是
 
．
①未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
②容量瓶在使用前未干燥，含有少量蒸餾水
③轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面
④容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的“鮮花保鮮劑”而未洗凈
⑤定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面低于刻度線，再加水至刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（　�。�
A、N2的電子式：：N：：：N：
B、乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH2CH2
C、Na+的結(jié)構(gòu)示意圖：
D、H2O的比例模型

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、焓變大于0的反應(yīng)一定是自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)
B、吸熱反應(yīng)一定是非自發(fā)進(jìn)行的
C、自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)一定容易發(fā)生
D、有些吸熱反應(yīng)也能自發(fā)進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列電離或水解方程式中，正確的是（　�。�
A、HClO=ClO-+H+
B、Cl-+H2O?HCl+OH-
C、CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
D、NH4++2H2O?NH3．H2O+H3O+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是（　�。�
A、加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，一定有Ba2+
B、加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不消失，一定有SO42-
C、加入硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生，一定有Cl-
D、加入氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)，一定有NH4+

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同步練習(xí)冊(cè)答案