編號(hào) | 裝置缺陷和不妥之處 |
① | |
② | |
③ |
分析 裝置A是利用二氧化錳和濃鹽酸加熱反應(yīng)生成氯氣的發(fā)生在,通過(guò)裝置B中的濃硫酸干燥氯氣,干燥的氯氣通過(guò)裝置C和碳、二氧化鈦加熱反應(yīng)生成四氯化鈦蒸氣,進(jìn)入裝置D冷卻,剩余的氯氣最后用氫氧化鈉溶液吸收,防止污染空氣,
(1)裝置中反應(yīng)是二氧化錳和濃鹽酸加熱反應(yīng)生成氯氣的反應(yīng);
(2)根據(jù)制備的氯氣中含有雜質(zhì)水蒸氣;
(3)由于TiO2、C、Cl2混合物在高溫條件下制得TiCl4和一種有毒氣體,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類(lèi)不變的規(guī)律可知:該有毒氣體含有碳、氧兩種元素,由碳、氧兩種元素組成的有毒氣體只有一氧化碳;因此TiO2、C、Cl2混合物在高溫條件下反應(yīng)生成TiCl4和一氧化碳;
(4)根據(jù)冷凝管內(nèi)的水流方向由下向上,因?yàn)檫@樣可以提高冷凝效果;四氯化鈦沸點(diǎn)低,易揮發(fā),所以要用冷凝管冷凝回收;
(5)①根據(jù)TiCl4 遇空氣中水蒸氣發(fā)生水解;
②根據(jù)TiCl4 水解產(chǎn)生的氯化氫極易溶于水;
③根據(jù)氯氣通過(guò)二氧化鈦和炭粉的混合物得到的CO氣體有毒.
解答 解:(1)裝置中反應(yīng)是二氧化錳和濃鹽酸加熱反應(yīng)生成氯氣的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)因制備的氯氣中含有雜質(zhì)水蒸氣,可用濃硫酸來(lái)除去,
故答案為:濃硫酸;干燥氯氣;
(3)由于TiO2、C、Cl2混合物在高溫條件下制得TiCl4和一種有毒氣體,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類(lèi)不變的規(guī)律可知:該有毒氣體含有碳、氧兩種元素,由碳、氧兩種元素組成的有毒氣體只有一氧化碳;因此TiO2、C、Cl2混合物在高溫條件下反應(yīng)生成TiCl4和一氧化碳;
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiO2+2Cl2+2C $\frac{\underline{\;650-850℃\;}}{\;}$ TiCl4+2CO,
故答案為:TiO2+2Cl2+2C$\frac{\underline{\;650-850℃\;}}{\;}$ TiCl4+2CO;
(4)因根據(jù)冷凝管內(nèi)的水流方向由下向上,即a進(jìn)b出,因?yàn)檫@樣可以提高冷凝效果;四氯化鈦是無(wú)色液體,沸點(diǎn)為136℃較低,受熱易揮發(fā),所以冷凝管冷凝回收,故答案為:a;b;冷凝回流四氯化鈦;
(5)①、因TiCl4 遇空氣中水蒸氣發(fā)生水解,缺少阻止水蒸氣進(jìn)入D的裝置,所以TiCl4 遇空氣中水蒸氣發(fā)生水解,缺少阻止水蒸氣進(jìn)入D的裝置;
②、因TiCl4 水解產(chǎn)生的氯化氫極易溶于水,需要加上防倒吸的裝置,所以TiCl4 水解產(chǎn)生的氯化氫極易溶于水,需要加上防倒吸的裝置;
③、因氯氣通過(guò)二氧化鈦和炭粉的混合物得到的CO氣體有毒,缺少CO的處理裝置,所以由于CO氣體有毒,缺少CO的處理裝置.
故答案為:
編號(hào) | 裝置缺陷和不妥之處 |
① | 不能阻止E裝置的水汽進(jìn)入D裝置,而引起四氯化鈦水解 |
② | 由于氯化氫和氯氣易溶于氫氧化鈉溶液,E裝置會(huì)產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象 |
③ | 不能防止CO的逸出 |
點(diǎn)評(píng) 本題是結(jié)合物質(zhì)制備考查了基本實(shí)驗(yàn)操作,是一道綜合性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)題,考查考生分析實(shí)驗(yàn)裝置并評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案的能力,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 粗銅作陰極? | |
B. | 用CuSO4作電解質(zhì)溶液 | |
C. | 陽(yáng)極只發(fā)生Cu-2e-═Cu2+反應(yīng),其它雜質(zhì)沉淀為陽(yáng)極泥 | |
D. | 電解質(zhì)溶液的組成和濃度都不改變? |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO32-→S | B. | HCl→Cl2 | C. | Fe→Fe3+ | D. | NO→NO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用98%的濃硫酸配制溶解所用的4.5 mol•L-1的稀硫酸,只需3種玻璃儀器 | |
B. | 步驟②目的是將溶液Ⅰ中的Fe2+充分轉(zhuǎn)化成Fe3+,實(shí)驗(yàn)操作是向溶液Ⅰ中通入足量的氯氣 | |
C. | 利用Cu(OH)2替代CuO也可調(diào)節(jié)溶液pH而不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
D. | 步驟④之后的實(shí)驗(yàn)操作是蒸干溶劑結(jié)晶,所需儀器是蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、泥三角、三腳架 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
苯 | 溴 | 溴苯 | |
密度/g•cm-3 | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
沸點(diǎn)/℃ | 80 | 59 | 156 |
水中溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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