【題目】實驗室制備二氧化硫常用銅與濃硫酸加熱反應(yīng)或用亞硫酸鈉和硫酸反應(yīng)。

1)實驗室在用銅與濃硫酸加熱反應(yīng)制備二氧化硫的過程中,用1mol Cu和含2mol H2SO4的濃硫酸溶液加熱反應(yīng),在標準狀況下制備的SO2體積總是小于22.4L,這是因為____________

2)當銅與濃硫酸在加熱的條件下不再產(chǎn)生SO2時,向反應(yīng)混合液中加入H2O2,過量的銅會繼續(xù)溶解,此時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________

3)在用亞硫酸鈉與硫酸制備二氧化硫的過程中,為控制化學(xué)反應(yīng)速率,加入硫酸的儀器是_________ (填寫儀器名稱),該反應(yīng)中的硫酸濃度不能太大也不能太小,這是因為______

【答案】濃硫酸轉(zhuǎn)化成稀硫酸,不再與銅反應(yīng)產(chǎn)生二氧化硫 Cu+H2O2+2H+==Cu2++2H2O 分液漏斗 該反應(yīng)的離子方程式為:2H++SO32-==SO2↑+H2O,溶液中c(H+)小,化學(xué)反應(yīng)速率慢;硫酸濃度過小,生成的SO2溶解于水,均不利于得到二氧化硫氣體。

【解析】

(1)隨著反應(yīng)的進行,濃硫酸濃度不斷減小,銅只能與熱的濃硫酸反應(yīng),而不與稀硫酸反應(yīng)。所以硫酸一定有剩余。答案為:濃硫酸轉(zhuǎn)化成稀硫酸,不再與銅反應(yīng)產(chǎn)生二氧化硫。

(2) 向反應(yīng)混合液中加入H2O2,H2O2表現(xiàn)出強氧化性,將銅氧化為氧化銅,再被硫酸溶解。反應(yīng)方程式為Cu+H2O2+2H+==Cu2++2H2O。答案為Cu+H2O2+2H+==Cu2++2H2O。

(3)便于控制濃硫酸加入量的儀器為分液漏斗;該反應(yīng)中的硫酸濃度不能太大也不能太小,這是因為硫酸濃度大時,溶液中c(H+)小,化學(xué)反應(yīng)速率慢;硫酸濃度過小,生成的SO2溶解于水,均不利于得到二氧化硫氣體。答案為: 分液漏斗;該反應(yīng)的離子方程式為:2H++SO32-==SO2↑+H2O,溶液中c(H+)小,化學(xué)反應(yīng)速率慢;硫酸濃度過小,生成的SO2溶解于水,均不利于得到二氧化硫氣體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法正確的是(

A. 聚氯乙烯、聚苯乙烯和聚酯纖維都是由加聚反應(yīng)制得的

B. 因為鈉的化學(xué)性質(zhì)非;顫,故不能做電池的負極材料

C. 鋼化玻璃和有機玻璃都屬于硅酸鹽材料,均可由石英制得

D. 利用外接直流電源保護鐵質(zhì)建筑物,屬于外加電流的陰極保護法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、YZ、QR均為短周期元素,且YZ、Q、R在周期表中的位置關(guān)系如下圖所示。已知XY同主族,XQ能形成最簡單的有機物。則下列有關(guān)說法正確的是( )

Q

R

Y

Z

A. 原子半徑:r(Z)>r(Y)>(R)>r(Q)

B. 氣態(tài)化合物的穩(wěn)定性:QX4>RX3

C. XY形成的化合物中含有離子鍵

D. 最高價含氧酸的酸性:X2QO3>XRO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、YZ、WM五種元素的原子序數(shù)依次增大。已知X、Y、Z、W是短周期元素中的四種非金屬元素,X元素的原子形成的離子就是一個質(zhì)子;Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍;Z、W在元素周期表中處于相鄰的位置,它們的單質(zhì)在常溫下均為無色氣體;M是地殼中含量最高的金屬元素。下列說法正確的是( )

A. X、Z、W三元素所形成的化合物一定為共價化合

B. 原子半徑:r(M)>r(Y)>r(Z)>r(W)>r(X)

C. WM形成的化合物不能與強堿反應(yīng)

D. Y、Z的最高價含氧酸的酸性:Y>Z

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個小燒杯里加入約20 g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體[Ba(OH) 2 ·8H 2 O],將小燒杯放在事先已滴有34滴水的玻璃片上,然后向燒杯內(nèi)加入約10 g氯化銨晶體,并立即用玻璃棒迅速攪拌。試回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: _____________________________。

(2)實驗中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是___________________________。

(3)如果實驗中沒有看到結(jié)冰現(xiàn)象,可能的原因是_____________________________(答出一條即可)。

(4)如果沒有看到結(jié)冰現(xiàn)象,我們還可以采取哪些方式來說明該反應(yīng)吸熱?___________________(答出兩種方案)。

(5)“結(jié)冰現(xiàn)象說明該反應(yīng)是一個________(放出吸收”)能量的反應(yīng)。即斷開舊化學(xué)鍵______(吸收放出”)的能量________(“>”“<”)形成新化學(xué)鍵________(吸收放出”)的能量。

(6)該反應(yīng)在常溫下就可進行,說明_________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了探索鋁電極在原電池中的作用,設(shè)計并進行了以下一系列實驗,實驗結(jié)果記錄如下:

編號

電極材料

電解質(zhì)溶液

電流指針偏轉(zhuǎn)方向

1

Mg Al

稀鹽酸

偏向Al

2

Al Cu

稀鹽酸

偏向Cu

3

Al 石墨

稀鹽酸

偏向石墨

4

Mg Al

NaOH溶液

偏向Mg

5

Al Zn

濃硝酸

偏向Al

試根據(jù)上表中的實驗現(xiàn)象回答下列問題:

1)實驗1、2Al所作的電極是否相同?____________。

2)寫出實驗3中的電極反應(yīng)式。

鋁為______ _____________;

石墨為_____________;

3)根據(jù)實驗結(jié)果總結(jié):在原電池中金屬鋁作正極還是作負極受哪些因素的影響?_________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、YZ三種物質(zhì)。常溫下分別用YZX混合時,反應(yīng)速率幾乎相同的是

選項

X

Y

Z

A

2mL 5%H2O2 溶液

MnO2

1mL 1 mol·L-1FeCl3溶液

B

1mL 1 mol·L-1 NaHCO3溶液

1 mL 1 mol·L-1 HCl溶液

1mL 0.5 mol·L-1 H2SO4溶液

C

鈉塊

10 mL 乙醇

10 mL

D

經(jīng)過酸洗除銹的鐵釘

5mL 海水

5 mL 蒸餾水

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】36.5%的濃鹽酸(密度1.2g·cm-3)1mol·L-l的稀鹽酸100mL,配制過程需用到哪些儀器(可重復(fù)使用),且先后順序正確的是

100mL量筒 10mL量筒 50mL燒杯 ④托盤天平 100mL容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒

A.①③⑤⑥⑦B.②⑥③⑦⑤⑥C.③⑤⑦⑥①D.④③⑦⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄糖在人體發(fā)生氧化反應(yīng)生成中間產(chǎn)物TC3H6O3),等質(zhì)量的T分別與足量的鈉、足量的碳酸氫鈉完全反應(yīng),產(chǎn)生的氣體體積相等(同溫同壓下)。經(jīng)測定,T分子中含有甲基。R的結(jié)構(gòu)簡式是

A.HOCH2CH2COOHB.CH3COOCH2OH

C.CH3CHOHCOOHD.CH3OCH2COOH

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