某研究性學(xué)習(xí)小組用右圖所示裝置進行下列實驗,請回答:
(1)若a中為濃H2SO4,b中為Na2SO3,c中為品紅溶液。先打開活塞K,從分液漏斗放出部分
溶液至燒瓶中,反應(yīng)一段時間后,可觀察到c中的現(xiàn)象是 ,b中反應(yīng)停止再關(guān)閉K,向燒杯d中加入沸水,可觀察到c中的現(xiàn)象是 ;
(2)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)若實驗室用上述裝置制取氧氣,則b中的試劑為(填化學(xué)式) ,a中的試劑是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組用右圖所示裝置進行下列實驗,請回答:
(1)若a中為濃H2SO4,b中為Na2SO3,c中為品
紅溶液。先打開活塞K,從分液漏斗放出部分
溶液至燒瓶中,反應(yīng)一段時間后,可觀察到c
中的現(xiàn)象是 ,b中反應(yīng)停止再關(guān)閉K,
向燒杯d中加入沸水,可觀察到c中的現(xiàn)象是
;
(2)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)若實驗室用上述裝置制取氧氣,則b中的試劑
為(填化學(xué)式) ,a中的試劑
是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆廣東省梅州市高二12月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
(8分)DIS系統(tǒng)即數(shù)字化信息系統(tǒng),它由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機組成,某研究性學(xué)習(xí)小組用DIS系統(tǒng)測定食用白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度,以溶液的導(dǎo)電能力來判斷滴定終點。實驗步驟如下:
⑴用_______________(填儀器名稱)量取10.00mL食用白醋,在_________(填儀器名稱)中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到100mL___________(填儀器名稱)中定容,然后將稀釋后的溶液倒入試劑瓶中。
⑵量取20.00mL上述溶液倒入燒杯中,連接好DIS系統(tǒng)(見左下圖),向燒杯中滴加濃度為0.1000mol/L的氨水,計算機屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力隨氨水體積變化的曲線(見右下圖)。
①用滴定管盛氨水前,滴定管要用_________潤洗2~3遍,潤洗的目的是____________。
②氨水與醋酸反應(yīng)的離子方程式是__________________________________________。
③食用白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年南寧二中高一下學(xué)期期末考試化學(xué) 題型:實驗題
(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組用右圖所示裝置進行下列實驗,請回答:
(1)若a中為濃H2SO4,b中為Na2SO3,c中為品
紅溶液。先打開活塞K,從分液漏斗放出部分
溶液至燒瓶中,反應(yīng)一段時間后,可觀察到c
中的現(xiàn)象是 ,b中反應(yīng)停止再關(guān)閉K,
向燒杯d中加入沸水,可觀察到c中的現(xiàn)象是
;
(2)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)若實驗室用上述裝置制取氧氣,則b中的試劑
為(填化學(xué)式) ,a中的試劑
是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組用右圖所示裝置進行下列實驗,請回答:
(1)若a中為濃H2SO4,b中為Na2SO3,c中為品
紅溶液。先打開活塞K,從分液漏斗放出部分
溶液至燒瓶中,反應(yīng)一段時間后,可觀察到c
中的現(xiàn)象是 ,b中反應(yīng)停止再關(guān)閉K,
向燒杯d中加入沸水,可觀察到c中的現(xiàn)象是
;
(2)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)若實驗室用上述裝置制取氧氣,則b中的試劑
為(填化學(xué)式) ,a中的試劑
是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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