鹵代烴能發(fā)生下列反應：2CH3CH2Br + 2Na →CH3CH2CH2CH3 + 2NaBr。下列有機物中，可合成環(huán)丙烷的是

A．CH3CH2CH2Br                      B．CH3CHBrCH2Br

C．BrCH2CH2CH2Br                    D．CH3CHBrCH2CH2Br

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


某同學閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作催化劑，于是他對氧化銅產生了探究興趣。

【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

【設計實驗】他以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）。

實驗序號

KClO3質量

其他物質質量

待測數(shù)據(jù)

①

1.2g

/

②

1.2g

CuO   0.5g

③

1.2g

MnO2  0.5g

（1）上述實驗應測量的“待測數(shù)據(jù)”是               。

（2）若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更                (填“大”或“小”)，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

（3）將實驗②反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到0.5g黑色粉末，再將黑色粉末放入試管中，                            。(簡述操作和現(xiàn)象)

【預期結論】氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑。

【評價設計】你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是                   。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列歸類錯誤的是                                                      

選項

歸類

物質（或元素）

A

常見合金

生鐵、青銅、硬鋁

B

人體中常見微量元素

碘、鋅、硒、鐵等

C

常見可燃性氣體

   氫氣、氮氣、氧氣

D

常見醫(yī)用消毒劑

  碘酒、75%酒精溶液、雙氧水溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：


右圖表示某物質微觀形成過程。請仔細

觀察并回答下列問題：

⑴圖示形成的物質化學式為     ▲     ；

⑵該過程說明原子通過  ▲  電子形成離子。

 


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科目：高中化學 來源： 題型：


鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎。

⑴工業(yè)上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，則煉鐵的主要反應原理為    ▲     

（用化學方程式表示），其所用的設備為    ▲     ，生鐵出口低于爐渣出口的原因

是        ▲       。

⑵某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗，對固體產物成分等進行探究。

【設計實驗】 用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如圖。

【進行實驗】

該小組按上述實驗設計進行實驗，

實驗時應先     ▲     （填“通入  

一氧化碳”或“點燃酒精燈”），目的 

是：         ▲         。

測得下列數(shù)據(jù)：

①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末 

的總質量66.0g（玻璃管的質量為

60.0g）；

②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g（冷卻到室溫稱量）。

【分析與討論】 本實驗中，玻璃管內固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏Ｐ?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/03/13/23/2015031323233386955663.files/image004.gif'>明同學認為該黑色固體全部是鐵，但小華同學提出了質疑，于是大家提出查閱資料。

【查閱資料】

①一氧化碳還原氧化鐵的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關。

②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

③

物質

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

能

不能

不能

能

【實驗與猜想】

①該小組同學將反應后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有     ▲     和     ▲     。

②進行猜想：黑色固體粉末可能 a．全部為鐵　　　　 b．   ▲     　c．   ▲     

【得出結論】 通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算，得出黑色固體粉末為    ▲     。

【反思與評價】

①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，若要得到鐵可適當提高溫度和       ▲       。

②實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置，其作用有       ▲     和     ▲       等。

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科目：高中化學 來源： 題型：


以一氯乙烷為原料設計合成的方案中，最簡便的流程需要經歷的反應類型的順序正確的

是

A．取代-取代-消去                   B．消去-加成-取代-取代

C．消去-加成-消去                       D．消去-加成-縮聚

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科目：高中化學 來源： 題型：


最近發(fā)現(xiàn)一種由鈦原子和碳原子構成的氣態(tài)團簇分子，如右圖所示，頂角和面心的原子是鈦原子，棱的中心和體心的原子是碳原子，它的化學式是____      __。

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科目：高中化學 來源： 題型：


A、B兩種原子，A的M電子層比B的M電子層少3個電子，B的L電子層電子數(shù)恰為A的L電子層電子數(shù)的2倍。A和B分別是(　　)

A．硅原子和鈉原子                      B．硼原子和氦原子

C．氯原子和碳原子                      D．碳原子和鋁原子

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列敘述不正確的是(　　)

A．乙醇能用于萃取碘水中的碘

B．甲醛和乙醛互為同系物

C．甲醇和乙醇互為同系物

D．裝修材料中揮發(fā)出的甲醛污染空氣

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