水的電離平衡曲線如圖所示:
(1)若以A點表示25℃時水電離平衡時離子的濃度,當(dāng)溫度升高到100℃時,水的電離平衡狀態(tài)變到B點,則此時水的離子積從
 
變到
 
,造成水的離子積變化的原因是
 

(2)已知25℃時,0.1L 0.1mol?L-1的NaA溶液的pH=10,則NaA溶液中所存在的離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序為
 

(3)25℃時,將pH=11的NaOH溶液與pH=4的硫酸溶液混合,若所得混合溶液pH=9,則NaOH溶液與硫酸溶液的體積比為
 

(4)100℃時,若10體積的某強酸溶液與1體積的某強堿溶液混合后溶液呈中性,則混合之前,該強酸的pH與強堿的pH之間應(yīng)滿足的關(guān)系是
 
考點:水的電離,pH的簡單計算,鹽類水解的應(yīng)用
專題:電離平衡與溶液的pH專題,鹽類的水解專題
分析:(1)結(jié)合圖示根據(jù)水的離子積表達式Kw=c(H+)?c(OH-)及氫氧根離子濃度計算出25℃時和100℃水的離子積,水電離為吸熱反應(yīng),升高溫度能促進水的電離;
(2)根據(jù)0.1L 0.1mo/L的NaA溶液的pH=10判斷鹽的類型;
(3)設(shè)出氫氧化鈉溶液為x和硫酸溶液的體積為y,根據(jù)題中數(shù)據(jù)列式計算出體積之比;
(4)設(shè)出酸溶液的pH為a,堿溶液的pH為b,根據(jù)100℃時及體積關(guān)系列式計算.
解答: 解:(1)A點25℃時,c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol/L,Kw=c(H+)?c(OH-)=1×10-7×1×10-7=10-14;
100℃時,c(H+)=c(OH-)=1×10-6mol/L,Kw=c(H+)?c(OH-)=1×10-6×1×10-6=10-12,水電離為吸熱反應(yīng),升高溫度能促進水的電離;
故答案為:10-14;10-12;溫度升高,水的電離程度增大,則溶液這種氫離子濃度和氫氧根離子濃度增大,從而導(dǎo)致Kw增大;
(2)由于0.1L 0.1mo/L的NaA溶液的pH=10,說明溶液顯示堿性,屬于強堿弱酸鹽,故不水解的鈉離子濃度大于A-離子濃度,溶液顯堿性,氫離子濃度大于氫氧根離子濃度,故答案為:c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+);
(3)設(shè)氫氧化鈉溶液的體積為xL,硫酸溶液的體積為yL,pH=11的NaOH溶液中,氫氧根離子的濃度為:10-3mol/L,pH=4的硫酸溶液中氫離子濃度為:10-4mol/L,
二者混合后溶液的pH=9,溶液酸性堿性,溶液中氫氧根離子的濃度為10-5mol/L,即氫氧化鈉過量,即10-3mol/L×xL-10-4mol/L×y=10-5mol/L(x+y),
解得x:y=1:9,
故答案為:1:9;   
(4)設(shè)強酸溶液的pH為a,體積為10V,溶液中氫離子濃度為:10-amol/L;堿溶液的pH為b,體積為V,溶液中氫氧根離子的濃度為:10-(12-b)mol/L,
混合后溶液呈中性,則滿足溶液中氫離子的物質(zhì)的量等于氫氧根離子的物質(zhì)的量,即10-amol/L×10VL=10-(12-b)mol/L×VL,
解得:1-a=b-12,a+b=13,
故答案為:pH+pH=13.
點評:本題考查了水的電離平衡分析,離子積常數(shù)的計算應(yīng)用,注意離子積是一定溫度下的常數(shù),隨溫度改變,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是硫酸試劑瓶標簽上的內(nèi)容
(Ⅰ)該硫酸的物質(zhì)的量濃度是
 
mol/L
( II)某化學(xué)興趣小組進行硫酸性質(zhì)的實驗探究時,需要240mL
1.84mol/L的稀硫酸.
可供選擇的儀器有:①玻璃棒   ②燒瓶   ③燒杯  ④膠頭滴管
⑤量筒   ⑥容量瓶   ⑦托盤天平   ⑧藥匙
請回答下列問題:
(1)上述儀器中,在配置稀硫酸時用不到的有
 
(填代號)
(2)經(jīng)計算,需濃硫酸的體積為
 
.現(xiàn)有①10mL②50mL③100mL三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是
 
(填代號)將上述硫酸進行稀釋的實驗操作為
 

(3)在配制稀硫酸過程中,其他操作都準確,能引起誤差偏高的有
 
(填代號)
①洗滌量取濃硫酸的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②容量瓶用1mol/L稀硫酸潤洗
③轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
④量取濃硫酸時俯視讀刻度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

葡萄糖是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì),它是人類生命活動所需能量的重要來源之一,它在人體組織內(nèi)進行
 
反應(yīng)放出熱量,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.某病人注射10%葡萄糖溶液1000g,這些葡萄糖可放出的熱量為
 
.(已知1mol葡萄糖氧化可放出2804kJ熱)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中做下列實驗:把物質(zhì)A、B按一定比例充入一個表面積為300cm2,容積為2L的球形容器,使壓強為P,然后將整個容器用加熱器加熱到t℃時,發(fā)生如下反應(yīng):
2A(g)+B(g)?2C(g);?H=-180kJ?mol-1
(1)若平均每分鐘生成0.5mol的C,則此反應(yīng)速率可表示為v(C)=
 
;
(2)反應(yīng)過程中A(g)、B(g)、C(g)物質(zhì)的量變化如圖所示,根據(jù)圖中所示判斷下列說法正確的是
 

A.10~15min可能是加入了正催化劑
B.10~15min可能是降低了溫度
C.20min時可能是縮小了容器體積
D.20min時可能是增加了B的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素的原子序數(shù)=
 
=
 
=
 

元素所在的周期序數(shù)=
 
;主族元素所在的族序數(shù)=
 
;
主族元素(氧、氟除外)的最高化合價數(shù)值=
 
;
ⅣA~ⅦA族元素(氧、氟除外)的最低化合價和最高化合價的絕對值之和為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中學(xué)化學(xué)實驗中,淡黃色的pH試紙常用于測定溶液的酸堿性.在25℃時,若溶液的pH=7,試紙不變色;若pH<7,試紙變紅色;若pH>7,試紙變藍色.而要精確測定溶液的pH,需要用pH計.pH計主要通過測定溶液的c(H+),來測定溶液的pH.
(1)已知水中存在如下平衡:H2O+H2O?H3O++OH-;△H>0kJ?mol-1;現(xiàn)要使平衡向右移動,且所得的溶液呈酸性,選擇的方法是
 
(填編號)
A.向水中加入NaHSO4               B.向水中加入Cu(NO32
C.加熱水至100℃[其中c(H+)=1×10-6mol?L-1]D.向水中加入(NH42SO4
(2)現(xiàn)要測定100℃沸水的pH及酸堿性,若用pH試紙測定,則試紙顯
 
色,溶液呈
 
性(填酸、堿或中);若用pH計測定,則pH
 
7(填>、<、=),溶液呈
 
性(填酸、堿或中)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用甲烷、乙烯、苯填空.
(1)在催化劑作用下能與純溴反應(yīng),不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是
 

(2)見光能跟氯氣反應(yīng),不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是
 

(3)在催化劑作用下加氫生成乙烷,加水生成酒精的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組設(shè)計以下四個實驗探究氯水中的成份,請根據(jù)下表回答問題.
實驗序號實驗方法實驗現(xiàn)象結(jié)論
生成白色沉淀氯水中含有Cl-
將氯水滴加到含有酚酞的NaOH溶液中氯水中含有HClO
試紙變藍色氯水中含有Cl2
將氯水滴加到Na2CO3溶液中氯水中含有H+
(1)實驗室如何保存飽和氯水?
 

(2)指出實驗①和實驗③中的實驗方法:
 
;
 

(3)指出實驗②和實驗④中的實驗現(xiàn)象:
 
;
 

(4)有同學(xué)認為實驗②現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能有兩種:(簡要文字說明)
①是由于氯水中的HClO將酚酞氧化而褪色;
②是由于
 

(5)以下實驗可以驗證實驗②產(chǎn)生的原因:將NaOH溶液滴入含酚酞的氯水中,若觀察到
 
,證明紅色褪去的原因是①;若觀察到
 
,證明紅色褪去的原因是②.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于銅電極的敘述正確的是( 。
A、銅鋅原電池中銅是正極
B、用電解法精煉銅時粗銅作陰極
C、在電鍍時,鍍件上鍍銅可用銅作陽極
D、電解飽和食鹽水制取氯氣時,用銅片作陽極

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同步練習(xí)冊答案