17.下列說法正確的是(  )
A.Na與H2O 的反應(yīng)是熵增的放熱反應(yīng),該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行
B.相同條件下,等質(zhì)量的碳按a、b兩種途徑完全轉(zhuǎn)化,途徑途徑a比途徑b放出更多熱能途徑途徑a:C $→_{高溫}^{H_{2}O}$CO+H2 $→_{燃燒}^{O_{2}}$CO2+H2O      途徑b:C$→_{燃燒}^{O_{2}}$ CO2
C.FeCl3和MnO2均可 加快H2O2分解,同等條件下二者對H2O2分解速率的改變相同
D.Mg在CO2中燃燒生成MgO和C的反應(yīng)中,化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能

分析 A、該反應(yīng)為固體與液態(tài)反應(yīng)生成氣體,該反應(yīng)為熵增反應(yīng),反應(yīng)放出大量的熱,結(jié)合△G=△H-T△S<0,反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行;
B、化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)只與反應(yīng)物的初始狀態(tài)和生成物的最終狀態(tài)有關(guān);
C、不同的催化劑催化效果不同;
D、Mg在CO2中燃燒生成MgO和C的反應(yīng)中,化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能和熱能.

解答 解:A、Na與水反應(yīng)為固體與液態(tài)反應(yīng)生成氣體,該反應(yīng)為熵增反應(yīng),即△S>O,反應(yīng)中鈉熔化為小球,說明反應(yīng)放出大量的熱,即△H<0,則△G=△H-T△S<0,故該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,故A正確;
B、化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)只與反應(yīng)物的初始狀態(tài)和生成物的最終狀態(tài)有關(guān),故ab兩種途徑,放出的熱量一樣多,故B錯(cuò)誤;
C、不同的催化劑的催化效果不一定相同,所以同等條件下二者對H2O2分解速率的改變不一定相同,故C錯(cuò)誤;
D、Mg在CO2中燃燒生成MgO和C的反應(yīng)中,化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能和熱能,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評 本題考查了反應(yīng)自發(fā)性,蓋斯定律,化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)和催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響等,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)與社會、生活密切相關(guān).對下列現(xiàn)象或客觀事實(shí)的解釋正確的是( 。
選項(xiàng)現(xiàn)象或客觀事實(shí)解    釋
A浸泡KMnO4溶液的硅土延長果實(shí)的成熟利用乙烯可以發(fā)生加成反應(yīng)
B鉀原子比鈉原子更易失去電子鉀的核電荷數(shù)比鈉的多
CSO2能使氯水褪色SO2具有還原性
DFeCl3溶液可用于銅質(zhì)印刷線路板制作FeCl3能從含有Cu2+的溶液中置換出銅
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.在2L的密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H<0體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間(s)012345
n(NO)(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)如圖表示NO2的變化的曲線是b.0~2s內(nèi),用O2表示的該反應(yīng)的速率v(O2)0.0015mol•L-1•s-1
(2)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是bc.
a.v(NO2)=2v(O2)b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.v(NO)=2v(O2)d.容器內(nèi)密度保持不變
(3)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是c.
a.及時(shí)分離出NO2氣體  b.適當(dāng)升高溫度  c.增大O2的濃度  d.選擇高效催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列微粒具有氧化性的是(  )
A.MnO4-B.FeC.Cl-D.SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.除去括號中的雜質(zhì),寫出所加試劑及反應(yīng)的離子方程式
(1)Na2SO4(Na2CO3)試劑H2SO4溶液,離子方程式CO32-+2H+=CO2↑+H2O.
(2)KCl(K2SO4)試劑BaCl2溶液,離子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某化學(xué)興趣小組利用以下裝置制取氨氣并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì).
(1)儀器A的名稱是分液漏斗,A中盛放的是固體是堿石灰.
(2)已知單質(zhì)B是空氣中含量最多的成分,則試管中發(fā)生的反應(yīng)方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2
(3)C裝置的作用是安全瓶.
(4)若按如2圖裝置進(jìn)行NH3性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
①先打開旋塞1,B瓶中的現(xiàn)象是出現(xiàn)白煙,原因是A瓶壓強(qiáng)比B瓶大,氯化氫進(jìn)入B瓶與氨氣反應(yīng)生成氯化銨固體小顆粒形成白煙,穩(wěn)定后,關(guān)閉旋塞1.
②再打開旋塞2,B瓶中的現(xiàn)象是燒瓶中的液體倒吸入B瓶,且紫色石蕊試液變紅.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.分子式為C10H12的芳香烴中,苯環(huán)上一溴代物有兩種結(jié)構(gòu)的物質(zhì)共有( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.由Fe2O3、Fe、CuO、C、Al中的幾種物質(zhì)組成的混合粉末,取樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(部分產(chǎn)物略去):

(1)取少量溶液X,加入過量的NaOH溶液,有沉淀生成.取上層清液,通入CO2,無明顯變化,說明樣品中不含有的物質(zhì)是(填寫化學(xué)式)Al.
(2)Z為一種或兩種氣體
①若Z只為一種氣體,試劑a為飽和NaHCO3溶液,則反應(yīng)Ⅰ中能同時(shí)生成兩種氣體的化學(xué)方程式是C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
②若Z為兩種氣體的混合物,試劑a為適量水,則Z中兩種氣體的化學(xué)式是NO、CO2
(3)向Y中通入過量氯氣,并不斷攪拌,充分反應(yīng)后,溶液中的陽離子是(填寫離子符號)Cu2+、Fe3+、H+
(4)取Y中的溶液,調(diào)pH約為7,加入淀粉KI溶液和H2O2,溶液呈藍(lán)色并有紅褐色沉淀生成.當(dāng)消耗2mol I-時(shí),共轉(zhuǎn)移3mol電子,該反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++3H2O2+4I-═2Fe(OH)3↓+2I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是(  )
A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L的密閉容器中恰好可盛放n個(gè)N2分子和m個(gè)H2分子組成的混合氣體,則阿伏伽德羅常數(shù)NA可近似表示為$\frac{m+n}{22.4}$mol-1
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,32g O3和O2的混合氣體中,含有氧原子數(shù)一定為2NA
C.等體積、等濃度的磷酸溶液和鹽酸溶液,其溶液中含有的氫元素質(zhì)量之比一定為3:1
D.等物質(zhì)的量的干冰和葡萄糖(C6H12O6)中所含碳原子數(shù)之比一定為2:6

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