反應(yīng)時(shí)間/min | n(H2)/mol | n(I2)/mol |
0 | 0.9 | 0.3 |
t1 | 0.8 | |
t2 | 0.2 |
A. | 反應(yīng)在t1 min內(nèi)的平均速率為:v(H2)=$\frac{0.1}{{t}_{1}}$mol•L-1•min-1 | |
B. | 保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20 mol H2,與原平衡相比,達(dá)到新平衡時(shí)I2(g)轉(zhuǎn)化率增大,H2的體積分?jǐn)?shù)不變 | |
C. | 保持其他條件不變,起始時(shí)向容器中充入的H2和I2(g)都為0.5mol,達(dá)到平衡時(shí)n(HI)=0.2 mol | |
D. | 升高溫度至T2時(shí),上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.18,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
分析 A.根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$進(jìn)行計(jì)算;
B.恒溫恒壓,增加一種反應(yīng)物濃度可以提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,自身的體積分?jǐn)?shù)增大;
C.平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積,結(jié)合平衡三段式計(jì)算平衡常數(shù),再根據(jù)平衡常數(shù)計(jì)算平衡時(shí)HI的物質(zhì)的量;
D.平衡常數(shù)減小,平衡逆向移動(dòng),依此進(jìn)行判斷.
解答 解:A.由表中數(shù)據(jù)可知,t1min內(nèi)參加反應(yīng)的H2的物質(zhì)的量為0.9mol-0.8mol=0.1mol,故v(H2)=$\frac{\frac{0.1mol}{2L}}{{t}_{1}min}$=$\frac{0.05}{{t}_{1}}$mol/(L•min),故A錯(cuò)誤;
B.保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20 mol H2,與原平衡相比,H2的體積分?jǐn)?shù)增大;H2的濃度增大,平衡正向移動(dòng),故I2(g)轉(zhuǎn)化率增大,故B錯(cuò)誤;
C.t1時(shí),H2(g)+I2(g)?2HI(g)
起始 0.9 0.3
轉(zhuǎn)化 0.1 0.1 0.2
平衡 0.8 0.2 0.2
平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{2}(HI)}{c({H}_{2})•c({I}_{2})}$=$\frac{\frac{0.2}{2}×\frac{0.2}{2}}{\frac{0.8}{2}×\frac{0.2}{2}}$=0.25,
t2時(shí),H2(g)+I2(g)?2HI(g)
起始 0.5 0.5
轉(zhuǎn)化 x x 2x
平衡 0.5-x 0.5-x 2x
K=$\frac{\frac{2x}{2}×\frac{2x}{2}}{\frac{0.5-x}{2}×\frac{0.5-x}{2}}$=0.25,解得x=0.1mol,故平衡時(shí)n(HI)=0.1mol×2=0.2mol,故C正確;
D.升高溫度至T2時(shí),上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.18<0.25,說(shuō)明升高溫度,平衡逆向移動(dòng),故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算、影響平衡移動(dòng)的因素等知識(shí)點(diǎn),難度中等.要注意平衡常數(shù)的靈活運(yùn)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硅膠作干燥劑是利用其多孔、吸附水分的能力強(qiáng) | |
B. | 鋁在空氣中必須出良好的抗腐蝕性,說(shuō)明鋁極難與氧氣反應(yīng) | |
C. | 明礬可用于飲水的消毒殺菌 | |
D. | 光導(dǎo)纖維比普通電纜有更強(qiáng)的傳輸信息能力,是因?yàn)槠鋵?dǎo)電能力強(qiáng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放電時(shí),空氣極為負(fù)極 | |
B. | 放電時(shí),電池反應(yīng)為:4Li+O2=2Li2O | |
C. | 有機(jī)電解液可以是乙醇等無(wú)水有機(jī)物 | |
D. | 在更換鋰電極的同時(shí),要更換水性電解液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨水的電離程度a>b>c | |
B. | a、d兩點(diǎn)的溶液,水的離子積Kw(a)>Kw(d) | |
C. | c點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸體積V(HCl)<20.00mL | |
D. | d點(diǎn)時(shí)溶液溫度達(dá)到最高,之后溫度略有下降,原因是NH3•H2O電離吸熱 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈦屬于主族元素 | |
B. | 鈦合金強(qiáng)度很大 | |
C. | 蒸干TiCl4溶液可得無(wú)水鈦鹽 | |
D. | 在空氣中將金屬鈦、鋁混合后熔化可制得合金 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋清溶液中加入醋酸鉛溶液,會(huì)發(fā)生鹽析 | |
B. | 青蘋果中富含蘋果酸,因此蘋果是酸性食物 | |
C. | 過(guò)氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來(lái)源 | |
D. | 氫氧化鈉、碳酸鈣、氫氧化鋁等可作為抗酸藥 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用海水制鹽 | B. | 從海水中提取鎂 | C. | 從海水中提取溴 | D. | 從海帶中提取碘 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A為電源的正極 | |
B. | 氣體X是H2 | |
C. | 電極E為陰極 | |
D. | 電極D的電極反應(yīng)式為C6H6+6H++6e-=C6H12 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com