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“結構決定性質”是學習有機化學尤為重要的理論，不僅表現在官能團對物質性質的影響上，還表現在原子或原子團相互的影響上．以下事實并未涉及原子或原子團相互影響的是（　�。�
A、乙醇是非電解質而苯酚有弱酸性
B、鹵代烴難溶于水而低級醇、低級醛易溶于水
C、甲醇沒有酸性，甲酸具有酸性
D、苯酚易與濃溴水反應生成白色沉淀而苯與液溴的反應需要鐵粉催化
考點：有機分子中基團之間的關系
專題：
分析：A．苯環(huán)影響甲基，甲苯易被氧化；苯環(huán)影響-OH，具有酸性
B．低級醇、低級醛能與水形成氫鍵；
C．羰基影響羥基，使得-OH氫變得活潑；
D．-OH影響苯環(huán)，苯酚中苯環(huán)上的H易被取代．
解答： 解：A．苯環(huán)影響-OH，具有酸性，乙醇為中性，-OH連接的烴基不同，可說明原子與原子團的相互影響會導致物質的性質不同，故A不選；
B．低級醇、低級醛能與水形成氫鍵，所以低級醇、低級醛易溶于水，鹵代烴難溶于水，不能明原子間（或原子與原子團間）的相互影響會導致物質的性質不同，故B選；
C．羰基影響羥基，使得-OH氫變得活潑，甲酸具有酸性，而甲醇沒有酸性，可說明原子與原子團的相互影響會導致物質的性質不同，故C不選；
D．-OH影響苯環(huán)，苯酚中苯環(huán)上的H易被取代，而苯與液溴反應還需要加鐵屑作催化劑，可說明原子與原子團的相互影響會導致物質的性質不同，故D不選；
故選B．
點評：本題考查有機物的結構與性質，把握官能團與性質的關系、原子或原子團的相互影響為解答的關鍵，側重常見有機物結構、性質的考查，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

磺基琥珀酸酯鹽表面活性劑產品合成所用的原料主要為順丁烯二酸酐、脂肪醇的衍生物以及亞硫酸氫鹽等．產品合成可分為酯（酰）化和磺化兩步：
（1）順酐與羥基化合物酯化（縮合）；
（2）這些酯與亞硫酸氫鹽進行加成得到磺化產物．其反應原理如圖

（1）反應①屬于
 
（取代、加成）反應．
（2）馬來酸雙酯分子中官能團的名稱為
 
．
（3）已知反應③為加成反應，H原子加到一個不飽和碳原子上，剩余原子團加到另外一個不飽和碳原子上，磺基琥珀酸雙酯鹽的結構簡式為
 
．
下面是由A經過下列步驟可以合成順丁烯二酸酐

已知：ⅰR-BrR-COOH
ⅱ丁二酸酐中α碳原子有較強的活潑性，能發(fā)生鹵代反應
ⅲ反應⑤、⑥的反應條件都不會破壞D中的官能團（注：此項僅為解題服務，與實際是否相符，不予考慮）
（4）寫出反應⑤的化學方程式
 
．
（5）反應⑥的反應條件是
 
、
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

關于金剛石、石墨、C60的說法正確的是（　　）
A、它們互為同位素
B、都是碳的同素異形體
C、都有相同的結構
D、金剛石和石墨的相互轉化是物理變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

合成喹啉及其衍生物常用的方法是Skraup合成法，以下是用苯胺、甘油、濃硫酸和硝基苯共熱制備喹啉的反應流程．

（1）圖中A的名稱為
 
，C的分子式為
 

（2）II的反應類型為
 

（3）下列關于化合物C的說法，正確的是
A．1mol化合物C最多能與3mol氫氣反應      
B．可發(fā)生銀鏡反應
C．能使酸性高錳酸鉀溶液褪色                
D．屬于芳香烴
（4）①化合物E和F也能發(fā)生類似II的反應，請寫出生成物的結構簡式．

②化合物F有多種同分異構體，其中屬于醛類的有（不包括該物質本身）
 
（寫結構簡式）

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科目：高中化學 來源： 題型：

Ti、Fe、Cu、Ni為過渡金屬元素，在工業(yè)生產中有重要的應用．
（1）Ti（BH4）2是一種重要的儲氫材料．在基態(tài)Ti2+中，電子占據的最高能層符號為
 
，該能層具有的原子軌道數為
 
．
（2）①Fe、Fe2+都能被硝酸氧化．HNO3中氮原子軌道的雜化類型為
 
．
②常溫下Fe（CO）5呈液態(tài)，熔點為-20.5℃，沸點為103℃．據此可以判斷其晶體的類型為
 
，Fe（CO）5中鐵的化合價為0，則該物質中含有的化學鍵類型有
 
（填字母）．
A．離子鍵B．極性共價鍵C．非極性共價鍵D．配位鍵
③NO能被FeSO4溶液吸收生成配合物[Fe（NO）（H2O）5]SO4，該配合物中心離子的配位數
 
．
④NiO、FeO的晶體結構類型均與氧化鈉的相同，Ni2+和Fe2+的離子半徑分別為69pm和78pm，則熔點NiO
 
FeO（填“＜”或“＞”）．
（3）Cu、N兩元素形成某種化合物的晶胞結構如圖，則其化學式為
 
（灰色球表示Cu原子），已知緊鄰的白球與灰球之間的距離為a cm，該晶胞的密度為
 
g?cm-3．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列根據實驗操作和現象所得出的結論正確的是（　�。�
選項實驗操作實驗現象結論
A用潔凈的鉑絲蘸取某食鹽試樣在酒精燈火焰上灼燒火焰顯黃色該食鹽中不含有KIO3
B將SO2氣體通入到Ba（NO3）2溶液中生成白色沉淀此沉淀是BaSO3
C取久置的Na2O2粉末，向其中滴加過量的鹽酸產生無色氣體Na2O2沒有變質
D在CuSO4溶液中加入KI溶液，再加入苯，振蕩、靜置有白色沉淀生成，苯層呈紫色白色沉淀可能為CuI
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質性質與應用對應關系不正確的是（　�。�
A、生石灰能與水反應，可用于實驗室干燥氯氣
B、二氧化氯具有強氧化性，可用于自來水的殺菌消毒
C、常溫下，鋁與濃硫酸發(fā)生鈍化，可用鋁槽車貯運濃硫酸
D、鈉是一種具有強還原性的金屬，可用于冶煉鈦、鋯、鈮等金屬

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科目：高中化學 來源： 題型：

鐵和銅都是日常生活中常見的金屬，有著廣泛的用途．請回答下列問題：
（1）鐵在元素周期表中的位置
 
．
（2）配合物Fe（CO）x常溫下呈液態(tài)，熔點為-20.5℃，沸點為103℃，易溶于非極性溶劑，據此可判斷Fe（CO）x晶體屬于
 
（填晶體類型）．Fe（CO）x的中心原子價電子數與配體提供電子數之和為18，則x=
 
．Fe（CO）x在一定條件下發(fā)生反應：Fe（CO）x（s）?Fe（s）+xCO（g）．已知反應過程中只斷裂配位鍵，則該反應生成物含有的化學鍵類型有
 
．
（3）k3[Fe（CN）6]溶液可用于檢驗
 
（填離子符號）．CN-中碳原子雜化軌道類型為
 
，C、N、O三元素的第一電離能由大到小的順序為
 
（用元素符號表示）．
（4）銅晶體銅碳原子的堆積方式如圖1所示．
①基態(tài)銅原子的核外電子排布式為
 
．
②每個銅原子周圍距離最近的銅原子數目
 
．
（5）某M原子的外圍電子排布式為3s23p5，銅與M形成化合物的晶胞如圖2所示（黑點代表銅原子）．
①該晶體的化學式為
 
．
②已知銅和M的電負性分別為1.9和3.0，則銅與M形成的化合物屬于
 
（填“離子”、“共價”）化合物．
③已知該晶體的密度為g．cm-3，阿伏伽德羅常數為NA，則該晶體中銅原子和M原子之間的最短距離為
 
pm（只寫計算式）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、鉛蓄電池的缺點是比能量低、笨重，廢棄電池污染環(huán)境
B、做衣服的棉和麻均與淀粉互為同分異構體
C、大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素
D、煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的酯類

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