17.有X、Y、Z、W四種化合物,其中X含有四種元素,X、Y、Z的焰色反應均為黃色,W為無色無味氣體.這四種化合物具有下列轉化關系(部分反應物、產(chǎn)物及反應條件已略去).
(1)W的化學式是CO2

(2)X與Y在溶液中反應的離子方程式是:HCO3-+OH-=CO32-+H2O;
(3)X$\stackrel{△}{→}$Z過程反應的化學方程式是:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
(4)W經(jīng)另一反應可轉化為無色無味的單質氣體Q,利用如圖裝置(夾持固定裝置已略去)進行實驗可在V中收集到Q,已知:燒瓶中固體為X或Z,裝置Ⅲ中產(chǎn)生白色沉淀.

則裝置Ⅱ中物質的化學式Na2O2,Ⅱ中主要反應的化學方程式是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

分析 X、Y、Z的焰色反應均為黃色,說明三者均為鈉元素的化合物.X含有四種元素,在加熱條件下能生成Z,可推知,X為NaHCO3,Y為NaOH,Z為Na2CO3,Z反應得到W為無色無味的氣體,應是與酸反應生成的CO2,即W為CO2,在裝置Ⅰ中,碳酸氫鈉與稀硫酸反應生成二氧化碳,經(jīng)過裝置Ⅱ后,在Ⅲ中產(chǎn)生白色沉淀,二氧化碳被吸收,經(jīng)過Ⅳ干燥后在Ⅴ中收集到密度比空氣大的無色氣體,應為氧氣,所以在Ⅱ中的反應是二氧化碳和過氧化鈉反應,據(jù)此解答.

解答 解:X、Y、Z的焰色反應均為黃色,說明三者均為鈉元素的化合物.X含有四種元素,在加熱條件下能生成Z,可推知,X為NaHCO3,Y為NaOH,Z為Na2CO3,Z反應得到W為無色無味的氣體,應是與酸反應生成的CO2,即W為CO2,在裝置Ⅰ中,碳酸氫鈉與稀硫酸反應生成二氧化碳,經(jīng)過裝置Ⅱ后,在Ⅲ中產(chǎn)生白色沉淀,二氧化碳被吸收,經(jīng)過Ⅳ干燥后在Ⅴ中收集到密度比空氣大的無色氣體,應為氧氣,所以在Ⅱ中的反應是二氧化碳和過氧化鈉反應,
(1)根據(jù)上面的分析可知,W為CO2,故答案為:CO2;
(2)X與Y在溶液中反應是NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,離子方程式是HCO3-+OH-=CO32-+H2O,故答案為:HCO3-+OH-=CO32-+H2O;
(3)X$\stackrel{△}{→}$Z過程反應的化學方程式是碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,反應的化學方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,
故答案為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;
(4)根據(jù)上面的分析可知,裝置Ⅰ中反應的化學方程式是2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O,裝置Ⅱ中主要的反應化學方程式是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
故答案為:Na2O2;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

點評 本題考查了無機物轉化關系和物質判斷,元素化合物的相互轉化是高考出題的熱點之一.題目往往以框圖推斷題的形式展現(xiàn),這就要求學生必須對元素化合的知識非常熟練,在學習時要讓學生多總結、多聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.關于晶體組成的下列說法中正確的是(  )
A.所有分子晶體結構都呈現(xiàn)出密堆積特征
B.原子晶體石英中含有SiO2分子
C.決定離子晶體的結構因素包含幾何因素、電荷因素和鍵性因素
D.含有陽離子的晶體一定含有陰離子

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.用酸性KMnO4溶液能鑒別CH3CH═CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO
B.
用圖所示方法可保護鋼閘門不被腐蝕
C.根據(jù)核磁共振氫譜不能鑒別1溴丙烷和2溴丙烷
D.食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.甲、乙、丙三位同學分別用如下實驗裝置及化學藥品[堿石灰(氫氧化鈉和生石灰的混合物)]制取氨氣.請你參與探究,并回答問題:
(1)他們制取氨氣的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)三位同學都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是NH3的密度小于空氣.

(3)三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨氣(實驗操作都正確),你認為沒有收集到氨氣的同學是乙填(“甲”“乙”或“丙”).
(4)三位同學都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣,你判斷能夠達到實驗目的是丙(填“甲”“乙”或“丙”).
(5)檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現(xiàn)象和結論)將濕潤的紅色石蕊試紙置于管口,若試紙變藍,則說明已收集滿(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,若有白煙產(chǎn)生,則證明已收集滿).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.一定溫度下,在固定容積的密閉容器中,發(fā)生可逆反應2A(g)+3B(s)?2C(g),下列敘述不是達到平衡的標志的是(  )
①單位時間生成a mol A,同時消耗1.5a mol B     
②C的生成速率與C的分解速率相等
③各組分的濃度不再變化   
④混合氣體的密度不再變化   
⑤混合氣體的總壓強不再變化
⑥A、B、C的分子數(shù)目比為2:3:2   
⑦混合氣體的平均摩爾質量不再變化
⑧混合氣體的物質的量不再變化.
A.④⑥⑦B.⑤⑥⑧C.①③④D.①⑤⑧

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作、現(xiàn)象和結論均正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象結論
A分別加熱Na2CO3和NaHCO3固體試管內壁均有水珠兩種物質均受熱分解
B將銅粉加入1.0mol/L Fe2(SO43溶液中溶液變藍,有黑色固體出現(xiàn)金屬鐵比銅活潑
C用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細打磨過的鋁箔在酒精燈上加熱熔化后的液態(tài)鋁滴落下來金屬鋁的熔點較低
D向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液,再滴加H2O2溶液加入H2O2后溶液變成血紅色Fe2+有還原性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法不正確的是(  )
A.相同溫度下,可以通過觀察氣泡多少來比較不同濃度Na2SO3溶液與稀H2SO4溶液反應的快慢
B.實驗室制取乙酸乙酯時,向試管中加入乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入濃硫酸和冰醋酸
C.用已知濃度NaOH溶液滴定未知濃度鹽酸,滴定終點時,俯視刻度線,則測得鹽酸濃度偏小
D.用洗凈鉑絲蘸取未知溶液進行焰色反應,呈黃色火焰,則該溶液有Na+,無K+的存在

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中不正確的是( 。
A.不用試劑就可以鑒別Al(OH)3膠體和食鹽水
B.簽別NO2和Br2蒸汽,可以用AgNO3溶液
C.鑒別粉筆木與水、豆油與水組成的濁液,可以不用任何試劑
D.鑒別NaCl與Na2S04兩種溶液,可以用AgNO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列反應的離子方程式正確的是( 。
A.氫氧化鎂和稀硫酸溶液的反應:Mg(OH)2+2H+═2H2O+Mg2+
B.二氧化硫與氫氧化鈉溶液的反應 SO2+2OHˉ═SO42ˉ+H2O
C.鈉和硫酸銅溶液的反應:2Na+Cu2+═2Na++Cu
D.碳酸鈣和醋酸的反應:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2

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