【題目】某實驗小組的同學們利用下圖裝行研究Na2O2與干燥CO2是否發(fā)生反應。(部分夾持儀器略去)請回答下列問題。
(1)藥品X是,盛裝X的儀器名稱是。
(2)裝置B的作用是。
(3)裝置C中發(fā)生反應的化學方程式是。
(4)將E中集滿氣體后,欲檢驗該氣體.應先關閉A中的活塞,將E中導管移出水面,接下來的操作是。
(5)你認為以上實驗能否達到實驗目的?理由是。
【答案】
(1)碳酸鈣;圓底燒瓶
(2)除去CO2中混有的HCl氣體
(3)2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+ O2
(4)在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口,將集氣瓶移出水槽,正放在桌面上,將帶火星的小木條伸入集氣瓶,觀察是否復燃
(5)不能,因為上述實驗中的CO2中始終含有水蒸氣
【解析】(1)根據實驗目的,裝置A制備的是CO2 , 實驗室制備CO2用CaCO3和鹽酸,即CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,因此試劑X為碳酸鈣,盛裝X的儀器是圓底燒瓶;
(2)裝置A中制出CO2中混有HCl,干擾實驗,因此必須除去,因此裝置B的作用是除去CO2中HCl氣體;
(3)發(fā)生反應是2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+ O2
(4)驗證氧氣生成,在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口,將集氣瓶移出水槽,正放在桌面上,將帶火星的小木條伸入集氣瓶,觀察是否復燃;
(5)因為過氧化鈉也能與水反應產生氧氣,根據裝置圖,沒有除去CO2中混有的水蒸氣,因此不能達到實驗目的。
根據實驗室制取二氧化碳的實驗、過氧化鈉與二氧化碳的反應、氧氣的檢驗等進行分析該試驗即可。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組擬探究在含Mg2+、Al3+的混合溶液中滴加NaOH溶液時,生成氫氧化物沉淀的過程. 【實驗】在0.1molL﹣l MgSO4 , 0.05molL﹣l﹣Al2( SO4)3的混合溶液中滴加0.5mol.L﹣1NaOH溶液,借助氫離子傳感器和相應分析軟件,測得溶液的pH隨NaOH溶液的加入變化情況如圖所示.
(1)為精確控制加入NaOH溶液的體積,可將NaOH溶液置于(填儀器名稱)中滴加.
(2)圖中有三個pH增加緩慢的階段,第一階段(a點前)對應的實驗現象是 .
(3)對第二階段(b、c之間)溶液pH變化緩慢的本質,小組同學做出如下推測,請補充推測2和3: 推測l:生成Mg( OH)2沉淀,消耗OH ﹣;
推測2:;
推測3.
若推測l符合實際情況,則a點之前反應的離子方程式為一,請據此描述Mg( OH)2 , A1( OH)3兩種物質在水溶液中溶解性的差異.
(4)請分析e點后溶液中較大量存在的含金屬元素的離子并設計實驗檢驗(可不填滿):
較大量存在的含金屬元素的離子 | 檢驗方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質中化學鍵類型完全相同的是
A. HBr NaCl H2O B. H2O2 Na2O2 C2H4
C. NH3 H2O HC1 D. NaOH NH4C1 CaCl2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是
A. 通過盛有高錳酸鉀溶液的洗氣瓶除去甲烷中的少量乙烯
B. 石油的分餾和煤的干餾都發(fā)生的是化學變化
C. 碘水和新制的Cu(OH)2懸濁液都可以鑒別葡萄糖溶液和淀粉溶液
D. 制取乙酸乙酯時,將產生氣體的導管口伸入飽和Na2CO3溶液中可提高吸收效率
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】等體積混合0.1molL﹣1的鹽酸和0.06molL﹣1的Ba(OH )2溶液,不考慮體積效應,即認為混合溶液的體積等于進行混合的兩溶液體積之和,溶液的pH值等于( 。
A.2.0
B.12.3
C.1.7
D.12.0
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