A. | 同質(zhì)量、不同密度的N2和CO | B. | 同溫度、同體積的N2和H2 | ||
C. | 同體積、同密度的C2H4和CH4 | D. | 同壓強、同體積的N2O和CO2 |
分析 A.二者摩爾質(zhì)量相等,都是雙原子分子,質(zhì)量相等時其物質(zhì)的量相等,含有原子的數(shù)目一定相等;
B.壓強也影響氣體體積,壓強不同時二者物質(zhì)的量不相等;
C.二者分子中含有原子數(shù)目不同;
D.溫度不同時,同壓強、同體積的N2O和CO2的物質(zhì)的量不相等.
解答 解:A.N2和CO的摩爾質(zhì)量都是28g/mol,且都是雙原子分子,質(zhì)量相等時二者含有原子的物質(zhì)的量相等,則含有原子的數(shù)目一定相等,故A正確;
B.壓強不同時,同溫度、同體積的N2和H2的物質(zhì)的量不相等,則含有原子的數(shù)目不同,故B錯誤;
C.同體積、同密度的C2H4和CH4具有相同質(zhì)量,由于二者最簡式不同,則含有原子的物質(zhì)的量及數(shù)目一定不相等,故C錯誤;
D.溫度不同時,同壓強、同體積的N2O和CO2的物質(zhì)的量不相等,則含有原子的數(shù)目不相等,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查物質(zhì)的量的計算,題目難度不大,明確影響氣體摩爾體積的因素為解答關(guān)鍵,注意掌握物質(zhì)的量與其它物理量之間的關(guān)系,試題培養(yǎng)了學生的化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學式 | CH3COOH | H2CO3 | H2SO3 |
電離平衡常數(shù) | K=1.8×10-5 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 | K1=1.5×10-2 K2=1.02×10-7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | ①③⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用裝置甲在光照條件下驗證甲烷與氯氣的反應 | |
B. | 用裝置乙除去甲烷中少量的乙烯得純凈甲烷 | |
C. | 用裝置丙分離乙醇和乙酸的混合液 | |
D. | 用裝置丁分餾石油并收集60~150℃餾分 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 9 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電化學腐蝕是造成鋼鐵腐蝕的主要原因 | |
B. | 當鋼鐵表面水膜呈弱酸性或中性時,主要發(fā)生吸氧腐蝕正極反應為:O2-4e-+2H2O=4OH- | |
C. | 在鋼鐵設(shè)施上連接比鐵活潑的金屬可防止鋼鐵腐蝕 | |
D. | 巨型的鐵制橋梁一般采用涂油漆的方法來防生銹 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 若D是一種白色沉淀,在空氣中最終變?yōu)榧t褐色,則A可能是鐵 | |
B. | 若D為NaOH,則A、B、C均可與X反應生成D | |
C. | 若D為NaCl,且A可與C反應生成B,則E可能是CO2 | |
D. | 若D為H2SO4,則A既可以是單質(zhì),也可以是化合物,且D可與銅反應生成B或C |
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