氯在飲用水處理中常用作殺菌劑,且HClO的殺菌能力比ClO強(qiáng)。25 ℃時(shí)氯氣­氯水體系中存在以下平衡關(guān)系:

Cl2(g) Cl2(aq) K1=10-1.2

Cl2(aq)+H2OHClO+H+Cl K2=10-3.4

HClOH+ClO Ka=?

其中Cl2(aq)、HClO和ClO分別在三者中占分?jǐn)?shù)(α)隨pH變化的關(guān)系如圖所示 。下列表述正確的是(  )

A.Cl2(g)+H2O2H+ClO+Cl K=10-10.9

B.在氯處理水體系中,c(HClO)+c(ClO)=c(H)-c(OH)

C.用氯處理飲用水時(shí),pH=7.5時(shí)殺菌效果比pH=6.5時(shí)差

D.氯處理飲用水時(shí),在夏季的殺菌效果比在冬季好


C [解析] 由所給對(duì)應(yīng)方程式知,K2,Ka,K,故KK2·Ka。由于Ka未知,故無(wú)法知道K的值,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在氯處理水體系中,由電荷守恒可知:c(H)=c(OH)+c(Cl)+c(ClO)。由Cl2(aq)+ H2OHClO + H +Cl、HClOH+ClO 可知c(HClO)< c(Cl),故c(H)>c(OH)+c(HClO)+c(ClO ),即c(HClO)+c(ClO)<c(H)-c(OH),B項(xiàng)錯(cuò)誤;由圖表中的信息知,pH=7.5的體系中HClO所占的分?jǐn)?shù)比pH=6.5的體系中HClO所占的分?jǐn)?shù)小,由于HClO的殺菌能力比ClO強(qiáng),故pH=7.5時(shí)殺菌效果比pH=6.5時(shí)差,C項(xiàng)正確;HClO的電離是吸熱過(guò)程,所以夏天有更多的HClO電離為ClO和H,故氯處理飲用水時(shí),在夏季的殺菌效果比在冬季差,D項(xiàng)錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法不正確的是(  )。

A.用加熱法可除去Na2CO3中的NaHCO3

B.Na2CO3的熱穩(wěn)定性大于NaHCO3

C.可用石灰水區(qū)分Na2CO3與NaHCO3溶液

D.小蘇打可中和胃酸、熱純堿可除去油污

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


高鐵酸鈉(Na2FeO4)是水處理過(guò)程中使用的一種新型凈水劑,它的氧化性比高錳酸鉀更強(qiáng),本身在反應(yīng)中被還原為Fe3+離子。制取高鐵酸鈉的化學(xué)方程式如下:

(1)□Fe(NO33+□NaOH+□Cl2===□Na2FeO4+□NaNO3+□NaCl+□H2O

(2)在上述反應(yīng)中        (填元素名稱) 元素被氧化,當(dāng)3molCl2參與反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的總數(shù)為        ;

(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是水處理過(guò)程中使用的一種新型凈水劑,鐵元素轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3膠體,使水中懸浮物聚沉,F(xiàn)e(OH)3膠體微粒直徑的范圍是          1-100

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,其反應(yīng)原理為

N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1。

一種工業(yè)合成氨的簡(jiǎn)式流程圖如下:

(1)天然氣中的H2S雜質(zhì)常用氨水吸收,產(chǎn)物為NH4HS。一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,寫出再生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________。

(2)步驟Ⅱ中制氫氣的原理如下:

①CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g)

ΔH=+206.4  kJ·mol-1

②CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)

ΔH=-41.2 kJ·mol-1

對(duì)于反應(yīng)①,一定可以提高平衡體系中H2的百分含量,又能加快反應(yīng)速率的措施是____________。

a.升高溫度 b.增大水蒸氣濃度 c.加入催化劑 d.降低壓強(qiáng)

利用反應(yīng)②,將CO進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,可提高H2的產(chǎn)量。若1 mol CO和H2的混合氣體(CO的體積分?jǐn)?shù)為20%)與H2O反應(yīng),得到1.18 mol CO、CO2和H2的混合氣體,則CO的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)___________。

(3)圖(a)表示500 ℃、60.0 MPa條件下,原料氣投料比與平衡時(shí)NH3體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系。根據(jù)圖中a點(diǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算N2的平衡體積分?jǐn)?shù):____________。

(4)依據(jù)溫度對(duì)合成氨反應(yīng)的影響,在圖(b)坐標(biāo)系中,畫出一定條件下的密閉容器內(nèi),從通入原料氣開(kāi)始,隨溫度不斷升高,NH3物質(zhì)的量變化的曲線示意圖。

 

(a)         (b)

(5)上述流程圖中,使合成氨放出的能量得到充分利用的主要步驟是(填序號(hào))________。簡(jiǎn)述本流程中提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


運(yùn)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )

A.某吸熱反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,因此該反應(yīng)是熵增反應(yīng)

B.NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中

C.可燃冰主要是甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體,因此可存在于海底

D.增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率,因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一定條件下,N2O分解的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

反應(yīng)時(shí)間

/min

0

10

20

30

40

50

c(N2O)

(mol·L-1)

0.100

0.090

0.080

0.070

0.060

0.050

反應(yīng)時(shí)間

/min

60

70

80

90

100

c(N2O)

(mol·L-1)

0.040

0.030

0.020

0.010

0.000

下圖能正確表示該反應(yīng)有關(guān)物理量變化規(guī)律的是(  )

(注:圖中半衰期指任一濃度N2O消耗一半時(shí)所需的相應(yīng)時(shí)間,c1、c2均表示N2O初始濃度且c1<c2)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


煤炭燃燒過(guò)程中會(huì)釋放出大量的SO2,嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術(shù)可以把硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的CO又會(huì)與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低脫硫效率。相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

CaSO4(s)+CO(g)CaO(s) + SO2(g) + CO2(g) ΔH1=218.4 kJ·mol-1(反應(yīng)Ⅰ)

CaSO4(s)+4CO(g)CaS(s) + 4CO2(g) ΔH2=-175.6 kJ·mol-1(反應(yīng)Ⅱ)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)Ⅰ能夠自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)條件是________。

(2)對(duì)于氣體參與的反應(yīng),表示平衡常數(shù)Kp時(shí)用氣體組分(B)的平衡壓強(qiáng)p(B)代替該氣體物質(zhì)的量的濃度c(B),則反應(yīng)Ⅱ的Kp=________(用表達(dá)式表示)。

(3)假設(shè)某溫度下,反應(yīng)Ⅰ的速率(v1 )大于反應(yīng)Ⅱ的速率(v2 ),則下列反應(yīng)過(guò)程能量變化示意圖正確的是________。

(4)通過(guò)監(jiān)測(cè)反應(yīng)體系中氣體濃度的變化可判斷反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ是否同時(shí)發(fā)生,理由是____________________________________________________________________。

                      A      B

                       C      D

(5)圖(a)為實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下反應(yīng)體系中CO初始體積百分?jǐn)?shù)與平衡時(shí)固體產(chǎn)物中CaS質(zhì)量百分?jǐn)?shù)的關(guān)系曲線。則降低該反應(yīng)體系中SO2生成量的措施有________。

A.向該反應(yīng)體系中投入石灰石

B.在合適的溫度區(qū)間控制較低的反應(yīng)溫度

C.提高CO的初始體積百分?jǐn)?shù)

D.提高反應(yīng)體系的溫度

(6)恒溫恒容條件下,假設(shè)反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ同時(shí)發(fā)生,且v1>v2,請(qǐng)?jiān)趫D(b)畫出反應(yīng)體系中c(SO2)隨時(shí)間t變化的總趨勢(shì)圖。

 

     (a)            (b)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中。然后向小燒杯中加入鹽酸,反應(yīng)劇烈,醋酸逐漸凝固。由此可見(jiàn)

A. NH4HCO3和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B.該反應(yīng)中,熱能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量

C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

D.反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NH4HCO3+HCl→NH4Cl+CO2↑+H2O-Q

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有機(jī)物命名中,正確的是(     )

   A.2,4-二甲基丁烷 B.2,3,3-三甲基丁烷  C.2-乙基戊烷  D.2,3-二甲基戊烷

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同步練習(xí)冊(cè)答案